Hej alla. Jag blev antagen till University of Michigan för ett par veckor sedan och jag skulle vilja dela med mig av mina uppsatser för att hjälpa A2C-gemenskapen.
För sammanhanget finns här lite information om mig.
Bakgrund: Jag är en bisexuell kvinna född i Asien, och jag avslutar gymnasiet på en amerikansk internatskola. Innan dess gick jag på en offentlig magnetskola i mitt hemland i ett år.
Statistik: 4,526 (W) GPA; 790 Chemistry och 800 US History SAT II; 35 ACT
ECs: Gay-Straight Alliance-medordförande; medlem i Inclusion Council; medlem i skolans skrivcenter; sminkös, skådespelerska och teatertekniker; ordförande i skrivklubben; medgrundare av en annan skrivklubb på min gamla skola; medgrundare av en konstutställning; frilansfotograf; innehållsansvarig för en vietnamesisk sektion av en internationell organisation.
Varsågod att ställa alla dina frågor! Jag är mer än gärna beredd att hjälpa folk. Feedback och kritik om dessa uppsatser skulle också uppskattas, eftersom jag ansöker till andra RD-skolor.
Common App
Vissa studenter har en bakgrund, identitet, intresse eller talang som är så betydelsefull att de tror att deras ansökan skulle vara ofullständig utan den. Om detta låter som du är du välkommen att dela med dig av din historia.
Jag är född i Hanoi, men jag är verkligen ett barn av monsunen: det var i en sommarstorm som mitt sinne vaknade till liv för första gången. Den morgon då stormen drabbade Hanoi översvämmades huset så mycket att jag inte kunde gå till skolan. Översvämningen gav en paus i mitt annars förutsägbara medelklassliv; för en gångs skull följde min dag inte de upptrampade spåren till skolan, hem och tillbaka till sömnen. Medan min mormor underhöll mig med berättelser om sjöfart, vek jag i stället pappersbåtar och placerade dem på havet som hade blivit vårt vardagsrum.
Paradoxalt nog hade min värld svällt utanför husets fyra väggar, även om jag inte kunde lämna huset. Min fantasi gladde sig åt stormen. Jag fyllde vattenbrynet med alla vandrare från mormors berättelser, och de dansade till regndropparna på vårt plåttak. Möblerna blev öar, de flytande repen gigantiska havsdrakar. Plötsligt fick jag en glimt av en värld bortom det fysiska som jag aldrig tidigare hade sett. Min syn var inte längre bunden av det järnsmidda fönstret; med en hand på en imaginär kikare var jag en äventyrare på väg förbi slutet av den kända världen. Jag var fast besluten att följa denna glimt ända till slutet. åren flög förbi och översvämningarna upphörde, men vandrarnas anda levde kvar; den gav bränsle åt min obegränsade önskan att utforska bortom mina läroböcker. Jag var missnöjd med en läroplan som helt och hållet byggde på utantillinlärning och läste intensivt på jakt efter andra världar. Även om jag inte hade råd med långväga resor på den tiden, seglade jag till de platser som gömdes i både vietnamesiska och engelska böcker. Jag längtade efter att upptäcka erfarenheter, ideal och folk som jag aldrig trodde kunde existera i ”det verkliga livet”.
Jag hittade dem i Xuan Dieu’s dikter, då hans kärleksvisor avslöjade en sådan glöd som kamratskap, det enda förhållande jag lärt mig om, bleknade i jämförelse med. I stället för de ändlösa oden till Stalin sökte jag skydd i Bardens sonetter. Verona bländade mig med sin överdådighet, Hamlets Danmark med sin ståtlighet. Mina segel fyllda av människornas viskningar genom tiderna frigjorde jag mig från det järnankare som hade försökt hålla tillbaka mina intellektuella utforskningar. När de ekonomiska tiderna vände för min familj offrade mina föräldrar materiella bekvämligheter för att ge mig en amerikansk utbildning. Fylld av spänning rusade jag över Stilla havet och landade i Pennsylvania.
