The Harvard Crimson | The Graduating Class of 2016 By the Numbers

By Steven S. Lee

La façon dont les étudiants de premier cycle répartissent leur temps entre les activités académiques, sociales, parascolaires et liées aux Maisons a été un point de discussion important entre les étudiants et les administrateurs pendant le séjour de la Classe 2016 à Harvard. Alors que les administrateurs ont cherché à recentrer la vie des étudiants dans les Maisons grâce à leur projet de rénovation d’un milliard de dollars, le nombre d’organisations parascolaires a continué à augmenter. Et les étudiants continuent de déclarer que les activités extrascolaires sont parmi les aspects les plus importants de leur expérience à Harvard.

En attendant, à la suite du scandale de tricherie du Gouvernement 1310, les administrateurs du Collège ont mis en œuvre un code d’honneur académique en 2015, espérant un changement d’engagement du corps étudiant envers l’intégrité académique. Pourtant, les étudiants continuent de signaler des tricheries à des taux similaires à ceux des années précédentes.

Concentration

Bien que 21 pour cent des étudiants aient admis avoir triché dans un cadre académique pendant leur séjour à Harvard, 90 pour cent des répondants ont déclaré que les études étaient très importantes ou importantes pour eux pendant leur séjour à Harvard.

• Plus des trois quarts des aînés interrogés ont cité l’intérêt académique comme la principale raison pour laquelle ils ont choisi leur concentration ; 14 pour cent des aînés ont déclaré que la préparation post-diplôme était la principale raison.
• Mais seulement 67 % des étudiants de première génération ont déclaré que l’intérêt académique était la principale raison de leur choix de concentration, contre 77 % des étudiants qui ne sont pas de première génération.
• Les concentrateurs en arts et sciences humaines étaient plus susceptibles de déclarer l’intérêt académique comme principale raison du choix de leurs domaines d’études. Quatre-vingt-sept pour cent des concentrateurs en arts et sciences humaines ont cité cette raison, tandis que 75 pour cent des concentrateurs dans d’autres divisions académiques ont dit la même chose.
• Dans l’ensemble, les aînés étaient satisfaits de leur choix de concentration : 82 pour cent des répondants ont dit qu’ils étaient très ou assez satisfaits de leur concentration.

Moyenne pondérée cumulative

Les étudiants étant nombreux à dire que les études sont importantes pour eux, plus de la moitié des répondants ont déclaré avoir une moyenne pondérée cumulative de plus de 3,67 – plus élevée qu’une note moyenne de A- dans chaque cours.

• La moyenne pondérée cumulative déclarée était de 3,65. La moyenne est de 3,65. La moyenne médiane est de 3,70. Onze pour cent des seniors ont déclaré une GPA inférieure à une moyenne de B+, tandis que 58 % des seniors ont déclaré une GPA d’au moins un A-.
• Les étudiants dont au moins un parent a fréquenté Harvard ont déclaré une GPA moyenne plus élevée – 3,70 – que les étudiants non héritiers – 3,64.
• Les concentrateurs en sciences ont déclaré la GPA moyenne la plus élevée de 3,70, tandis que les concentrateurs en sciences sociales ont déclaré la GPA moyenne la plus faible de 3,62. Les concentrateurs en arts et sciences humaines ont rapporté une moyenne de 3,69 et les concentrateurs de l’école d’ingénierie et de sciences appliquées ont rapporté une moyenne de 3,64.

Cheating

Pour autant, plus d’un cinquième des étudiants ont déclaré avoir triché à différents moments de leur séjour à Harvard.

• Alors que le code d’honneur n’en est qu’à ses débuts, à peu près la même proportion des aînés interrogés – 21 pour cent – a admis avoir triché dans un contexte académique à Harvard que la proportion de la classe de 2015.
• Plus de 90 pour cent de ceux qui ont admis avoir triché l’ont fait sur un problème posé ou un devoir régulier. Seulement 23 pour cent de ceux qui ont triché ont admis l’avoir fait lors d’un examen en classe.
• Les hommes étaient plus susceptibles d’avoir triché que les femmes-28 pour cent des seniors masculins ont admis avoir triché alors que seulement 15 pour cent des seniors féminins ont dit la même chose.

Extra-scolaires et sports universitaires

En dehors de la classe, les étudiants ont poursuivi une grande variété d’intérêts extra-scolaires pendant le collège.

• Soixante-dix pour cent des aînés interrogés ont déclaré que les activités extrascolaires étaient très importantes ou importantes pour eux pendant leur séjour à Harvard.
• Les femmes étaient plus susceptibles que les hommes de déclarer que les activités extrascolaires avaient été importantes pendant leur séjour à Harvard : 82 % des femmes ont déclaré que les activités extrascolaires étaient très importantes ou importantes pour elles, tandis que 72 % des hommes ont dit la même chose.
• Un peu plus d’un cinquième des seniors ont participé à des sports universitaires pendant leur séjour à Harvard, et 11 % des seniors interrogés ont été recrutés pour pratiquer un sport universitaire.

La recherche d’une vie sociale

Les étudiants ont déclaré que ces groupes parascolaires étaient plus importants pour leur vie sociale que les événements parrainés par le Collège que toute autre source.

• Quatre-vingt-quatre pour cent des aînés ont déclaré que les organisations parascolaires étaient très ou assez importantes pour leur vie sociale. Les événements organisés dans les dortoirs étaient la deuxième source de vie sociale la plus importante pour les aînés, 73 pour cent citant ces événements comme très ou assez importants.
• Douze pour cent des aînés ont déclaré que la vie sociale était très importante ou importante pendant leur séjour à Harvard.
• Une plus faible proportion d’aînés a déclaré que les événements du Collège et des maisons étaient importants pour leur vie sociale à Harvard. Seuls 57 % des aînés ont déclaré que les événements à l’échelle du Collège étaient importants, et 56 % des aînés ont déclaré que les événements parrainés par les maisons étaient importants.

Vivre dans les maisons

Et alors que le Collège continue de rénover plusieurs de ses 12 maisons de premier cycle, une grande majorité d’étudiants – 83 % – ont déclaré être très ou assez satisfaits de leurs conditions de vie, bien que la satisfaction varie selon les maisons.

• Les aînés différaient dans leur évaluation de leur situation de vie par maison. Les aînés vivant dans les maisons de River West (Eliot, Kirkland et Winthrop) étaient moins susceptibles de déclarer avoir été satisfaits de leurs conditions de vie à Harvard : 77 % des résidents de ces Maisons se sont dits très satisfaits ou assez satisfaits, contre 86 % des résidents des Maisons non River West.