At the Movies: Films Focused on Education Reform

The Road to Teach (2015)

The Road to Teach follows three young aspiring teachers as they embark on a cross-country roadtrip in an effort to learn about the state of education in America today. Po drodze przeprowadzają wywiady z obecnymi nauczycielami na temat wyzwań i nagród związanych z tym zawodem i mówią o swoich własnych odczuciach dotyczących wyboru przyszłej kariery. Film zawiera również rozmowę z sekretarzem edukacji Arne Duncanem. (Źródło: Strona internetowa The Road to Teach)

The Address (2014)

Ten dokument Kena Burnsa stanowi spojrzenie na coroczną tradycję w The Greenwood School, maleńkiej szkole z internatem w Vermont, która służy młodym mężczyznom z różnicami w uczeniu się i niepełnosprawnościami w klasach 6-12. Każdego roku wychowawcy zachęcają uczniów do nauki i zapamiętania Gettysburg Address, aby następnie wyrecytować go publicznie przed rodzicami i innymi członkami społeczności. W trakcie tego procesu chłopcy uczą się lekcji o odwadze i pokonywaniu wyzwań. (Źródło: strona internetowa The Address)

Finding the Gold Within (2014)

Reżyserka Karina Epperlein śledzi sześciu młodych czarnoskórych mężczyzn z Akron w stanie Ohio, jak poruszają się po zakończeniu szkoły średniej i ich pierwszych dwóch latach college’u. Pracując w lokalnym programie kształtowania charakteru o nazwie Alchemy, starają się oni pogodzić skutki swojego wychowania z dążeniem do osiągnięcia sukcesu w nauce. Film jest introspektywną refleksją nad tym, co to znaczy być młodym, czarnym i męskim mężczyzną w Ameryce. (Źródło: Finding the Gold Within website)

The Homestretch (2014)

The Homestretch, od reżyserek Anne de Mare i Kirsten Kelly, kronika życia trzech bezdomnych nastolatków, gdy walczą o pozostanie w szkole średniej i przejście po jej ukończeniu. Film ten zachęca widzów do ponownego przeanalizowania stereotypów na temat bezdomności i zastanowienia się nad realiami i wyzwaniami, z jakimi boryka się bezdomna młodzież w dzisiejszej Ameryce. (Źródło: strona internetowa The Homestretch)

Rich Hill (2014)

Rich Hill opowiada historię trzech młodych chłopców dorastających w podupadającym małym miasteczku w Ameryce. W obliczu biedy i problemów rodzinnych, chłopcy walczą o utrzymanie się w szkole, a przyszłość wygląda ponuro. Przejmująca historia z małymi promykami nadziei stawia ważne pytania o dostępność i równość szans dla biednych dzieci w Ameryce. Film zdobył główną nagrodę jury na Sundance Film Festival i został szeroko zrecenzowany jako jeden z najlepszych filmów dokumentalnych 2014 roku. (Źródło: Rich Hill website)

The Rule (2014)

Saint Benedict’s Preparatory School, szkoła średnia w Newark, New Jersey, prowadzona przez mnichów benedyktyńskich z Newark Abbey, odnotowała prawie 100-procentowy wskaźnik przyjęcia na studia dla swoich głównie afroamerykańskich i latynoskich młodych mężczyzn — wskaźnik, który znacznie przekracza średnią dla miasta. Filmowcy Marylou i Jerome Bongiorno przedstawiają profil szkoły i mnichów, aby dowiedzieć się, jak i dlaczego osiągają to, co robią. Na stronie internetowej filmu można zamówić bezpłatny przewodnik po programie nauczania, który będzie towarzyszył filmowi. (Źródło: Strona internetowa The Rule)

Underwater Dreams (2014)

Napisany i wyreżyserowany przez Mary Mazzio, Underwater Dreams opowiada historię czterech synów nieudokumentowanych meksykańskich imigrantów i tego, jak nauczyli się budować podwodnego robota z części z Home Depot jeszcze w szkole średniej, pokonując studentów z Massachusetts Institute of Technology (MIT) na zawodach podwodnej robotyki w procesie. (Źródło: Strona internetowa Underwater Dreams)

