PERSPEKTYWY HISTORYCZNE
Koncepcja osobowości jest badana od co najmniej 2000 lat, począwszy od Hipokratesa w 370 r. p.n.e. (Fazeli, 2012). Hipokrates teoretyzował, że cechy osobowości i ludzkie zachowania opierają się na czterech odrębnych temperamentach związanych z czterema płynami („humorami”) ciała: temperament choleryczny (żółta żółć z wątroby), temperament melancholijny (czarna żółć z nerek), temperament sangwiniczny (czerwona krew z serca) i temperament flegmatyczny (biała flegma z płuc) (Clark & Watson, 2008; Eysenck & Eysenck, 1985; Lecci & Magnavita, 2013; Noga, 2007). Wieki później wpływowy grecki lekarz i filozof Galen oparł się na teorii Hipokratesa, sugerując, że zarówno choroby, jak i różnice osobowościowe można wyjaśnić brakiem równowagi w humorach i że każdy człowiek wykazuje jeden z czterech temperamentów. Na przykład, osoba choleryczna jest namiętna, ambitna i odważna; osoba melancholijna jest powściągliwa, niespokojna i nieszczęśliwa; osoba sangwiniczna jest radosna, chętna i optymistyczna; a osoba flegmatyczna jest spokojna, niezawodna i rozważna (Clark & Watson, 2008; Stelmack & Stalikas, 1991). Teoria Galena był dominujący przez ponad 1000 lat i nadal być popularne przez Middle Ages.
W 1780 roku, Franz Gall, niemiecki lekarz, zaproponował, że odległości między nierówności na czaszce ujawnić cechy osobowości osoby, charakter i zdolności umysłowe. Według Galla, pomiar tych odległości ujawnił rozmiary obszarów mózgu znajdujących się pod spodem, dostarczając informacji, które można było wykorzystać do określenia, czy dana osoba jest przyjazna, dumna, mordercza, uprzejma, dobra w językach i tak dalej. Początkowo frenologia była bardzo popularna; jednak wkrótce została zdyskredytowana z powodu braku empirycznego poparcia i od dawna zdegradowana do statusu pseudonauki (Fancher, 1979).
Pseudonauka polegająca na mierzeniu obszarów czaszki danej osoby znana jest jako frenologia. (a) Gall opracował wykres, który przedstawiał, które obszary czaszki odpowiadają poszczególnym cechom osobowości lub właściwościom (Hothersall, 1995). (b) Litografia z 1825 roku przedstawia Galla badającego czaszkę młodej kobiety. (kredyt b: modyfikacja pracy przez Wellcome Library, Londyn)
W wiekach po Galenie, inni badacze przyczynili się do rozwoju jego czterech podstawowych typów temperamentu, najbardziej prominentnie Immanuel Kant (w XVIII wieku) i psycholog Wilhelm Wundt (w XIX wieku) (Eysenck, 2009; Stelmack & Stalikas, 1991; Wundt, 1874/1886). Kant zgodził się z Galenem, że każdy może być przypisany do jednego z czterech temperamentów i że te cztery kategorie nie nakładają się na siebie (Eysenck, 2009). Opracował on listę cech, które mogą być użyte do opisania osobowości osoby z każdego z czterech temperamentów. Wundt zasugerował jednak, że lepszy opis osobowości można osiągnąć za pomocą dwóch głównych osi: emocjonalny/nieemocjonalny oraz zmienny/niezmienny. Pierwsza oś oddzielała emocje silne od słabych (temperamenty melancholijny i choleryczny od flegmatycznego i sangwinicznego). Druga oś dzieliła temperamenty zmienne (choleryczny i sangwiniczny) od niezmiennych (melancholijny i flegmatyczny) (Eysenck, 2009).
Rozwinięty z teorii czterech temperamentów Galena, Kant zaproponował słowa-cechy do opisania każdego temperamentu. Wundt później zaproponował ułożenie cech na dwóch głównych osiach.
Perspektywa psychodynamiczna osobowości Zygmunta Freuda była pierwszą kompleksową teorią osobowości, wyjaśniającą szeroki wachlarz zarówno normalnych, jak i nienormalnych zachowań. Według Freuda, nieświadome popędy pod wpływem seksu i agresji, wraz z seksualnością w dzieciństwie, są siłami, które wpływają na naszą osobowość. Freud przyciągnął wielu zwolenników, którzy zmodyfikowali jego idee, tworząc nowe teorie na temat osobowości. Teoretycy ci, zwani neofreudystami, generalnie zgadzali się z Freudem, że doświadczenia z dzieciństwa mają znaczenie, ale zmniejszyli nacisk na seks i skupili się bardziej na środowisku społecznym i wpływie kultury na osobowość. Perspektywa osobowości zaproponowana przez Freuda i jego zwolenników była dominującą teorią osobowości przez pierwszą połowę XX wieku.
Następnie pojawiły się inne główne teorie, w tym perspektywa uczenia się, humanistyczna, biologiczna, ewolucyjna, cech i kulturowa. W tym rozdziale dogłębnie zbadamy te różne perspektywy osobowości.
.