Innan jag anlände till Hill hade jag seglat i ensamhet, eftersom debatt och avvikande åsikter var starkt censurerade i en vietnamesisk utbildning. Den frihet som mötte mig på andra sidan dammen var uppiggande: för första gången uppmuntrades jag att vidga mina intellektuella horisonter. Jag provade Abrahamsk teologi och kvantfysik mellan bitar av lönnpekankakor. Jag blev förälskad i Allen Ginsbergs ”Howl” i dess schizofrena briljans. Jag vandrade genom paraboliska kullar i kalkyl, och med min lärares insisterande på att matematik var ett språk, vävde jag poesi ur differentialekvationer.När jag navigerade genom min amerikanska utbildning hittade jag medresenärer i mitt samhälle i form av lärare och skolkamrater. Vägledd av den sokratiska metoden stod jag vid korsningen av ideologier och historier som tillhandahölls av deras olika erfarenheter, och jag kom alltid ut med en mer omfattande förståelse för det aktuella ämnet, oavsett om det är det engelska språket, mänsklighetens drivkrafter eller det metodiska skådespeleri som står på bordet för den dagen. Tillsammans är vi de moderna Argonauterna; med deras hjälp rusar jag mot kunskapens gryning, och varje gång jag återvänder hem strävar jag efter att hjälpa andra vietnamesiska upptäcktsresande i deras sökande, på samma sätt som jag har blivit hjälpt.
Det är mitt behov av att utforska bortom alla gränser som har drivit mig framåt; det är det som kännetecknar mig. Jag är en segelbåt född av monsunfeber, och havet har alltid kallat på mig: bortom själva rationaliteten finns det alltid en ny idé att fundera över, en horisont att bryta, och jag är alltid redo att sätta segel igen.
Michigan-specifika frågor
1. Om du bara kunde göra en av de aktiviteter som du har listat i avsnittet Aktiviteter i din gemensamma ansökan, vilken av dem skulle du fortsätta att göra? Varför? (Krävs av alla sökande.)
Projektet Human Library Vietnam har påverkat mig oerhört: det har inte bara öppnat mina ögon för den sociala och ekonomiska diskriminering som marginaliserade grupper i Vietnam utsätts för, utan det har också skapat en möjlighet för mig att påverka dessa grupper på ett positivt sätt. I samband med projektet bjöd jag in över 80 talare från underrepresenterade minoriteter och planerade dagordningen för huvudevenemangen, som hade en rikstäckande uppslutning på 2 000 deltagare. Jag är fast besluten att sprida ljus över liknande gruppers situation över hela världen och kommer att fortsätta att delta i detta projekt och i U-M:s Call for Humanity. Min erfarenhet av nätverkande kommer att göra det möjligt för mig att koppla ihop den ideella organisationen med andra humanitära organisationer som delar samma sak, samt att skapa innehåll för campusövergripande evenemang som syftar till att öka medvetenheten om behövande samhällen.
2. Alla människor tillhör många olika samhällen och/eller grupper som definieras av (bland annat) gemensam geografi, religion, etnicitet, inkomst, mat, matlagning, intresse, ras, ideologi eller intellektuellt arv. Välj en av de gemenskaper som du tillhör och beskriv den gemenskapen och din plats i den.
”Alice, jag är trans”, stammade han.
Min skolas teatergrupp är en ständigt växande Ohana; för att citera Disneys Lilo och Stitch: ”Ohana betyder familj, och familj betyder att ingen lämnas kvar.”
Men även om den här filmen hade överförberett mig på laserstrålande utomjordiska invasioner fanns det inget om att hjälpa någon att komma ut. Ändå var detta den person som jag skrattade, grät och höll handen med under ridåuppropet; detta var ingen utomjording, utan ett syskon. Han var en familj.
Och även om teaterbarn älskar att uppträda för en publik, är det ännu viktigare att vi delar en villkorslös kärlek till varandra. När jag anlände till Pennsylvania som internationell överföringsstudent fann jag mig själv dubbelt avlägsnad från Hills populära sociala scen, och det var teaterkompaniet som välkomnade mig utan att någonsin ifrågasätta mitt självförtroende. De blev ankaret för mitt stormiga första år; i dem fann jag ett hem.
När min vän kom ut till mig kunde jag därför bara ge honom den kärlek som jag en gång fått. När våra skådespelare missbrukade hans pronomen och namn rättade jag dem. Tillsammans förvandlade vi könsspecifika roller till könsneutrala roller så att alla kunde delta i våra produktioner. Utanför scenen höll jag honom när han kämpade med sin familjs reaktion. Jag växte till en förespråkare för queerstudenter, både inom teaterkompaniet och i skolan som medordförande för Hills gay-straight alliance, en position som jag har haft i två år.Jag ser efter de ”andra”, vilsna och ensamma; jag välkomnar dem till en familj som aldrig kommer att lämna dem bakom sig.
