“Wax on. Wax Off.”
Vannak olyan napjaid, amikor nem érzel ihletet a komédiaíráshoz? Írni akarsz, de nem érzed magad viccesnek? Vagy legyőzöttnek érzed magad, mert nem érzed, hogy fejlődsz, vagy nem fejlődsz elég gyorsan?
Itt van 2 egyszerű komédiaírási gyakorlat, amit csak azért csinálhatsz, hogy stimuláld a komikus ösztöneidet. Ezek nagyszerűek, amikor csak szeretnéd folytatni az írásodat, de nem érzed úgy, hogy lenne miről írnod.
Ezek a gyakorlatok olyanok, mint a “Viasszal a viaszra, viasszal le” gyakorlatok, amelyeket Miyagi úr adott a tanítványának, “Daniel-San”-nak a Karate kölyök című filmben.”
A filmben a kölyköt egy csapat gazember harcművész tanuló terrorizálja, egy Mr. Miyagi nevű férfi menti meg, aki felajánlja, hogy megtanítja a kölyköt, hogyan védje meg magát.”
Mr. Miyagi azzal kezdi, hogy Daniel-Sannak ad néhány házimunkát. Az egyik házimunka az, hogy mossa és viaszolja le Mr. Miyagi autóit. A gyerek számára ennek semmi értelme.
Mi köze van ennek a karate tanuláshoz?
A gyerek később megtanulja, hogy azok az izmok, amelyeket a viasz felkenéséhez és a viasz letörléséhez használnak, fontos izmok, amelyeket a karate védekező mozdulatainak végrehajtásakor használnak.
A komikusoknál a nevetésig akarunk eljutni. El akarunk jutni a poénig. De ahogy a karate nagy része nem az ütésről szól, hanem a másik ember lendületének átirányításáról, a komédia gyakran arról szól, hogy megvezetjük a hallgatót, és várakozásainak lendületét felhasználva meglepő befejezést hozunk létre.”
A komédia több, mint az, hogy megpróbálunk “viccesek lenni.”
A komédiaírási gyakorlatoknak, amelyeket itt mutatok, látszólag nagyon kevés közük lehet a tényleges stand-up komédiához. De amit tesznek érted, az az, hogy élesítik az ösztöneidet és a komikus technikával kapcsolatos képességeidet, és végső soron gyorsabbá tesznek a talpraesettségedben.
Létezik egy applikáció az interneten, amit véletlenszerű mondatgenerátornak hívnak. Csak a vicc kedvéért feltöltöttem 10 véletlenszerű mondatot, és megpróbáltam kitalálni néhány viccet különböző technikákkal. Kijött pár használható vicc, de ennek a gyakorlatnak nem ez a célja. Csak egy kis gyakorlatot szerezni abban, hogy úgy “gondolkodjunk”, mint egy humorista; túlnézni azon, amit az állítás sugall.
Kezdjük 3 kérdéssel
Megkezdem a mondatot, majd felteszek három kérdést:
-
Mit feltételez, mit vár el, vagy mit képzelek, mit lát a közönség, és meg tudom-e ezt roncsolni?
-
Van-e olyan kettős jelentés a mondatban, amire alternatív jelentést tudok írni. Más szóval van-e egy szónak olyan burkolt jelentése, amit átfordíthatok komikus jelentéssé?
-
Van-e két különböző gondolat, ami összefolyik, amiből csinálhatok egy listát, és szembeállíthatom ezeket a gondolatokat?
Kiskoromban a kezemre csapódott egy autó ajtaja.
Azután anyám úgy gondolta, hogy valószínűleg jobb lenne, ha csak elfenekelne.
Az anyám nem igazán tudta, hogyan kell gyerekeket nevelni. Például egyszer, amikor kicsi voltam, a kezemre csapódott egy kocsiajtó. És anyám azt mondta: “Legközelebb talán csak el kéne fenekelnem.”
Egy hosszú levelet írt neki, de nem olvasta el
Egy lánnyal jártam, akivel eredetileg ötéves korunkban találkoztam. Évek óta nem láttam őt. De írt nekem egy levelet. Ami azért volt lenyűgöző, mert aznap, amikor találkoztunk, rajzolt nekem egy levelet. Aha. És én is rajzoltam neki egyet. Egy D betű volt, a neve Danielle. Sírt, mert nem akartam odaadni neki. Ma este együtt vacsorázunk. Izgatott vagyok, mert azt hiszem, még mindig akarja a D-t.
