Hur man skriver en diagnostisk uppsats

— LuckyBusiness/iStock/Getty Images

Lärare ber eleverna att skriva diagnostiska uppsatser i klassen, som svar på en uppmaning eller fråga. Uppsatsen gör det möjligt för läraren att diagnostisera vilka färdigheter eleverna tar med sig in i klassen och vilka färdigheter de behöver arbeta med för att uppnå kursmålen. Skriv en diagnostisk uppsats på ett bra sätt genom att dela upp din tid på ett effektivt sätt och använda bra förskrivningsmetoder. Skriv en tydlig tes, logiska kroppsdelar och en tydlig slutsats som återger tesen.

Tekniker för förskrivning

När du får en uppmaning till en diagnostisk uppsats ska du tänka på hur mycket tid du har fått för att skriva den och avsätta minst 10 procent av tiden för förskrivningsuppgifter. Om du till exempel får i uppdrag att skriva på 40 minuter, avsätt fyra minuter för att läsa uppmaningen och skriva ett preliminärt svar. Skriv en lista med minst tre huvudidéer som du kommer att inkludera i din tes och dina kroppsdelar.

Skrivning av inledningen

Se över de tre huvudidéer som du har skrivit under din förskrivning. Börja din inledning med att återge eller upprepa uppsatsens uppmaning. Om du till exempel har fått en uppmaning där du uppmanas att skriva om det svåraste du någonsin har gjort, till exempel att flytta till ett nytt land, ska du skriva en förklaring till din flytt. Inkludera tre anledningar till varför denna uppgift var det svåraste du någonsin har gjort. De tre skälen kommer att utgöra din tesförklaring.

Skrivning av kroppsavsnitt

När du har skrivit din inledning och tesförklaring skriver du en övergångssats som leder till ditt första kroppsavsnitt. Om du till exempel skriver om att flytta till ett nytt land skriver du ”Jag trodde inte att jag skulle kunna anpassa mig till livet i ett nytt land”. Skriv sedan om de tankar du hade innan du flyttade. Skriv efterföljande stycken om din anpassning till det nya landet. Du kan till exempel ägna ett stycke åt hur du anpassade dig till ditt nya liv. Skriv om hur du lärde dig ett nytt språk i ett stycke. I nästa skriver du om hur du fick nya vänner och nämner särskilt några av dem.

Skrivning av slutsatsen

Echo eller upprepa huvudpunkterna i din inledning och din tes i din slutsats. Om de tre största utmaningarna du ställdes inför när du flyttade till ett nytt land till exempel var att lära dig ett nytt språk, skaffa nya vänner och anpassa dig till en annan kultur, skriver du: ”När jag flyttade till USA för tre år sedan trodde jag inte att jag skulle kunna lära mig ett nytt språk, skaffa nya vänner och anpassa mig till kulturen”. I ditt avslutande stycke kan du nämna hur du lärde dig språket och kanske några av de vänner du fick som hjälpte dig att anpassa dig till ditt nya land, vilket förenar uppsatsen.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.