Alors que l’école est assez stressante, les étudiants devraient envisager de prendre le semestre de congé jusqu’à ce qu’ils soient prêts à y retourner.
Avec les campus des collèges fermés en raison de COVID-19, certains peuvent ne pas se sentir à l’aise avec les cours en ligne.
Les étudiants peuvent vouloir attendre jusqu’à ce qu’ils apprennent ou obtiennent une meilleure compréhension sur la façon dont les services en ligne fonctionnent.
Les diplômés du secondaire et les étudiants transférés des collèges communautaires n’ont très probablement pas anticipé que leur première fois dans une université de deux ans ou de quatre ans devrait être faite à la maison.
Ils n’ont pas rempli des formulaires de demande d’admission de plusieurs pages ou ne se sont pas assis pendant des mois en attendant impatiemment les courriels annonçant les décisions d’admission pour rester coincés à regarder des conférences sur leurs ordinateurs.
Ils ne se sont pas simplement inscrits pour seulement prendre des cours et obtenir un diplôme non plus.
Ils voulaient faire l’expérience de ce qu’ils ont entendu dans les histoires ou vu dans les films de conduire jusqu’au campus, de vivre dans un dortoir, de participer aux activités du campus ou aux événements sportifs, de s’inscrire dans des clubs et de se faire de nouveaux amis dans leurs classes.
Non seulement ils manqueraient ces opportunités, mais ils paieraient aussi pour cela.
Les frais d’inscription ne sont pas réduits simplement parce qu’ils sont faits virtuellement. Les professeurs tiennent toujours des conférences et fournissent la même quantité de travail qu’ils auraient fait si cela avait été fait en personne.
Bien qu’il puisse n’y avoir aucune différence pour les instructeurs, les étudiants sont ceux qui sont désavantagés parce qu’ils doivent toujours payer les mêmes frais de scolarité.
Ils sont essentiellement facturés des centaines ou des milliers de dollars par semestre pour un appel vidéo hors de prix.
Ils devraient envisager de ne pas s’inscrire à des cours jusqu’à ce qu’ils en aient pour leur argent.
La pause de l’école pourrait être utile aux étudiants pour économiser de l’argent parce que l’université n’est pas bon marché, peu importe quand ils décident d’y aller.
Il peut également leur permettre de se préparer pour le prochain semestre, comme obtenir des classes en ordre ou parler à un conseiller de leurs objectifs à long terme.
Décider d’une majeure pourrait être difficile pour ceux qui viennent d’obtenir leur diplôme d’études secondaires. Selon studybreaks.com, de nombreuses personnes entrent à l’université sans plan.
« Selon les enquêtes, on estime que 20 à 50% des étudiants entrent à l’université en étant indécis, et on estime que 75% des étudiants changent de majeure au moins une fois avant d’obtenir leur diplôme. »
Bien qu’il soit normal d’être confus, il pourrait être coûteux de s’inscrire à des cours qui pourraient ne pas être nécessaires pour obtenir leur diplôme. Ils devraient prendre le temps de réfléchir à la voie professionnelle qu’ils veulent suivre avant de potentiellement perdre du temps à faire quelque chose qu’ils ne veulent pas faire.
Les étudiants des collèges communautaires pourraient envisager de simplement rester dans le collège qu’ils fréquentent actuellement.
Au lieu de se précipiter pour transférer, ils pourraient utiliser le semestre supplémentaire pour prendre plus de cours transférables pour leur majeure.
La plupart des gens ne penseraient pas à prendre une année sabbatique ou un semestre après qu’ils viennent d’être diplômés, mais personne n’aurait pu prévoir que tous les cours seraient en ligne non plus.
Plusieurs collèges et universités différents ont déjà fait des compromis au sujet de ces circonstances spéciales en autorisant la notation pass/no pass et les retraits excusés (EW), ils devraient comprendre pourquoi certains étudiants voudraient attendre que les campus soient ouverts pour y assister.