A dobálás teljesen normális kisgyermekkori viselkedés
A Monti Kids szülei gyakran fordulnak hozzánk azzal, hogy “A kisgyermekem dobálja a játékait ahelyett, hogy játszana velük”. A kisgyermeked szeret kísérletezni az ok-okozattal, és a dobálás remek módja ennek.
Alternatívákat kínálni a dobálásra
A “szabadság határok között” mantra fontos része a Montessori-módszernek, és remek módja a dobáláshoz hasonló viselkedés kezelésének. Kínáljon olyan lehetőségeket, amelyek lehetővé teszik a gyermek számára, hogy biztonságos és tiszteletteljes módon folytassa ennek a készségnek a felfedezését. Mondj például valami olyasmit, hogy “Látom, hogy izgatottan dobálod a fagolyókat. Ezt veszélyes beltéren dobálni, de szeretnél velem kimenni és valami mást dobálni?”. Ha a kintről való kimozdulás nem lehetséges, mondhatsz valami olyasmit, hogy “A dobálózás nagyon szórakoztató lehet, de a fagolyóid dobálása veszélyes. Ha szeretnél tovább menni, akkor a plüssállatodat ennek a falnak dobhatod, mert az puha, és nem fog senkit sem bántani.”
Biztosítsd a kisgyermekek szabadságát a korlátokon belül
Próbálj meg foglalkozni a gyermeked kíváncsiságával és a tapasztalatszerzés iránti igényével, ugyanakkor szabj határt annak, hogy mikor és hol helyénvaló és biztonságos. A kicsi felfedező úton van, és ha ki tudja találni, hogyan elégítheti ki ezt a kíváncsiságot máshol, gyermeke képes lesz pihenni, jobban összpontosítani a feladatokra, és más játékait és anyagait is rendeltetésszerűen használni. A korlátokon belüli szabadság megengedése fontos alapot teremt, mivel a korlátok még fontosabbá válnak (pl. “Átmehetsz az úton, amíg fogod a kezem”, vagy “Kiszabadulhatsz az autósülésből, amíg az ajtó mellett állsz, amíg érted megyek”).
A kisgyermekek szeretik hallani, hogy mit tudnak:
Általában a kisgyermek szereti hallani, hogy mit tud. A dobálás egy konkrét eset, de ez a koncepció az élet rengeteg olyan forgatókönyvére lefordítható, amelyben a kisgyermekeddel találkozhatsz: mászás, futás, kiabálás és így tovább.
A gyermeked egy olyan világban él, amelyet a felnőttek hoztak létre és irányítanak. Ebben az időszakban, amikor egyre önállóbbá akarnak válni és lelkileg elszakadni a szüleiktől, igazán nagy kihívást jelent, hogy állandóan azt hallják, hogy “nem”, vagy mit “ne csinálj”. Tartogasd ezeket a mondatokat azokra a pillanatokra, amikor igazán szükség van rájuk. Kihívd magad, hogy fordítsd át azt, amit javasolsz, arra, amit a gyermeked ehelyett megtehet. Néha, ha feladatot vagy felelősséget adsz nekik, az pozitívan összpontosíthatja a figyelmüket. “Megjavítanád azt a párnát? Látom, hogy leesett a kanapéról.” vagy “Kinyitnád a szekrényt, hogy visszatehessem a gabonapelyhet a polcra?”. Ez azt mutatja a kisgyermekednek, hogy bízol benne, és növeli az önbizalmát.