2 Exercícios Simples de Comédia que Secretamente Fazem Você Mais Rápido e Mais Divertido

“Wax on. Wax Off.”

Você já teve aqueles dias em que não se sente inspirado para escrever comédia? Você quer escrever mas não se sente engraçado? Ou estás a sentir-te derrotado porque não sentes que estás a crescer ou que não cresces suficientemente rápido?
Aqui estão 2 exercícios simples de escrita de comédia que podes fazer apenas para estimular os teus instintos cómicos. Estes são óptimos quando só queres continuar a escrever mas não sentes que tens nada para escrever.

Estes exercícios são como os exercícios “Wax-on-wax-off” que o Sr. Miyagi deu ao seu aluno “Daniel-San” no filme “The Karate Kid”.”

No filme, o miúdo é intimidado por um grupo de alunos de artes marciais desonestos, ele é salvo por um homem chamado Sr. Miyagi, que se oferece para ensinar o miúdo a defender-se.

O Sr. Miyagi começa por dar algumas tarefas ao Daniel-San. Uma das tarefas é lavar e encerar os carros do Sr. Miyagi. Para o miúdo isto não faz sentido.

O que é que isto tem a ver com aprender karaté?

O miúdo aprende mais tarde que os músculos usados para colocar a cera no carro e esfregar a cera do carro são músculos importantes usados enquanto executa movimentos defensivos no karaté.

Com os comediantes, queremos ir para o riso. Queremos chegar ao ponto de partida. Mas assim como a maior parte do Karate não é sobre o soco, mas sim sobre redirecionar a energia do impulso da outra pessoa, a comédia é muitas vezes sobre liderar o ouvinte e usar o impulso das suas expectativas para criar um final surpresa.

Comédia é mais do que apenas tentar “ser engraçado”.

Os exercícios de escrita de comédia que vou mostrar aqui podem parecer ter muito pouco a ver com a sua comédia stand-up real. Mas o que eles fazem por você é aguçar seu instinto e sua habilidade com a técnica cômica, tornando-o mais rápido em seus pés.

Existe um aplicativo online chamado gerador de frases aleatórias. Só por diversão, carreguei 10 frases aleatórias e tentei inventar algumas piadas usando uma variedade de técnicas. Eu inventei algumas piadas úteis, mas esse não é o objetivo deste exercício. É apenas para ter alguma prática em “pensar” como um comediante; olhar para além do que está implícito na declaração.

Comece com 3 perguntas

Começo por pegar na frase e depois faço três perguntas:
  1. O que é suposto, esperado ou o que imagino que a audiência vê, e posso estilhaçá-la?
  2. Existe um duplo final na frase em que posso escrever um significado alternativo. Em outras palavras, uma palavra tem um significado implícito que eu posso passar para um significado cômico?
  3. Existem duas idéias diferentes convergindo com as quais eu posso fazer uma lista e justapor essas idéias?

Quando eu era pequeno eu tinha uma porta de carro fechada na minha mão.

Depois disso a minha mãe pensou que provavelmente seria melhor se ela me espancasse.

A minha mãe não sabia realmente como criar filhos. Como uma vez, quando eu era pequena, eu tinha uma porta de carro fechada na minha mão. E a minha mãe disse: “Da próxima vez eu provavelmente deveria apenas espancá-lo.”

Ela escreveu-lhe uma longa carta, mas ele não a leu

Eu namorei com uma rapariga que conheci originalmente quando tínhamos cinco anos. Eu não a via há anos. Mas ela escreveu-me uma carta. O que foi fascinante porque no dia em que nos conhecemos ela desenhou-me uma carta. Pois foi. E eu desenhei uma para ela. Era uma letra D para o nome dela, Danielle. Ela chorou porque eu não lha quis dar. Vamos jantar hoje à noite. Estou entusiasmado porque acho que ela ainda quer o D.
Então reescrevi-o para o apertar um pouco abaixo…

Esta rapariga que não via há anos só me escreveu uma carta. O que foi interessante porque quando nos conhecemos quando estávamos no jardim de infância, ela desenhou-me uma carta. Eu também lhe desenhei uma. Era a primeira carta com o nome dela, Danielle. Lembro-me que ela chorou porque eu não lha queria dar, queria ficar com ela. De qualquer forma, vamos jantar hoje à noite. Estou muito entusiasmada porque acho que ela ainda quer o D.

