Senere talere: Skal du bekymre dig?

Milepæle i udviklingen kan være en kilde til både begejstring og bekymring. Når dit barn når en milepæl, er det en grund til at fejre det. Men hvis du ser ham kæmpe på visse områder af udviklingen, mens hans jævnaldrende gør fremskridt, er det normalt at føle sig bekymret. Der er en god chance for, at hvis du læser dette, er du allerede i den bekymrende fase af hans taleudvikling. Forsinkede første ord kan skabe en masse angst for forældre og omsorgspersoner, der bekymret venter på at høre deres barn tale.

Men før din bekymring bliver til panik, er det vigtigt at vide, at ca. 15 % af småbørn taler sent, og at de fleste af dem vil overvinde deres taleforsinkelser og indhente deres jævnaldrende med tiden. Eksperter som Maxine K. Orringer, en talepædagog og koordinator ved Children’s Hospital of Pittsburgh, vil fortælle forældre, at de ikke behøver at være bange for taleforsinkelser, men at de bør være forsigtige. Hvis der er et problem, er det bedst at identificere det tidligt, simpelthen fordi det vil være lettere at løse. Den menneskelige hjerne er bygget til at forbedre denne form for udviklingsproblemer i den tidlige barndom.

Highlights:

  • Omkring 15 % af småbørn er sene talere. De fleste af dem overvinder taleforsinkelser og indhenter deres jævnaldrende med tiden.
  • En sent talende taler har mestret 50 ord eller mindre i 2-årsalderen og kan endnu ikke kombinere ord som f.eks. “mere juice”.
  • Kontakt din børnelæge eller en pædiatrisk tale- og talepædagog, hvis dit barn udviser mindst tre af følgende tegn:
    • Høreproblemer eller hyppige øreinfektioner
    • Det er ikke meget babbling eller kurren som spædbarn
    • Har ikke efterlignet ord
    • Familiehistorie med taleforsinkelser
    • Bruger ikke fagter
    • Bruger mest navneord og få verber
    • Bruger få konsonantlyde
    • Erhverver et nyt ord og taber det derefter
  • Husk, at BabySparks-programmet tilbyder en række aktiviteter, der støtter sprogudviklingen.

Hvordan definerer eksperter et sent talende barn?

I gennemsnit vil et lille barn lære at sige mindst 50 ord eller mere, når det er 2 år gammelt (dette varierer meget fra barn til barn), og det vil være i stand til at kombinere disse ord til korte sætninger som “farvel mor” eller “ikke mere juice”. En sent talende person behersker 50 ord eller mindre og kan endnu ikke kombinere ord sammen. Det er vigtigt at bemærke, at når vi i denne artikel taler om sent talende børn, taler vi ikke om børn med fysiske eller udviklingsmæssige forstyrrelser som f.eks. autisme eller cerebral parese. Spættende talere er småbørn, der udvikler sig med en gennemsnitlig hastighed på andre områder, f.eks. kognitive og motoriske færdigheder, men som har begrænset tale for deres alder.

Hvad er risikofaktorer, man skal være opmærksom på hos sent talende børn?

Mens mange sent talende børn naturligt indhenter det af sig selv, er der andre, der ikke gør. Det er vigtigt at være i stand til at identificere risikofaktorer for at hjælpe dig med at forudsige, om dit barn har brug for særlig opmærksomhed. Her er en liste over tegn, som du skal holde øje med:

  • Høreproblemer eller en fortid med øreinfektioner
  • Lidt pludren eller kurren som spædbarn
  • Har ikke efterlignet ord
  • Familiens historie med taleforsinkelse
  • Har ikke brugt fagter eller bruger kun nogle få fagter til at kommunikere
  • Bruger mest navneord og få verber
  • Har et begrænset antal konsonantlyde
  • Svært ved at lege med jævnaldrende på grund af manglende evne til at kommunikere
  • Erhverver et nyt ord og mister det derefter

I stedet for at vente på at se, om det er et problem, der løser sig selv, foreslår eksperterne, at du taler med din børnelæge eller en børnesprogpatholog, hvis dit barn viser (3) eller flere af ovenstående risikofaktorer. Hvis du ikke har set nogen af disse advarselstegn, men stadig bemærker forsinkelser i dit lille barns tale- og sprogfærdigheder, kan du se på to vigtige begreber inden for sprogudvikling: receptivt og ekspressivt sprog.

Receptivt sprog henviser til et lille barns evne til at modtage og forstå meddelelser gennem lyde, gestik og tale. Når du f.eks. tilbyder ham mere mælk ved at sige ordet eller pege på mælkebeholderen, viser han tydeligt, at han forstår det ved at gengive en lyd, en gestus eller et ord. Ekspressivt sprog henviser til at bruge lyde, tale eller fagter til at kommunikere. Hvis dit barn har succes med at bruge fagter og nemt kan modtage og forstå beskeder, men ikke taler meget selv, kan det skyldes en forsinkelse i det ekspressive ordforråd.

Hvad kan du gøre for at hjælpe dit barn med at udvikle sit sprog?

Der er mange ting, du kan gøre for at hjælpe med at fremme dit lille barns sprogudvikling. En god tommelfingerregel er at tale, tale, tale med ham så meget som muligt! Vores BabySparks-program tilbyder et omfattende bibliotek af aktiviteter, der støtter taleudviklingen ved at tage, synge, fortælle historier, læse og meget mere.

Du kan også finde nyttige oplysninger om at pleje tale i disse artikler:
Støtte udtryksmæssige sprogfærdigheder under baby & Toddler-Hood
Babble Back: How Meaningful Responses to Babbling Boost Language Skills
The Evolution of Speech: 12-24 måneder
Den “30 millioner ordkløft” & Hvad det betyder for dig
Fælles tale- og sprogforstyrrelser & Hvordan man opdager dem
Vigtigheden af tidlig intervention

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.