Efekt Mozarta to termin, który badacze ukuli w 1993 roku. Opisuje on w jaki sposób ekspozycja dzieci na muzykę Amadeusza Mozarta, klasycznego kompozytora z XVIII wieku, może pomóc im w rozwoju poznawczym.
Efekt Mozarta podkreśla, że granie Mozarta stymuluje rozwój mózgu, poprawia IQ i pobudza kreatywność u dzieci. Granie Mozarta swojemu dziecku nawet podczas ciąży może pomóc stymulować wzrost wyrafinowanych szlaków neuronowych, które pomagają mózgowi przetwarzać informacje. Dzieci, które są narażone na słuchanie Mozarta we wczesnym okresie życia, mogą nauczyć się mówić i słyszeć szybciej i skuteczniej.
Czy Mozart sprawi, że Twoje dziecko będzie mądrzejsze i bardziej kreatywne?
Efekt Mozarta po raz pierwszy pojawił się w świetle reflektorów w 1993 roku, kiedy badanie opublikowane w czasopiśmie Science wykazało, że dzieci, które słuchały sonaty Mozarta przez dziesięć minut, wykazały znaczną poprawę w testach rozumowania przestrzennego niż te, które słuchały innych dźwięków relaksacyjnych.
W wyniku tego badania, szkoły zabaw w USA zaczęły grać dzieciom Mozarta. Wyniki badań doprowadziły nawet południowy stan Georgia do zapewnienia niemowlętom darmowych płyt CD z utworami Mozarta.
W tym samym badaniu sprawdzono również długoterminowy wpływ Mozarta na mózg niemowląt. Grupa uczestników składająca się z 3 do 4-letnich niemowląt otrzymywała lekcje gry na keyboardzie przez sześć miesięcy. Po zakończeniu lekcji muzyki, wyniki uczestników w teście rozumowania przestrzennego poprawiły się o 30 procent w porównaniu z dziećmi, które w tym samym czasie korzystały z treningu komputerowego lub nie korzystały z żadnego treningu. To odkrycie jeszcze bardziej podkreśliło znaczenie muzyki w rozwoju poznawczym dzieci.
Inne badanie badało wpływ Mozarta na szczury. Podczas badania, szczury były wystawione na działanie Mozarta przed i po urodzeniu. Szczury biorące udział w badaniu szybciej znajdowały drogę do końca labiryntu niż szczury, które nie były narażone na Mozarta.
Korzyści z Mozarta dla niemowląt
Mozart może być używany do treningu mózgu dla specyficznych rodzajów myślenia i rozumowania u niemowląt. Po wysłuchaniu muzyki klasycznej, takiej jak Mozart, dzieci mogą efektywniej i szybciej wykonywać pewne zadania przestrzenne, takie jak rozwiązywanie puzzli. Ale jak to się dzieje?
Istnieje drastyczne podobieństwo między ścieżkami muzyki klasycznej w mózgu a szlakami neuronowymi, których używamy do rozumowania przestrzennego. Kiedy jesteśmy wystawieni na działanie muzyki klasycznej, zwłaszcza Mozarta, ścieżki przestrzenne w mózgu są stymulowane i przygotowywane do użycia. Ta stymulacja sprawia, że umysł jest bardziej aktywny, co prowadzi do większej inteligencji.
Lekcja muzyki a rozumowanie przestrzenne
Lekcja muzyki, zwłaszcza nauka gry na instrumencie, pozostawia długotrwały wpływ na rozwój mózgu i rozumowanie przestrzenne. W wielu badaniach badano wpływ lekcji gry na pianinie na dzieci i ich zdolność do rozwiązywania zagadek. Wyniki sugerują, że lekcje muzyki pomagają dzieciom wykonywać zadania przestrzenne bardziej efektywnie i szybciej. Powodem, dla którego tak się dzieje jest fakt, że gra na instrumentach tworzy nowe ścieżki umysłowe.
Dlaczego muzyka klasyczna?
Muzyka klasyczna jest bardziej skomplikowana niż muzyka taka jak country i rock. Kiedy dzieci w wieku zaledwie trzech miesięcy słuchają muzyki klasycznej, takiej jak Mozart, potrafią wyłapać skomplikowaną strukturę, a nawet rozróżnić składanki muzyki klasycznej, których słuchały wcześniej.
Jest to złożona struktura Mozarta i innych utworów muzyki klasycznej, która wyzwala mózg, aby uczynić dzieci bardziej inteligentnymi i bystrymi. Oznacza to, że wystawienie niemowląt na działanie muzyki klasycznej pozostawia inne efekty w mózgu niż w przypadku innych form muzyki. Podczas gdy słuchanie jakiejkolwiek muzyki jest korzystne dla dzieci, muzyka klasyczna pozostawia bardziej efektywne rezultaty w mózgu i nastroju niemowląt.
Mózg działa jako wynik sieci neuronowej i synaps. Neurony i synapsy rozwijają się szybko po urodzeniu i czekają na pobudzenie do tworzenia połączeń. Aktywna sieć neuronowa tworzy się tylko dzięki konkretnemu bodźcowi. Kiedy wszystkie obszary mózgu są pobudzane, powstają nowe sieci neuronowe, a połączenia mózgowe stają się coraz bardziej zwarte.
Muzyka klasyczna, jak Mozart, jest najlepszym sposobem na wywołanie tworzenia się połączeń neuronowych. Badania wykazały, że mózg dziecka rozwija się do 90% swoich możliwości w ciągu pierwszych dwóch lat po urodzeniu. Połączenia neuronalne powstałe w tym okresie mają wpływ na całe życie jednostki.