3. Beskriv de unika egenskaper som attraherar dig till det specifika college eller den specifika skola för grundutbildningar (inklusive program för förmånsintagning och dubbla examina) som du ansöker om att få gå vid University of Michigan. Hur skulle denna studieplan stödja dina intressen?
”Kan Freuds teori om Eros och Thanatos tillämpas på civilisationer, särskilt när det gäller deras dominans och underkastelse?” Jag frågade med Niccolò Machiavellis Fursten i min hand. Efter att ha tillbringat de första två månaderna av sista året med att läsa politiska avhandlingar, dikter, psykologiska och antropologiska verk i en historiekurs var detta första gången som dessa texter korsades i mitt sinne. Plötsligt antog historien en helt ny form. Den var inte längre bara en serie diskreta händelser, utan den hade blommat ut till all den kunskap som denna värld hade att erbjuda, och min önskan att utforska mänskligheten på flera olika sätt, i stället för att begränsa mig till endast en väg, skulle på samma sätt blomstra vid Michigans College of Life, Science, and the Arts på grund av dess betoning på tvärvetenskaplig inlärning.
Som barn till en trespråkig mor har jag lärt mig att uppskatta integrerande inlärning: för att förklara hur världen fungerade använde min mor engelska och ryska, språk som hon kände till, där vietnamesiskan misslyckades. Min ursprungliga hunger efter att övervinna dessa språkliga gränser har sedan dess ökat till att även omfatta sociala och humanitära gränser, för liksom det finns ord utan motsvarigheter finns det samhällen vars rättslöshet saknar motstycke och som inte kan lösas utan att man förstår de medborgerliga rättigheternas historia i hela världen. Jag kommer att uppnå ett sådant globalt perspektiv i LSA:s Residential College-program. Med sin mindre klassstorlek och betoning på gemensamt lärande kommer programmet och de varierande erfarenheterna hos mina medstudenter att öppna mina ögon för frågor som jag ännu inte har upplevt.
Som framtida aktivist kommer jag att utnyttja min utbildning för att gynna marginaliserade grupper i underutvecklade, postkoloniala länder. Som en dubbelmajor i social teori och praktik (STP) och internationella studier med inriktning på komparativ kultur och identitet (CCI) kommer jag att kritisera och analysera institutionernas roll i den globala kontexten av beteendeuttryck. Dessa färdigheter underlättar genomförandet av politik som kommer att ge rättslösa medborgare möjlighet att övervinna sina juridiska och ekonomiska strider. Kurser som ”Intergroup Conflict and Coexistence: Religion, etnicitet och kultur” kommer att utrusta mig med viktiga verktyg som jag kan använda för att driva på sociala förändringar. Dessutom kan jag med hjälp av kurserna i STP, särskilt ”History and Theory of Punishment”, utforma en utbildning som syftar till att skapa lagstiftning och organisationer som kan ta itu med den sociala ojämlikheten för etniska och religiösa minoriteter i före detta kolonier i Sydostasien. Slutligen kommer jag att knyta denna kunskap till verkligheten genom att göra en STP-honorsavhandling.
Utanför klassrummet kan jag fullfölja optiMize-utmaningen och utforma praktiska lösningar på de problem som fattiga samhällen står inför i Vietnam; med mitt intersektionella perspektiv kan jag ge ett nytt perspektiv och underlätta vårt arbete med olika demografiska grupper. Jag kommer också att ge min röst till Tab Michigan som opinionsskribent och låna från mina egna erfarenheter, då jag har vuxit upp i skymundan av kulturer och språk. Med tanke på min kärlek till scenkonst kommer jag dessutom att delta i 58 Greene, särskilt för dess mångkulturella inriktning, och MUSKET/UAC. När det gäller affinitetsgrupper planerar jag att gå med i BiLateral, eftersom jag vill nätverka med andra bisexuella medlemmar av samhället samt öka medvetenheten om oss själva på Michigans campus. Som ett Wolverine-syskon kommer jag att använda mina tvärvetenskapliga lärdomar och mitt praktiska arbete för att göra skillnad på campuset i Ann Arbor och i världen.