180 Days: A Year Inside an American High School (2013)

Wyprodukowany przez National Black Programming Consortium (NBPC), 180 Days: A Year Inside an American High School opowiada historię pierwszej klasy kończącej Washington Metropolitan High School (DC Met), alternatywną szkołę dla zagrożonej młodzieży. Dwa dwugodzinne odcinki śledzą codzienne życie pięciu uczniów i wysiłki rodziców, nauczycieli i dyrektorów szkoły, aby pomóc uczniom utrzymać się na drodze do ukończenia szkoły. (Źródło: 180 Days website)

American Promise (2013)

American Promise, film Joe Brewstera i Michèle Stephenson, rejestruje doświadczenia dwóch chłopców z klasy średniej, Afroamerykanów, którzy rozpoczynają naukę w prestiżowej, historycznie białej, prywatnej szkole na Manhattanie. Film ten, nagrywany przez 12 lat ich podróży od przedszkola do ukończenia szkoły średniej, bada kwestie rasy, klasy i możliwości w Ameryce oraz stawia prowokacyjne pytania. (Źródło: American Promise POV page from PBS)

Best Kept Secret (2013)

Administratorzy w John F. Kennedy High School, w Newark, N.J., szkole publicznej przeznaczonej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, odbierają telefon mówiąc: „This is John F. Kennedy High School, Newark’s Best Kept Secret.”. Wyreżyserowany przez Samanthę Buck, Best Kept Secret opowiada historię trzech młodych mężczyzn żyjących z autyzmem, ich rodzin oraz wysiłków nauczycielki JFK High, Janet Mino, aby pomóc swoim uczniom w przejściu do życia poza szkołą. (Źródło: strona internetowa Best Kept Secret)

Doing it for Me (2013)

Although the dropout rate is steadily declining, 7% of high school students dropped out in the year 2014. Ten wyprodukowany przez studentów film oferuje bardzo potrzebny wgląd w to, jak i dlaczego uczniowie opuszczają szkołę, i co może ich zmotywować do pozostania. W ciągu jednego roku, współreżyserki Precious Lambert i Leah Edwards przeprowadziły wywiady z trzema przyjaciółkami na temat ich życia po porzuceniu szkoły, wnosząc ważny element głosu uczniów do rozmowy na temat zatrzymania uczniów w szkole. (Źródło: strona Meridian Hill Pictures)

The Graduates/Los Graduados (2013)

W The Graduates/Los Graduados, dwuczęściowym dwujęzycznym filmie Quiet Pictures, ważne kwestie edukacyjne są badane oczami trzech latynoskich i trzech latynoskich studentów z całych Stanów Zjednoczonych. Ich historie, których motywem przewodnim jest zaangażowanie obywatelskie, pomagają twórcom filmu zgłębić problemy i wyzwania stojące przed latynoskimi licealistami, ich rodzinami, nauczycielami i liderami społeczności. W „The Graduates: Another Film That Shouldn’t Be Missed”, bloger Edutopia Mark Phillips dzieli się tym, dlaczego ten film tak bardzo go zainspirował. (Źródło: The Graduates/Los Graduados na stronie Independent Lens PBS)

Uczę się Ameryki (2013)

Od reżyserów Jean-Michel Dissard i Gitte Peng, Uczę się Ameryki śledzi pięciu uczniów przez jeden rok szkolny w International High School at Lafayette, małej, publicznej, alternatywnej szkole średniej na Brooklynie, w Nowym Jorku, poświęconej nauczaniu osób urodzonych za granicą, niebędących rodzimymi użytkownikami języka angielskiego, którzy dopiero przybyli do Stanów Zjednoczonych. Dzięki ich opowieściom widzowie zyskują wgląd w sytuacje i wyzwania, z jakimi borykają się uczniowie-imigranci i ich rodziny. (Źródło: strona internetowa I Learn America)

If You Build It (2013)

Wyreżyserowany przez Patricka Creadona i wyprodukowany przez Christine O’Malley i Neala Baera, If You Build It opowiada historię projektantki Emily Pilloton, architekta Matta Millera i uczniów w ich szkolnej klasie projektowania i budowy w Bertie County, najbiedniejszym hrabstwie w Karolinie Północnej. W trakcie trwającego rok wspólnego projektu uczniowie Pilloton i Millera badają, prototypują, konstruują i budują pawilon na targu rolnym, jednocześnie odkrywając, jak myślenie projektowe może pomóc im zmienić ich społeczność i na nowo wyobrazić sobie, co jest możliwe. (Źródło: If You Build It website)