Aztán átírtam, hogy egy kicsit lejjebb húzzam…
Ez a lány, akit évek óta nem láttam, most írt nekem egy levelet. Ami azért volt érdekes, mert amikor először találkoztunk óvodás korunkban, rajzolt nekem egy levelet. Én is rajzoltam neki egyet. A neve első betűje volt, Danielle. Emlékszem, hogy sírt, mert nem akartam odaadni neki, meg akartam tartani. Mindegy, ma este együtt vacsorázunk. Elég izgatott vagyok, mert azt hiszem, még mindig akarja a D.-t.
Észrevetted, hogy a második vázlatban a “találkoztunk, amikor ötévesek voltunk” szöveget megváltoztattam “amikor óvodába jártunk” szövegrészre. Ez egy fontos változtatás. A történet 5 eleme:
- Karakter
- Téma
- Szituáció
- Konfliktus
- Plot
A “amikor az óvodában találkoztunk” hozzáadása két dolgot valósít meg: Megállapítja a korunkat, és megadja a közönségnek a helyszínt; az óvodát.
Ha a közönség képzeletben egy óvodai osztálytermet lát, a sor megtette a dolgát. Ha a közönség látja a színeket, érzi az illatokat, és érzi az általad elmesélt történet textúráját – még egy gyors viccben is -, akkor sokkal inkább kénytelenek és érzelmileg bevonódnak a történetedbe.
Ezért nem csak egy viccet hallanak, hanem átélik azt. Nagy különbség.”
Azzal, hogy egy véletlenszerű mondatot veszel, tartsd szem előtt, hogy az elején feltett 3 kérdés csak a kezdet. Még 10 másik komikus szerkezetet is alkalmazhatok, hogy megtaláljam a módját annak, hogy egy mondatból viccet csináljak.
A hanglejtés felhasználásával szöget találok
A következő gyakorlatban egyszerűen többször hangosan megismételtem a sort, miközben minden alkalommal más szót hangsúlyoztam, ennek szinte varázslatos hatása van, hogy az olvasónak más perspektívát ad a beszélő szándékának értelmére.
Azt csináltam ezzel a sorral, hogy elképzeltem egy jelenetet a repülőtéren, és a sofőr mondja a sort az érkező utasnak a csomagszalagnál. Minden egyes szót aláhúztam, amit hangsúlyoztam, hogy minden egyes választ leírjak.
Hadd segítsek a BAGGAGE-jával.
Nem szükséges. Otthon hagytuk az anyósomat.
Hadd segítsek neked a BAGGAGE-eddel.
Ez nem lesz szükséges. A gyerekeket az anyjuknál hagytam.
Hadd segítsek a BAGGAGE-eddel.
Várj. Meg tudsz szabadulni a feleségemtől?
Hadd segítsek neked a te csomagjaiddal.
Mert furcsa lenne, ha segítenél nekem annak a fickónak a poggyászával.
Hadd segítsek neked a te poggyászoddal.
Köszönöm, Jeeves, és ööö… nyugodtan segíthetsz a feleségem poggyászával is.
Hadd segítsek neked a te poggyászoddal.
Miért? Volt valaki más, aki megcsinálta volna?
Hadd segítsek neked a csomagjaiddal.
Ha ezzel végeztél, segítesz nekem találni egy szexmunkást?
Hadd segítsek neked a csomagoddal.
Hadd? Jézusom, nézz magadra! Ki fog megállítani?
Hadd segítsek neked a csomagjaiddal.
Jobb borravalót kapsz, ha magad csinálod.”
Lehet, hogy ezt soha nem fogom használni egy stand-up előadásban, de ha megengeded a képzeletednek, hogy meglásd, hányféleképpen lehet eljátszani ennek az egyszerű mondatnak a szándékát, elképzelheted, hogy egy filmbeli vagy tévés szereplő hasonlóan ostoba módon válaszol a sofőrnek.
Nézd meg, hogy ki tudod-e találni a sajátodat, az alapján, amit ezen az oldalon csináltam, aztán menj, generálj néhány saját véletlenszerű mondatot, és nézd meg, hogy te is ki tudsz-e találni néhányat.
Egyikőtök talán gyerekesnek fogja tartani ezt a gyakorlatot, de ha ezeket a technikákat gyakorolod, nagy hatással vannak az általános képességeidre. Szellemesebbé, viccesebbé és gyorsabbá tesznek. És ezt minden komikus szeretné!
Mint a Karate Kölyökben, meg kell dolgoznod azokat az izmokat, amelyekről nem is tudtad, hogy egyáltalán megvannak, mert amikor a színpadon állsz, eljön az idő, amikor “söpörni kell a lábat.”
Érezd jól magad!