I Harry Potter og halvblodsprinsen, den sjette bog i J. K. Rowlings serie, er Voldemort tilbage, og det i stor stil. Han-der-skal-ikke-navngives, som i bund og grund er indbegrebet af al ondskab i Potter-universet, blev genopstået fra de døde i fjerde bog, og i femte bog afslørede han sig selv i det magiske ministerium, hvorved han fjernede tvivlen hos de troldmænd, der sagde, at han umuligt kunne være vendt tilbage.
Men selv om den sjette bog, som fylder 10 år i år, slutter med et brag (snarere en Avada Kedavra), er de første to tredjedele af den bemærkelsesværdigt rolige, når man tænker på, at hele troldmandsverdenen skulle være i krig. Harry Potter-bøgerne er en blanding af mange forskellige genrer, idet de tager den grundlæggende britiske børneinternatskolehistorie og tilføjer fantasy til blandingen. Men i Half-Blood Prince synes Rowling at bruge konventionerne fra true crime-bøger til at forbedre sin magiske verden. Historien er primært dedikeret til Harry og Hogwarts’ rektor Albus Dumbledore, der opbygger en psykologisk profil af deres antagonist.
Igennem hele bogen tager Harry særlige lektioner med Dumbledore, og deres møder bruges på at gennemgå minderne fra folk, der kendte Voldemort som barn, dengang han gik under sit fødenavn, Tom Riddle.
På et tidspunkt spørger Harry:
“Sir … er det vigtigt at vide alt dette om Voldemorts fortid?”
“Meget vigtigt, tror jeg,” siger Dumbledore.
Dette er ikke helt det samme som den kriminalprofilering, som FBI og retsmedicinske psykologer foretager, på grund af den afgørende forskel, at vi allerede ved, hvem gerningsmanden er (Bleg, høj, slangekløfter, hvor hans næse skulle være). I kriminalundersøgelser drejer det sig om at tage udgangspunkt i forbrydelsen og finde ud af, hvilken psykologi der kan have ligget bag den, i håb om at fange forbryderen. “Hvorfor” bruges til at finde ud af “hvem”.”
Mere historier
Når morderen, man er ude efter, er den mest magtfulde mørke troldmand nogensinde, er det selvfølgelig ikke nok at vide, hvem han er, for at fange ham. Og at fange ham er heller ikke nok til at stoppe ham, da han ubelejligt nok delte sin sjæl i syv stykker og gemte seks af dem i genstande kaldet Horcruxer. For at dræbe ham skal alle syv dele ødelægges. Harry og Dumbledore gennemgår minderne for at bekræfte Dumbledores mistanke om, at Voldemort har skabt Horcruxes, og for at finde ud af, hvilke genstande han kunne have valgt. “Hvem” bruges til at finde ud af “hvad” og “hvorfor”.”
Som i en rigtig kriminalprofilering indebærer dette arbejde en masse slutninger og gisninger. “Fra dette tidspunkt vil vi forlade det faste fundament af fakta og sammen rejse gennem hukommelsens skumle sumpe ind i de vildeste gætterier,” siger Dumbledore.
Det, de finder ud af om den unge Tom Riddle, svarer til mange af de klassiske stereotyper om seriemordere – hans forældre var ulykkelige, han var en enspænder, han mobbede andre børn og torturerede dyr.
Det vigtigste er: “Den unge Tom Riddle kunne lide at samle på trofæer,” siger Dumbledore. “Du så den kasse med stjålne genstande, som han havde gemt på sit værelse. De var taget fra ofre for hans mobbeadfærd, souvenirs, om du vil, af særligt ubehagelige dele af magien. Husk på denne elverlignende tendens, for især dette vil være vigtigt senere.”
Samlingen af trofæer fra ofre er en anden seriemorder-trope, og den kommer igen i spil med Horcruxerne – Harry påpeger, at Voldemort kunne opbevare sin sjæl i en hvilken som helst gammel ting, hvilket gjorde Horcruxerne umulige at finde.
“Men ville Lord Voldemort bruge dåser eller gamle flasker med trylledrikke til at beskytte sin egen dyrebare sjæl?” Dumbledore svarer. “Du glemmer, hvad jeg har vist dig. Lord Voldemort kunne lide at samle trofæer, og han foretrak genstande med en magtfuld magisk historie. Hans stolthed, hans tro på sin egen overlegenhed, hans vilje til at skabe sig en forbløffende plads i den magiske historie; disse ting tyder på, at Voldemort ville have valgt sine horcruxer med en vis omhu og foretrukket genstande, der var æren værdige.”
Dumbledore viser sig at have ret i det.
Den sjette Harry Potter-bog ligner i denne handling til dels en sand kriminalroman og er spændende af mange af de samme grunde. Historier om virkelige seriemordere fanger mindre på grund af de forbrydelser, de begår, og mere på grund af folks ønske om at forstå, hvorfor nogen ville gøre disse ting. Som jeg tidligere har skrevet i en historie om seriemorders berømthed:
Som den pensionerede drabspolitiinspektør Dave Carbone fra NYPD, da han blev spurgt om offentlighedens interesse for seriemordere: “The why is the wow.” Eller med Katherine Ramslands ord, en retsmedicinsk psykolog … “Det handler egentlig ikke om ofrene. Det handler mere om puslespillet – den interessante labyrint af menneskelige følelser og menneskelige motiver.”
Voldemort er motiveret af udødelighed, overlegenhed, racemæssig udrensning og mere end en smule selvhad. Mange af disse ting er vist i tidligere bøger i serien, men bliver udkrystalliseret i den sjette. Tom Riddle har en heksemor og en mugglefar, hvilket gør ham til en halvblods troldmand. Men som Lord Voldemort er hans ideologi centreret omkring overlegenheden af “renblods” troldmænd og hans ønske om at befri verden for muggelfødte troldmænd og halvblod som ham selv. Rowling har erkendt, at Voldemort ligner Adolf Hitler på denne måde.
Det er faktisk notorisk svært at forudsige, hvem der bliver seriemordere. Den menneskelige adfærd er simpelthen for kompleks. For eksempel har forskning vist, at tilstedeværelsen af den berømte “Macdonald-triade” – dyremishandling, at sætte ild og tisse i sengen – i barndommen ikke nødvendigvis forudsiger voldelig adfærd som voksen.
Men dette er fiktion, og det giver god mening, at Rowling ville krydre Voldemorts fortid med ledetråde, som folk kan genkende og forstå. Faktisk ville det i denne fortælling om det gode mod det onde være nemmere bare at lade Voldemort være en tautologi – han er ond, fordi han er ond. I stedet begrunder Rowling hans ondskab i forståelige menneskelige fejl og viser, at for at besejre ondskaben er vi ikke kun nødt til at bekæmpe den, men også til at forsøge at forstå, hvor den kommer fra i første omgang.