Le cerveau est un organe complexe du corps humain, qui contribue à de nombreux aspects différents de notre constitution mentale et physique. Si quelque chose ne fonctionne pas correctement dans le cerveau, vous pouvez avoir du mal à accomplir certaines tâches ou activités dans votre vie quotidienne. Un exemple en est le trouble de la fonction exécutive, qui affecte un certain nombre de personnes et leur rend difficile l’atteinte d’objectifs et la réussite. À NeuroHealth Arlington Heights, vous pouvez être testé pour le trouble de la fonction exécutive ainsi que déterminer les prochaines étapes si vous luttez contre ce trouble.
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What Is Executive Function Disorder?
Image via Flickr par woodleywonderworks.
Les compétences de la fonction exécutive permettent aux gens de concentrer leur attention, de gérer plusieurs tâches, de planifier et de se souvenir des instructions. Ces compétences sont divisées en deux groupes principaux, qui sont la régulation et l’organisation. La régulation fait référence à la capacité de prendre en compte votre environnement et de modifier votre comportement ou vos actions en réponse à cet environnement. L’organisation fait référence à votre capacité à rassembler des informations, à les évaluer et à les structurer.
Un manque de ces compétences, connu sous le nom de trouble de la fonction exécutive ou dysfonctionnement exécutif, rend plus difficile la planification, la résolution de problèmes et la gestion du temps. Les adultes comme les enfants peuvent être touchés par ce trouble, bien qu’il soit particulièrement fréquent chez les personnes souffrant de troubles de l’attention (TDA) et d’hyperactivité avec déficit de l’attention (THADA). En fait, selon ADDitude, un magazine en ligne axé sur le TDAH, jusqu’à 90 % des enfants atteints de TDAH ont des difficultés avec les compétences de la fonction exécutive.
Le trouble de la fonction exécutive peut rendre difficile la réalisation d’un large éventail de tâches liées au travail et à l’école, ainsi que le maintien de relations positives et saines. Si vous êtes aux prises avec ce trouble, vous pourriez avoir de la difficulté à changer votre concentration, à vous souvenir des détails, à faire plusieurs tâches à la fois, à gérer votre temps ou à accomplir des tâches basées sur une expérience antérieure.
Qu’est-ce qui cause le trouble de la fonction exécutive?
Le trouble de la fonction exécutive n’a pas une cause unique. Une personne peut naître avec de faibles compétences en matière de fonctions exécutives, bien que cela ne devienne généralement apparent que lorsqu’elle atteint un âge où certaines capacités sont attendues d’elle. Certains autres troubles du cerveau peuvent également avoir un impact sur les capacités de la fonction exécutive, notamment les difficultés d’apprentissage, les troubles de l’attention, les troubles de l’attention et la dépression. Les blessures physiques peuvent également entraîner un déclin de ces compétences, comme les accidents vasculaires cérébraux et les lésions cérébrales traumatiques, ainsi que la maladie d’Alzheimer.
Symptômes du trouble de la fonction exécutive
Puisque le trouble de la fonction exécutive est fréquent chez les moins de 18 ans, il est utile de comprendre certains des symptômes les plus courants du trouble de la fonction exécutive chez les enfants afin d’évaluer si vous ou quelqu’un que vous aimez peut en être atteint. Les enfants ont souvent du mal à organiser leur matériel, en particulier dans une atmosphère d’apprentissage. Ils peuvent égarer leurs devoirs ou leurs manuels scolaires. Un autre symptôme est la difficulté à établir et à respecter des horaires. Garder une chambre à coucher en ordre ou gérer un tableau de corvées quotidiennes pourrait être une lutte.
Les symptômes supplémentaires de dysfonctionnement exécutif chez les enfants incluent le fait de rester bloqué sur une solution à un problème, plutôt que de trouver des idées supplémentaires, d’être distrait facilement, d’être perturbateur en classe et de lutter avec des instructions qui ont plusieurs étapes. Lorsqu’ils sont confrontés à ce trouble, les enfants peuvent s’énerver lorsque les choses ne se passent pas comme ils le souhaitent, avoir du mal à terminer une tâche ou lutter contre la procrastination, en particulier pour les tâches qu’ils n’aiment pas, comme les devoirs ou les corvées.
