Jak prawidłowo nauczać liter i dźwięków

Gdy będziesz gotowy do rozpoczęcia nauczania dziecka liter i dźwięków, będziesz potrzebował zestawu kart liter/dźwięków. (Można je zrobić pisząc każdą małą literę na osobnej karcie indeksowej).

Naucz najpierw małych liter

Dzieci zetkną się z małymi literami najczęściej, kiedy zaczną drukować i mieszać słowa, więc będą potrzebowały solidnej wiedzy o małych literach. Wielkie litery są zazwyczaj łatwiejsze do opanowania przez dzieci i zazwyczaj zdobywają one biegłość w posługiwaniu się wielkimi literami z powodu częstszego kontaktu z nimi w druku środowiskowym, jak również z początkowymi wielkimi literami w nazwiskach. Dlatego spędzając więcej czasu na nauczaniu małych liter z korzyścią dla dziecka, jak te litery mają tendencję do być nieco trudniejsze do nauki.

Nauczanie każdej litery w izolacji

Będziesz chciał pracować tylko na jednej literze na raz i nie uczyć nowej litery, dopóki poprzednia litera nie zostanie opanowana. Nie ma znaczenia, w jakiej kolejności uczysz liter i dźwięków, o ile idziesz powoli i używasz wielu powtórzeń. Jeśli pracujesz z programem do nauki czytania, takim jak PRIDE Reading Program, po prostu podążaj za jego wskazówkami i używaj jego sekwencji.

Przeglądaj poprzednio poznane litery

Za każdym razem, gdy dodajesz nową literę do mieszanki, przeglądaj poprzednio poznane litery. Ponieważ dzieci potrzebują dużo powtórzeń, bardzo ważne jest, aby przeglądać, przeglądać, przeglądać. Kiedy trzymasz w górze flashcard z literą, chcesz, aby dziecko powiedziało dźwięk i nazwę litery w ciągu 3 sekund.

Powiedz: „Kiedy trzymam w górze literę, powiedz jej nazwę i podaj dźwięk.”

Jeśli dziecko nie powie litery i dźwięku w ciągu 3 sekund… wróć i naucz ponownie. Oznacza to, że poszedłeś za szybko i nie dałeś dziecku wystarczająco dużo czasu i wystarczająco dużo praktyki, aby opanować literę i dźwięk. Dla niektórych dzieci nauka liter i dźwięków może trwać nawet rok!

Poświęć swój czas i idź powoli. Nie ma pośpiechu. Ważne jest, aby każda litera i dźwięk „trzymały się”, a to może się zdarzyć tylko powoli z czasem, z praktyką i powtarzaniem.

Używaj materiałów dotykowych

Używaj dużo materiałów dotykowych podczas nauki liter i dźwięków. Na przykład: klej brokatowy, piasek, ciasto do zabawy, klocki LEGO lub płótno (do pisania i dotykania liter). Możesz obejrzeć ten film tutaj, aby dać ci kilka pomysłów, jak zrobić własne dotykowe karty liter:

Use Multisensory Activities

Multisensory oznacza angażowanie więcej niż jednego zmysłu w tym samym czasie. Widzisz to, mówisz to, słyszysz to, dotykasz to i poruszasz się z tym! Używanie wielozmysłowych działań podczas lekcji alfabetu sprawia, że nauka staje się zabawna i niezapomniana. Oto kilka wielozmysłowych działań, których możesz użyć, gdy uczysz dziecko liter i dźwięków alfabetu:

  • Połącz się z dzieckiem i napiszcie palcem litery na plecach drugiej osoby. Zgadnij, jaka to litera.
  • Siedząc na dywanie, zapisz każdą literę dwoma palcami bezpośrednio na dywanie.
  • Wypełnij tacę piaskiem lub solą i napisz na niej litery.
  • Rozłóż krem do golenia na tacy i poproś dziecko, aby wypisało litery na kremie.

Oto kilka więcej alfabetycznych działań i gier z moich poprzednich postów, które mogą cię również zainteresować:

Alfabet Q-Tip Literowe Działanie

Alfabetowe BINGO i darmowy download

Gra Alfabetowa Fly Swatter

Alfabetyczne Działanie Ruchowe: Simon Says

Learn More about the Effective Orton-Gillingham Approach by Signing Up for our Free Course

Plus, get teaching tips and fun learning activities delivered straight to your inbox with the PRIDE Weekly Roar.

Zapisałeś się z powodzeniem!

.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.