I’m Not a Racist . . . Czy jestem? (2013)

Jak następne pokolenie stawi czoła rasizmowi? Ten pełnometrażowy dokument, wyprodukowany przez Point Made Films we współpracy z The Calhoun School, próbuje zaoferować mapę drogową poprzez historię 12 nastolatków z Nowego Jorku, którzy spotykają się na jeden rok szkolny, aby porozmawiać o rasie i przywilejach. (Źródło: I’m Not a Racist . .. Am I? website)

Listen (2013)

Student college’u Ankur Singh spędził wiosenny semestr swojego pierwszego roku badając wady amerykańskiego systemu edukacji z perspektywy ucznia; rezultatem tych wysiłków jest Listen, film o edukacji publicznej w Stanach Zjednoczonych przez uczniów, dla uczniów. (Źródło: strona internetowa Listen)

Room to Breathe (2013)

Film Russella Longa, dokument Room to Breathe śledzi losy grupy uczniów siódmej klasy w San Francisco’s Marina Middle School – szkoły z największą liczbą zawieszeń dyscyplinarnych w okręgu – którzy uczą się technik mindfulness dzięki szkoleniu prowadzonemu przez Mindful Schools. Choć nowe strategie nie są panaceum na wszystkie wyzwania, film podkreśla potencjał praktyk mindfulness, które pomagają uczniom zwalczać rozproszenie uwagi i rozwijać umiejętności społeczne i emocjonalne, których potrzebują, by odnieść sukces. (Źródło: Strona internetowa Room to Breathe)

TEACH (2013)

TEACH, nowy film Davisa Guggenheima, reżysera Czekając na Supermana, przedstawia sylwetki czterech bardzo różnych nauczycieli szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich oraz ich klasy w szkołach publicznych. Nakręcona w roku szkolnym 2013, ta historia z życia wzięta śledzi zmagania i osiągnięcia tych pedagogów, którzy wspierają swoich uczniów w pokonywaniu wyzwań i dawaniu z siebie wszystkiego. (Źródło: strona TEACH)

GO PUBLIC (2012)

GO PUBLIC: A Day in the Life of an American School District to 90-minutowy film dokumentalny, który bada wydarzenia podczas jednego dnia w Pasadena Unified School District. Na potrzeby tego wyjątkowego filmu, pięćdziesiąt małych ekip filmowych śledziło nauczycieli, uczniów, dyrektorów, wolontariuszy i inne osoby w 28 kampusach szkół publicznych. Rezultatem jest fascynujące okno na codzienne zmagania i sukcesy tego dystryktu. Więcej informacji na temat filmu i jego twórców można znaleźć na stronie Edutopia’s Five Minute Film Festival: A Day in the Life of a Public School District. (Źródło: strona GO PUBLIC)

The New Public (2012)

Jak wymyślić na nowo miejską edukację? The New Public to film dokumentalny, który przygląda się życiu nauczycieli, rodziców i uczniów, którzy są częścią nowej społeczności licealnej w Bedford-Stuyvesant na Brooklynie. Poprzez historię ich doświadczeń, film ten podkreśla niektóre z zawiłości, z jakimi borykają się miejskie szkoły publiczne i społeczności. (Źródło: strona internetowa The New Public)

Who Cares About Kelsey? (2012)

Kelsey Caroll, uczennica szkoły średniej, ma jeden cel: ukończenie szkoły. Ale droga do niego nie była łatwa. Zmaga się z bezdomnością, przemocą i ADHD. Uczęszcza do szkoły, która ma jeden z najwyższych wskaźników porzucania nauki w New Hampshire. Opowieść filmowca Dana Habiba o przemianie Kelsey z uciążliwej „problematycznej uczennicy” w zmotywowaną i pewną siebie młodą kobietę stawia ważne pytania o to, jak najlepiej wspierać uczniów z problemami emocjonalnymi i behawioralnymi oraz jak umożliwić im osiąganie celów. (Źródło: Who Cares About Kelsey? website)

Yuck: A 4th Grader’s Short Documentary About School Lunch (2012)