Chez les enfants, les signes du trouble de la fonction exécutive deviennent souvent plus prononcés lors de la transition de l’école élémentaire au collège ou au lycée, ou du collège au lycée. Pendant cette période du processus éducatif, les attentes et la charge de travail ont tendance à augmenter. Lorsqu’un enfant ou un adolescent a du mal à mener à bien une tâche ou à atteindre un objectif, la lutte s’accentue au cours de cette période.
Chez les adultes, les symptômes du trouble de la fonction exécutive sont similaires, bien qu’ils puissent égarer des objets importants, comme des clés, des portefeuilles et des téléphones portables. Les adultes atteints de ce trouble peuvent également avoir du mal à garder leurs espaces de vie propres et organisés. Puisque le fonctionnement exécutif fait référence aux capacités mentales et cognitives qui permettent aux individus de s’engager dans des actions qui les dirigent vers l’atteinte d’objectifs, tout ce qui concerne la fixation et l’atteinte d’objectifs devient plus difficile.
Traitement du trouble de la fonction exécutive
Avant de traiter le trouble de la fonction exécutive, les professionnels de NeuroHealth Arlington Heights effectueront un test neuropsychologique, qui est disponible pour les personnes de tous âges. Il est important de noter que nous n’administrons pas exactement le même test à toutes les personnes qui présentent certains symptômes ou préoccupations. Au contraire, nous travaillons avec chaque patient individuellement pour comprendre les problèmes qu’il présente et créer un plan qui fonctionne. Nous ne croyons pas non plus à l’utilisation de mesures basées sur le programme scolaire lors des évaluations. Les membres de notre équipe adoptent une approche plus déductive de l’évaluation, en adaptant le test aux besoins individuels. Nous pouvons également devenir votre défenseur lorsqu’il s’agit de gérer les attentes liées à l’école.
Après avoir diagnostiqué le trouble, nous pouvons alors commencer à travailler avec vous ou votre enfant pour trouver un plan de traitement des problèmes de fonction exécutive. L’une des options de traitement les plus courantes consiste à faire appel à des thérapeutes et à des tuteurs pour identifier les zones problématiques et déterminer comment les contourner le plus efficacement possible. Les professionnels impliqués dans ce type de traitement pourraient inclure des ergothérapeutes, des tuteurs de lecture, des psychologues et des orthophonistes.
Une autre approche de traitement est la thérapie cognitivo-comportementale (TCC), qui est souvent utilisée en conjonction avec des médicaments pour traiter d’autres conditions, telles que le TDA ou le TDAH. Cette approche a tendance à être plus efficace avec les enfants plus âgés et les adolescents, car les plus jeunes ont du mal à modifier leur comportement de manière trop radicale.
Il est également utile de réaménager l’environnement dans lequel la personne affectée étudie, apprend ou travaille. Ce processus peut impliquer des outils de mémoire externes, tels que des notes autocollantes, des symboles, des cartes ou des listes, qui les aident à rester sur la tâche et à se concentrer. Chez les enfants, la motivation externe peut également aider, comme un système de points ou un bulletin de notes.
À NeuroHealth Arlington Heights, notre objectif est d’aider ceux qui luttent contre le trouble de la fonction exécutive afin qu’ils puissent atteindre leurs objectifs et vivre une vie heureuse et réussie. Nous pouvons fournir des tests, des traitements et d’autres ressources conçues pour bénéficier à ceux qui font face à ce trouble et veulent améliorer leurs capacités.
Obtenez l’aide que vous méritez en nous contactant aujourd’hui. Nous veillerons à ce que vos services de test, de diagnostic et de traitement se déroulent sans heurts.
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