Nota como no segundo rascunho eu mudei “nos conhecemos quando tínhamos cinco anos” para “quando estávamos no jardim de infância”. É uma mudança importante. Os 5 elementos da história são:
  • Caracter
  • Tema
  • Configuração
  • Conflito
  • Plot

>

Adicionar “quando nos conhecemos no jardim de infância” realiza duas coisas: Afirma a nossa idade e dá ao público um cenário; jardim de infância.
Se o público vê uma sala de aula do jardim de infância na sua imaginação, a fila fez o seu trabalho. Quando o público vê as cores, cheira os cheiros e sente as texturas da história que você está contando – mesmo em uma rápida piada – eles são mais compelidos e envolvidos emocionalmente na sua história.
Por isso, eles não estão apenas ouvindo uma piada, eles estão experimentando. Grande diferença.
Ao fazer uma frase aleatória, tenha em mente que as 3 perguntas que eu faço no início são apenas o começo. Posso aplicar 10 outras estruturas de comédia para encontrar uma forma de transformar uma frase numa anedota.

Usar a inflexão para encontrar um ângulo

Este próximo exercício, eu apenas repeti a linha em voz alta várias vezes enquanto enfatizava uma palavra diferente de cada vez, isto tem um efeito quase mágico na medida em que dá ao leitor uma perspectiva diferente sobre o significado da intenção do orador.
O que eu fiz com esta linha foi imaginar uma cena no aeroporto e o motorista está dizendo a linha para o passageiro que chega no carrossel de bagagem. Sublinhei cada palavra que enfatizei para escrever cada resposta.
Deixe-me ajudá-lo com o seu BAGGAGE.
Não é preciso. Deixámos a minha sogra em casa.
Deixe-me ajudá-la com o seu BAGGAGE.
Isso não será necessário.> Deixei as crianças na mãe deles.
Deixa-me ajudar-te com o teu BAGGAGE.
Espera. Podes livrar-te da minha mulher?
Deixa-me ajudar-te com a TUA bagagem.
Porque seria estranho se me ajudasses com a SUA bagagem.
Deixa-me ajudar-te com a SUA bagagem.
Obrigado a você, Jeeves e uhm… sinta-se livre para ajudar com a bagagem da minha esposa também.
Deixe-me ajudá-lo com a sua bagagem.
Porquê? Tinhas mais alguém que o ia fazer?
Deixa-me ajudar-te com a tua bagagem.
Quando acabares com isso, podes ajudar-me a encontrar um profissional do sexo?
Deixa-me ajudar-te com a tua bagagem.
Deixa-me ajudar-te com a tua bagagem. Caramba, olha para ti. Quem é que te vai impedir?
Deixa-me ajudar-te com a tua bagagem.
Você terá uma dica melhor se você mesmo fizer isso.

Eu posso nunca usar isso em um ato de stand-up, mas se você permitir que sua imaginação veja todas as formas possíveis de interpretar a intenção desta linha simples, você pode imaginar um personagem em um filme ou na TV responder a um motorista de uma forma similar a uma bobagem.

Vejam se conseguem criar o vosso próprio, com base no que eu fiz nesta página, então vão gerar algumas das vossas próprias frases aleatórias e vejam se conseguem criar algumas por vocês mesmos.
alguns de vocês podem pensar que este exercício é infantil, mas quando praticam estas técnicas elas têm um grande impacto na vossa habilidade geral. Elas o tornam mais espirituoso, mais divertido e mais rápido. E toda a banda desenhada quer isso!
Como em The Karate Kid, tens de trabalhar aqueles músculos que nem sabias que tinhas, porque quando estás no palco, pode chegar uma altura em que tenhas de “varrer a perna”.

Diverte-te!

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