Zachary Maxwell, czwartoklasista w publicznej szkole podstawowej w Nowym Jorku, udał się na tajną, sześciomiesięczną misję, aby uchwycić materiał filmowy podkreślający rozbieżności między szkolnymi obiadami opisanymi w oficjalnym menu Departamentu Edukacji a jedzeniem faktycznie serwowanym w jego szkolnej jadalni. Rezultatem jest ten krótki i energiczny film dokumentalny o szkolnych lunchach, który był omawiany przez liczne serwisy informacyjne i prezentowany na kilku festiwalach filmowych. (Źródło: strona internetowa Yuck)

American Teacher (2011)

The Teacher Salary Project obejmuje pełnometrażowy film dokumentalny American Teacher, interaktywny zasób internetowy oraz krajową kampanię, która zagłębia się w sedno naszego kryzysu edukacyjnego, widzianego oczami i doświadczeniami nauczycieli naszego narodu. Reżyserem i producentem filmu jest Vanessa Roth, a producentami Ninive Calegari i Dave Eggers, współzałożyciele 826 National writing programs. Przeczytaj recenzję filmu w Edutopia. (Źródło: The Teacher Salary Project website)

Bully (2011)

Film Bully reżysera Lee Hirscha podąża za młodymi Amerykanami w całych Stanach Zjednoczonych, jak walczą swoją drogę przez zagmatwany teren amerykańskiego systemu szkolnego. Ten mocny film daje głos 5 milionom dzieci, które są zastraszane każdego roku. (Źródło: Strona Bully) Sprawdź stronę Edutopia’s roundup „Resources to Fight Bullying and Harassment at School.”

Pierwsze Pokolenie (2011)

Pierwsze Pokolenie opowiada historię czterech uczniów szkoły średniej – sportowca z miasta, kelnerki z małego miasteczka, wojowniczej tancerki z Samoan i córki pracowników migracyjnych – którzy postanowili przerwać cykl ubóstwa i przynieść nadzieję swoim rodzinom i społecznościom poprzez kontynuowanie nauki w college’u. Dokument ten bada problem dostępu do college’u, z jakim borykają się studenci pierwszego pokolenia i studenci o niskich dochodach oraz to, jak ich sukcesy wpływają na przyszłość naszego kraju. (Źródło: Strona internetowa First Generation)

Mitchell 20 (2011)

Ten dokument o reformie edukacji, wyprodukowany i wyreżyserowany przez Randy’ego Murraya i Andrew Jamesa Bensona, śledzi losy dwudziestu z dwudziestu dziewięciu nauczycieli szkoły publicznej w Phoenix w Arizonie, którzy wyruszają w podróż w kierunku poprawy jakości nauczania poprzez próbę uzyskania certyfikatu National Board Certification. Na ich stronie internetowej można zamówić pokaz filmu lub zdobyć jego kopię. (Źródło: strona Mitchell 20)

Projekt Szczęście (2011)

Przy niewypowiedzianej epidemii stresu i depresji przenikającej do każdej społeczności, jak dzieci (w każdym wieku) mogą nauczyć się generować własne szczęście niezależnie od sytuacji, w których się znajdują? Podążaj za trzema grupami uczniów szkół średnich z trzech kontynentów w poszukiwaniu zrozumienia natury trwałego szczęścia. Przeczytaj pierwszy blog z serii autorstwa filmowca Randy’ego Tarana dla Edutopii. (Źródło: Project Happiness website)

The Lottery (2010)

Madeleine Sackler’s film The Lottery stara się odkryć porażki tradycyjnego systemu szkół publicznych poprzez śledzenie czterech rodzin z Harlemu i Bronxu, które zgłosiły swoje dzieci w loterii szkół czarterowych. (Źródło: Strona internetowa The Lottery)

Waiting for Superman (2010)

Filmowiec Davis Guggenheim (An Inconvenient Truth) śledzi garstkę obiecujących dzieci przez system, który, jak sugeruje, raczej hamuje niż zachęca do rozwoju akademickiego. (Źródło: strona internetowa Waiting for Superman)

The Cartel (2009)

The Cartel pokazuje nasz system edukacyjny w sposób, w jaki jeszcze nigdy go nie widzieliśmy. Równoważąc lokalne historie z wywiadami z ekspertami w dziedzinie edukacji, film ten bada, co oddani rodzice, zaangażowani nauczyciele, jasno widzący urzędnicy i niestrudzeni reformatorzy robią, aby uczynić nasze szkoły lepszymi dla naszych dzieci. (Źródło: The Cartel website)

Race to Nowhere: Ciemna strona amerykańskiej kultury osiągnięć (2009)

.