Ustawianie klasy i wybieranie jej układu i projektu jest jedną z najfajniejszych części powrotu do szkoły jesienią, przynajmniej dla mnie. Pomyślałam, że podzielę się z Wami kilkoma wskazówkami dotyczącymi projektowania sal lekcyjnych, abyście mogli się zastanowić i podzielić się kilkoma zdjęciami sal lekcyjnych, które nauczyciele przesłali wraz ze swoimi pomysłami.
Przy urządzaniu klasy podstawowej, generalnie planuję następujące obszary pomieszczenia:
- biurka uczniów
- obszar instruktażowy z przodu sali
- obszar biurka nauczyciela
- komputery
- obszary pracy grupowej (stoły), w tym miejsce na instrukcje dla małych grup
- biblioteka klasowa
- obszar spotkań całej klasy na dywanie lub wykładzinie (opcjonalnie)
- centra (opcjonalnie)
Wyszczególniłam każdą przestrzeń w kolejności, w jakiej uważam ją za najważniejszą. Na przykład, wolę najpierw zaplanować obszar z biurkami dla uczniów, ponieważ biurka zajmują najwięcej miejsca, a ich rozmieszczenie może poprawić lub pogorszyć jakość nauczania. (Pomysły dotyczące ustawienia biurek dla uczniów można znaleźć na stronie Aranżacja miejsc siedzących w klasie). Miejsce przy biurku nauczyciela jest bardzo ważne, ponieważ aby zachować porządek, należy zapewnić sobie łatwo dostępną przestrzeń wokół biurka. I oczywiście, należy zaplanować umieszczenie komputera przed określeniem układu innych elementów, ponieważ prawdopodobnie będzie to ograniczone przez rozmieszczenie gniazdek elektrycznych i internetowych w klasie.
Gdy te elementy są na miejscu, można zaplanować obszar dla dzieci, aby usiadły na dywanie lub wykładzinie, jeśli jest to strategia zarządzania, którą lubisz stosować. (Bardzo polecam, ponieważ dywan może być świetnym miejscem do czytania opowiadań, rozwiązywania problemów w klasie lub prowadzenia lekcji, podczas której nie chcemy, aby uczniowie byli rozpraszani przez materiały na swoich biurkach). Więcej pomysłów można znaleźć na stronie Setting Up Your Class Meetings Area.
Jeśli uczniowie będą wykonywać zadania związane z pracą partnerską i grupową, pomocne są stoły i otwarta przestrzeń wokół sali, aby mogli się ze sobą spotkać. Dzięki temu uczniowie nie będą musieli siedzieć w jednym miejscu przez cały dzień. Nie każdy ma luksus tej dużej przestrzeni w swojej klasie, ale możesz zwiedzić wszystkie moje klasy od 2003 roku, aby zobaczyć jak sprawiłam, że to działa w różnych miejscach.
Jeśli masz dużą kolekcję książek dla dzieci, wtedy obszar biblioteki jest ważny do rozważenia. Pomysł przytulnego miejsca do czytania z dywanem i kanapami jest pociągający, ale nie jest naprawdę konieczny, chyba że planujesz zorganizowany czas i metodę dla uczniów, aby go wykorzystać. Biblioteka może być częścią obszarów centrum, jeśli zdecydujesz się włączyć je do swojego pokoju. My Classroom Library page talks a little bit about that.
Centers are an option that you may want to begin using later in the year and you can plan space for them. Jednak większość nauczycieli nie ma dodatkowego miejsca w klasie na oddzielne i odrębne centra, a jeśli nie są one integralną częścią programu nauczania, nie jest konieczne projektowanie sali w ten sposób. Po ustawieniu mebli, możesz zacząć myśleć o dekorowaniu i wieszaniu plakatów. Strona Bulletin Board Solutions zawiera wskazówki na ten temat, i mówi o tym, jak radzić sobie z klasami, które mają zbyt mało lub zbyt dużo miejsca na ścianach. Można również sprawdzić stronę Tworzenie przytulnej klasy, która zawiera pomysły na wykorzystanie lamp, roślin i innych akcesoriów, aby uczynić klasę bardziej komfortową.
Istnieje nieograniczona liczba skutecznych sposobów na zorganizowanie klasy i jest prawie niemożliwe, aby skopiować czyjeś pomysły, chyba że ma się dokładnie takie same materiały i układ klasy, więc proszę nie czuć, że istnieje jedna właściwa konfiguracja, którą trzeba odkryć. Proces urządzania klasy jest ściśle związany z własną intuicją i kreatywnością. Spróbuj najpierw narysować kilka układów na papierze i zobacz, co odpowiada Twoim potrzebom. Należy również pamiętać, że aranżacja klasy to tak naprawdę praca w toku, która prawdopodobnie będzie wielokrotnie zmieniana w ciągu roku w miarę dostosowywania jej do zmieniających się potrzeb uczniów. To dobra wiadomość, ponieważ oznacza to, że nie musisz mieć wszystkiego idealnego od razu!
Uwielbiam widzieć, jak różni nauczyciele wybierają swoją klasę i pracują z ograniczeniami układu klasy. W tym miesiącu trzech nauczycieli przysłało mi zdjęcia, jak urządzają swoje klasy i dodałam ich zdjęcia do strony:
Przedszkolna klasa pani Partin
Pani Moorman w klasie 5. Moorman’s 5th grade classroom set up
Ms. Esparza’s 6th, 7th, and 8th grade classroom set up
Możesz zobaczyć więcej zdjęć aranżacji klas nauczycieli na stronach poniżej:
Kindergarten Photos: Pani Amoson
1st Grade Photos: Pani Alsager
1st Grade Zdjęcia: Pani Bennett
1st Grade Zdjęcia: Ms. Sheets
3rd Grade Photos: Mrs. Alexander
4th Grade Photos: Ms. Edelen
6th Grade Photos: Ms. Jung
Więcej pomysłów na aranżację klasy (w tym aranżacje biurek i szczegółowe wyjaśnienia, jak ustawić każdy obszar klasy) można znaleźć w mojej książce, The Cornerstone: Classroom Management That Makes Teaching More Effective, Efficient, and Enjoyable.
.