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Mots clés : énoncé de contexte, énoncé de thèse, énoncé de plan

Les étudiants font souvent l’erreur de naviguer directement dans la réponse à la question de la dissertation dans le premier paragraphe sans suivre la convention de commencer par une introduction. Les paragraphes d’introduction de base ont une fonction particulière. Heureusement, les introductions ont un modèle reconnaissable (recette) que vous pouvez suivre afin de le faire correctement.

A propos des paragraphes d’introduction

L’introduction d’une dissertation est très importante. C’est le PREMIER paragraphe que le correcteur lit et il doit  » accrocher  » le lecteur. Les paragraphes d’introduction représentent généralement environ 5 % du nombre de mots de votre dissertation. Dans des phrases clairement rédigées, l’auteur donne un aperçu du sujet principal, explique le problème universitaire et dit au lecteur ce qu’il doit attendre du reste de la dissertation. Vous pouvez suivre un modèle de base (recette) pour rédiger les paragraphes d’introduction afin de vous aider à démarrer. Comme les sujets de dissertation et les exigences des professeurs varient, vous constaterez que  » la recette  » devra être adaptée au style de dissertation que l’on vous demandera de rédiger.

Essayez de rédiger votre introduction directement à partir de l’analyse de votre question, puis relisez-la plusieurs fois pendant que vous rédigez le corps de la dissertation – cela vous aidera à garder votre dissertation dans la bonne direction (c’est-à-dire à répondre à la question posée). Notez que la plupart des introductions n’incluent généralement des références que si les définitions sont tirées d’une source d’information.

Modèle d’écriture pour les paragraphes d’introduction

L’introduction d’une dissertation ressemble plutôt à une introduction sociale formelle : Enchanté ! Par exemple, si un consultant de l’ASO vient à une conférence pour faire une présentation invitée, ce serait une bonne pratique d’être présenté de manière significative:

C’est Mary Bloggs qui est un consultant du bureau des compétences académiques (informations pertinentes sur la personne pour le travail sur le point d’être fait). Une bonne analyse de la question est essentielle à la réussite de votre essai de devoir, il est donc important que vous appreniez un processus d’analyse d’une question (énoncé du but). Mary travaillera avec vous sur l’analyse de la question à laquelle vous répondrez dans votre devoir et vous montrera comment développer un plan de dissertation à partir de votre question (une déclaration sur ce qui va se passer dans l’heure qui suit).

Un paragraphe d’introduction est très lié à la question qui a été posée (voir Atelier d’analyse de la question), et nous utilisons des termes spéciaux pour décrire chaque étape de l’introduction.

Exercice 1 : Comprendre les étapes d’un paragraphe d’introduction

Cliquez ou survolez le paragraphe d’introduction ci-dessous pour voir une analyse de sa structure, et comment l’introduction correspond à la question posée.

L’introduction a généralement la forme d’un  » entonnoir « . Elle commence par le sujet le plus large (phrase 1). Ensuite, elle se réduit à l’énoncé de la thèse ou à la partie du sujet qui sera spécifiquement traitée dans la dissertation (phrase 2). La dernière phrase du paragraphe expose généralement les principaux points qui seront abordés dans la dissertation (phrase 3).

Figure 1 : Un modèle pour les paragraphes d’introduction

Exercice 2 : Types de phrases dans les paragraphes d’introduction

Lisez la question suivante et l’exemple de paragraphe d’introduction. Les phrases ne sont pas dans le bon ordre pour un paragraphe d’introduction. Faites correspondre les affirmations au type de phrase correct.

Certains étudiants qui s’inscrivent dans des études universitaires ont des difficultés avec leurs compétences en écriture. Discutez des raisons de ce problème et évaluez de manière critique l’efficacité des programmes d’intervention en écriture des universités.

Parce que de mauvaises compétences en écriture peuvent affecter la réussite des étudiants dans l’enseignement supérieur, il est important que les problèmes d’écriture soient compris afin que les programmes d’assistance universitaire soient adéquats.

Énoncé de base

Incorrect.

Énoncé de la thèse

Correct!

Énoncé du plan

Incorrect.

Cet essai identifiera et examinera les principales causes qui sous-tendent les difficultés des étudiants en matière d’écriture académique et considérera les preuves pour évaluer si les programmes délivrés dans les universités traitent ce problème.

Énoncé de contexte

Incorrect.

Énoncé de thèse

Incorrect.

Énoncé du plan

Correct!

Les essais d’affectation sont fréquemment utilisés comme tâches d’évaluation pour impliquer les étudiants dans la recherche, la lecture académique et la rédaction d’essais formels.

Énoncé de base

Correct!

Énoncé de thèse

Incorrect.

Énoncé du plan

Incorrect.

Exercice 3 : Dans le bon ordre

Ces phrases d’introduction sont dans le mauvais ordre. Maintenant que vous avez identifié les types de phrases, mettez-les dans le bon ordre (énoncé de fond -> énoncé de thèse -> énoncé de contour) pour un paragraphe d’introduction.

Glissez les phrases pour les réorganiser.

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