När Natalie och Bens dotter Ophelia gick med i Mensa, en förening med hög IQ när de bara var tre år gamla, visste de att de skulle anklagas för att vara påträngande föräldrar. Men hur är det att ha ett naturligt begåvat barn?
”Det var egentligen från ungefär åtta månaders ålder”, säger Natalie Morgan till BBC:s program Victoria Derbyshire.
Hennes dotter Ophelia hade sagt sitt första ord, ”hiya”, några månader tidigare än normen.
”Det gick verkligen därifrån. Hon började säga sina färger, bokstäver och siffror ganska tidigt jämfört med de flesta barn.”
Vid två års ålder kunde Ophelia, parets första barn, komma ihåg och läsa alfabetet.
De visste att hon låg över genomsnittet efter att ha läst på nätet, men det var inte förrän hon började gå i lekskola som de insåg hur mer avancerad hon var än sina jämnåriga.
Det var då de bestämde sig för att få Ophelia bedömd och tog med henne till en barnpsykolog som är specialiserad på begåvade barn.
”Vi ville bara verkligen klargöra hur vi kunde hjälpa henne”, förklarar pappa Ben Dew, som arbetar med IT-support.
”Vi ville inte att hon skulle känna sig pressad, men samtidigt ville vi inte att hon skulle känna sig understimulerad.”
Från det tog Ophelia Stanford-Binet-testet – som används för att bedöma barn från två års ålder på områden som rumslig medvetenhet och verbala och logiska färdigheter.
Den genomsnittliga IQ-poängen för människor i alla åldrar är 100, och de flesta människor ligger mellan 85 och 115.
Ophelia fick 171 poäng.
”Jag var orolig för att folk skulle tycka att vi var påträngande föräldrar”, medger Natalie.
”Jag skulle vara stolt över Ophelia oavsett vad hon gjorde, så länge hon är glad och frisk.”
Lyn Kendall, psykolog och konsult för begåvade barn för British Mensa, säger att exceptionella barn bearbetar saker snabbt, har ett bra minne och är mer uppmärksamma på vad som händer runt omkring dem.
De har också en törst efter att lära sig, vilket hon säger att föräldrarna har svårt att hålla jämna steg med.
”När föräldrarna kommer till mig brukar de säga: ”Hjälp, det här barnet vill inte sluta ställa frågor och lära sig hela tiden”, säger hon.
”En sak som föräldrarna tycker är att det är ganska isolerande. Man kan inte stå vid skolgrindarna, för det låter skrytsamt.
”De här barnen börjar klockan fem på morgonen och slutar inte förrän de somnar.”
Mrs Kendall säger dock att till skillnad från Natalie och Ben är en del föräldrar påträngande – något som hon starkt motsätter sig.”
” ger sina barn energirik mat, speciella saftblandningar. Deras dagar är schemalagda”, säger hon.
”Jag har föräldrar som ringer mig och säger: ’klockan 18.30 har vi ett intellektuellt samtal’.
”Man tänker bara: ’När har de tid att vara barn?'”.
Mrs Kendalls son, som nu är 36 år gammal, var själv begåvad som barn. Han har skrivit en roman och arbetat för Microsoft, vilket var hans drömjobb när han växte upp.
Men psykologen säger att hon alltid lade fokus på att se till att han var allsidig.
”Även om de här barnens hjärnor rusar fram med blixtens hastighet är deras kroppar och känslor fortfarande barn och det måste vi alltid komma ihåg”, förklarar hon.
”Riktiga samtal”
Natalie säger att Ophelia är ”väldigt mycket en treåring i alla andra avseenden”.
Hon tycker om att springa runt och leka med sina kusiner, hoppa i vattenpölar – det normala för ett barn i den åldern.
Hon råkar också älska att lära sig och prova nya saker.
”Det är som att prata med en 19-åring”, säger Ben när han beskriver deras samspel.
”Hon har ordentliga samtal, hon kommer med egna idéer.
”Hon verkar bara ta upp allting mycket snabbare och komma ihåg det.”
Se BBC:s Victoria Derbyshire-program på vardagar mellan 09:00 och 11:00 BST på BBC Two och BBC News Channel i Storbritannien och på iPlayer efteråt.