Playing With Latin Verbs

392 Shares

Si vous avez passé un peu de temps à étudier les langues, vous êtes très probablement d’accord pour dire que les verbes ont le pouvoir d’humilier un linguiste avide. En tant qu’anglophones, nous ne réalisons souvent pas la complexité de la signification que chaque verbe détient, et par conséquent, nous comprenons rarement la plénitude qu’un tout petit mot peut contenir.

Au cycle 2 du programme Fondations des Conversations Classiques, nous mémorisons les conjugaisons latines – ou comment les terminaisons des verbes changent pour exprimer la personne, le nombre, la voix, l’humeur et le temps. Lorsque les élèves du Challenge rencontrent des verbes, la complexité est accrue s’ils ne connaissent pas ces détails sur les verbes anglais. Souvent, ils se retrouvent à deviner, alors que la beauté de la langue latine réside dans la précision par laquelle un verbe est construit, présentant clairement toutes les informations si l’on sait où regarder.Alors que les noms latins ont trois domaines d’intérêt : le genre, le nombre et le cas, les verbes latins ont cinq éléments auxquels il faut prêter attention : la personne, le nombre, la voix, l’humeur et le temps.

  • Il y a trois options pour la personne : 1ère (locuteur), 2ème (parlé à) et 3ème (parlé de). Si vous vous souvenez de vos études de grammaire, ceux-ci se réfèrent aux pronoms personnels : je, vous, il/elle, nous, vous, ils/elles.
  • Etroitement liés à la personne, les verbes ont également deux options pour le nombre : singulier et pluriel. Un verbe s’accorde avec le sujet en nombre et en personne. Le chien court. (singulier) Les chiens courent. (pluriel)
  • Viennent ensuite les deux options pour la voix : active ou passive. Le garçon a frappé la balle. (actif – le sujet fait l’action) Le garçon a été frappé par la balle. (passive – l’action est faite au sujet).
  • Puis il y a trois possibilités de mode : indicatif (énoncer un fait), subjonctif (un souhait, un espoir ou une possibilité), et impératif (un ordre). L’usage débutant des verbes reste à l’indicatif, c’est donc par lui que je commencerai ici.
  • Enfin, il y a six temps : présent (je joue), imparfait (je jouais), futur (je jouerai), present perfect (j’ai joué), pluperfect (j’avais joué), future perfect (j’aurai joué).

Si ces informations sont accablantes, c’est le bon moment pour sortir un tableau pratique et commencer à copier. Si vous êtes dans le programme Essentiels, j’espère que vous reconnaissez que copier les tableaux de verbes sera un outil inestimable pour des études grammaticales plus profondes en latin.

Lorsque les aspects des verbes deviendront plus familiers, la conjugaison des verbes en latin ne sera pas aussi accablante.

Tout comme les noms latins, les verbes latins sont regroupés en familles qui changent de la même façon. Ce sont les quatre conjugaisons.

On peut identifier à quelle conjugaison appartient un verbe en regardant la terminaison de la 2e partie principale.

Puisque la 2e partie principale du verbe dans l’image ci-dessus se termine en « -are », il appartiendrait à la première conjugaison. Retournons au travail de mémoire de base pour les conjugaisons latines.

Il y a deux tiges pour les verbes – Le système présent qui vous donne les formes présentes, imparfaites et futures:

Le système parfait qui vous donne les formes présentes parfaites, pluperfectives et futures parfaites:Une fois que vous les avez mémorisées, vous pouvez commencer à voir des modèles.

Voyez les tableaux que j’ai développés avec mon fils. Si vous commencez à copier ces tableaux, vous verrez bientôt qu’aussi écrasant que cela puisse paraître, il y a tellement de choses qui se répètent, ou qui sont très similaires, et la vérité prendra vie devant vos yeux. Vous verrez également que pour vraiment utiliser un verbe en latin, vous devez mémoriser les quatre parties principales de chaque verbe que vous rencontrez. Le tableau vous indique quelle partie utiliser pour chaque temps/mode/voix. Les verbes sont si complexes que souvent les étudiants ont peur de jouer avec eux. Si vous cherchez une façon douce d’initier vos enfants en phase de grammaire aux verbes en latin, tenez-vous-en aux formes les plus basiques jusqu’à ce qu’elles deviennent sans effort, puis ajoutez un autre aspect.

  1. Mémorisez les terminaisons de conjugaison des temps présent, imparfait et futur.
  2. Mémorisez les quatre parties principales de quelques verbes de 1ère conjugaison (voici une liste du vocabulaire du livre de Henle)
  3. Conjuguez vos verbes mémorisés au présent jusqu’à ce que cela devienne facile.
  4. Conjuguez vos verbes mémorisés à l’imparfait jusqu’à ce que cela devienne facile.
  5. Conjuguez vos verbes mémorisés au futur jusqu’à ce que cela devienne facile.
  6. Mémorisez les terminaisons de conjugaison du présent parfait, du pluperfect et du futur parfait.
  7. Conjuguez les verbes que vous avez mémorisés au présent parfait jusqu’à ce que cela devienne facile…

Vous voyez le tableau. C’est la même chose que de s’entraîner à dribbler un ballon de basket, ou à balancer une batte de baseball. Vous pouvez rendre ces activités fastidieuses ou agréables. Cette partie dépend de vous !

Si vous sentez que vous avez besoin de plus d’aide avec votre grammaire anglaise pour être capable d’aborder la grammaire latine, rejoignez un programme Essentials dans votre région, ou utilisez l’un de ces grands programmes de démarrage pour enseigner le latin à votre famille. Il y a beaucoup de choses que je dois encore apprendre, mais je fais un pas à la fois !

Betsy Strauss est une homeschooler inattendue, mère de trois enfants, qui est en relation avec un homme doux pour la vie. Elle adore lire des livres, boire du café et apprendre n’importe quoi avec ses enfants.

.

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée.