Spontane problemer er “tophemmelige”. Hold, der deltager i den samme langsigtede opgave og afdeling, vil løse det samme spontane problem, så for at sikre retfærdighed er det afgørende, at ingen diskuterer problemet uden for lokalet, før alle hold har deltaget i konkurrencen. Selv da må du kun diskutere det inden for din gruppe, indtil OotM-konkurrencerne i hele verden er afsluttet. Hvis de andre hold får kendskab til det problem, de kan få, kan det give dem en fordel i en turnering. Enhver, der afslører et spontant problem til andre, risikerer diskvalifikation og/eller disciplinære foranstaltninger mod hele holdet.
Naturen af de spontane problemer varierer, og hvert af dem har sit eget sæt specifikke regler, som læses op for holdet i konkurrencerummet. Holdene skal kun løse én type spontane problemer i en konkurrence. Hold, der konkurrerer i et teknisk langsigtet problem, skal måske løse et verbalt spontant problem og omvendt.
For at forberede sig bør holdene øve sig på de tre almindelige typer spontane problemer, som er anført nedenfor. De bør dog også være forberedt på det uventede.
- Verbal spontane problemer kræver verbale svar. De kan omfatte improvisation eller dramatisering. Holdene scorer for fælles og kreative svar.
- Hands-on spontane problemer kræver, at holdene fysisk skaber en håndgribelig løsning. Hvert praktisk problem har sine egne specifikke pointkategorier.
- Verbale/hands-on kombinerede spontane problemer kræver, at holdene skaber en håndgribelig løsning og omfatter en eller anden form for verbal komponent, f.eks. ved at skabe en historie om løsningen. Holdene får point for både den håndgribelige løsning og den mundtlige præsentation.
Selv om alle syv holdmedlemmer kan komme ind i lokalet, kan kun fem holdmedlemmer deltage i den spontane del af konkurrencen. Hvis der er færre end fem holdmedlemmer, kan holdet være i en ugunstig situation i den spontane del af konkurrencen. Hvert hold bør vurdere sine medlemmers færdigheder og på forhånd nå til enighed om, hvem der skal deltage, og hvem der skal sidde over. Dette kan variere alt efter den type problem, der præsenteres for holdet. Medlemmer med stærke verbale færdigheder vil måske være bedst til at konkurrere i den verbale spontane del; medlemmer med tekniske færdigheder vil måske være bedre til den praktiske del.