Spil med tiere
Dette spil er beregnet til at hjælpe børn med at genkende grupper af tal, der tilsammen udgør et multiplum af ti, på et øjeblik. Denne færdighed er meget nyttig i punktaddition (som vi har brugt til at addere talkolonner; vi vil snart addere enheder på dette emne), men vi ved ikke, om den kan overføres fra en situation (et spil) til en anden (at addere en talkolonne).
Spillet spilles med et eller flere kortspil, hvorfra alle billedkort og tiere er fjernet, så der kun er A, 2, 3, …, 9 i hver farve (36 kort) tilbage. Hver spiller får det samme antal kort (tre til syv). Spillet med tre kort er det letteste, langsomste og mindst interessante. I eksemplerne vil vi bruge et spil med fem kort.
Distributøren deler kortene ud. Spillerne skiftes til at spille på skift. På sin tur lægger en spiller et vilkårligt antal kort med billedsiden opad, som tilsammen udgør et multiplum af ti (et es tæller som et). En spiller har f.eks. 3, 6, 5, 5,7, 7. Hun kan lægge 6, 7, 7, 7, fordi 6 + 7 + 7 = 20, eller 3, 7, fordi 3 + 7 = 10.
Hun afslutter sin tur ved at tage flere kort fra den tilbageværende bunke for at fuldende sin hånd tilbage til fem.
Hvis en spiller, når det er hans tur, ikke har kort, der tilsammen udgør et multiplum af ti, tager han/hun et ekstra kort fra dealeren, men får ikke lov til at lægge et multiplum af ti på den tur.
Når alle kort er opbrugt, tæller hver spiller summen af alle sine kort, der ligger med billedsiden opad foran ham/hende. Dette tal er altid et multiplum af ti. Han/hun trækker fra dette tal summen af værdierne af de kort, der er tilbage på hans/hendes hånd. Dette er spillerens point. Den højeste score vinder hånden. Du kan spille mange hænder, idet du beholder den samlede score. Igen, den højeste totalsum vinder spillet.
Eksempel på en score: Kortene foran en spiller er A, A, A, 2,2, 5, 5, 5, 7, 8 og 9, som tilsammen udgør 40. De kort, der er tilbage på spillerens hånd, er 3 og 5, som tilsammen giver 8. Spillerens score er 40 – 8 = 32.