Födelse till barndom
Under de första åtta veckorna i livet utvecklas barnets sinnen och koordineras kring mamman. Under denna period behöver vi vaggas, gnuggas, pratas med och lugnas tills vi har samlat våra sinnen i en ny och obekant miljö. Jämfört med andra däggdjur föds alla människobarn för tidigt. Början till självständighet, att stå och gå som tar oss cirka 15 månader, uppnår andra däggdjur en del på minuter, andra på timmar, dagar eller senast på veckor.
Första barndomen – fas 1
Cagetory: Födelse till barndom
Skrivet av: Peter Walker
Unga barn utvecklas snabbt, men de behöver fortfarande samma skyddande omsorg och villkorslösa tillgivenhet som ett bebisbarn.
Unga kroppar är smidiga och fulla av liv, och barn uttrycker vitalitet med hela sitt jag och utforskar förmågor med stort mod och äventyr. Men om de inte uppmuntras att testa hela sitt rörelseutbud när de är små kanske de aldrig når sin fulla naturliga fysiska potential.
En dyrbar gåva från förälder till barn är fysiska lekar, särskilt sådana som involverar fantasi. Alla barn älskar historier och älskar att vara med och svarar villigt på nöje och motion genom fantasifull lek. (se Soft Post Natal Mother and Baby Yoga och Boy Yogi stories)
FYSISK UTVECKLING ¬ 3 veckor – 1 år
Fas ett: Från några veckor till tre månader
En nyfödd bebis har just tillbringat ett antal veckor i ett stramt fosterläge i en trång flytande miljö. När hon föds måste hon sedan hantera en obegränsad, luftig miljö och gravitationens fulla kraft. Till att börja med är barnets armar och ben böjda och hålls nära henne och hon har mycket litet motstånd mot gravitationen. De första stegen för att hantera den nya situationen är att gradvis veckla ut kroppen och få kontroll över huvudet. Vid tre månaders ålder kan barnet sträcka ut armar och ben helt och hållet när det ligger på rygg, på framsidan kan det hålla hakan och axlarna från golvet och bära sin vikt på underarmarna med utsträckta höfter och ben, i sittande ställning håller det huvudet och ryggen rak, med undantag för den nedre delen av ryggen, och i stående ställning håller det huvudet och börjar bära sin vikt på böjda ben.
Lätthet och självförtroende när du hanterar ditt barn skapas genom att först lära känna ditt barns struktur, känna på hans muskler och ben och hur han kan hållas och flyttas på ett stödjande och bekvämt sätt.
Tänk på när du håller och placerar ditt barn att hans huvud och ryggrad måste stödjas och att du måste vara avslappnad och lugn.
Ett säkert sätt att hålla ditt barn är att använda handflatan och de utsträckta fingrarna på den ena handen för att stödja barnets bakhuvud, medan handflatan och fingrarna på den andra handen sprids runt hennes eller hans höfter och längs ryggraden.
Ligger på rygg
En nyfödd ligger på rygg med armar och ben böjda och hållna nära bålen, med huvudet vänt åt sidan, med lätt öppnade höfter och lätt åtskilda knän. Den ofrivilliga utvidgningen och sträckningen börjar redan under den nyfödda perioden. När barnet ligger vaket rör det ständigt sina händer, armar och ben och sträcker sig då och då. Vid andra tillfällen gör hon samma spontana arm- och benrörelser från båda sidor av kroppen. Detta innefattar ibland att hon sträcker ut armarna och vänder på händerna. Om hon störs av plötsliga ljud böjer hon ryggen och sträcker ut armarna och fingrarna innan hon för dem tillbaka över bröstet.
Efter en månad ligger en bebis bekvämt på rygg med huvudet åt sidan och armarna böjda, knäna isär och fötterna vridna inåt. Hans rörelser är ryckiga och armarna är mer aktiva än benen.
Efter två månader blir arm- och benrörelserna mer aktiva och mindre ryckiga när barnet ligger på rygg.
Ligger på sin eller sin framsida
När ett nyfött barn läggs på sin framsida ligger det med huvudet vridet åt sidan och bäckenet upphöjt med knäna dragna upp under magen. (se Utvecklande babymassage –
förbered ditt barn för ”magetid” )
Vid en månads ålder lyfter hon tillfälligt hakan från golvet i samma position. Hennes knän dras nu inte upp under henne lika mycket som tidigare och hon sparkar med benen och sträcker dem instinktivt.
Vid två månader knäböjer ditt barn inte längre, för benen är delvis utsträckta eller raka.
Vid tre månader, när hon ligger på framsidan, håller hon huvudet och axlarna från golvet under lång tid och bär sin vikt på underarmarna, med höfter och ben helt utsträckta och utsträckta.
Fas två:
Fysisk utveckling ¬ 3 veckor – 1 år
Fas två: Från fyra månader till tolv månader
Under dessa åtta månader utvecklar barnet många motoriska färdigheter. I slutet av den sjätte månaden får barnet full kontroll över huvudet. Vid nio månader är den sittande positionen färdig när krypande och stående börjar. Vid slutet av ytterligare två månader kan barnet krypa och luta sig framåt och vrida sig medan det sitter. Samtidigt börjar det stå och gå med stöd.
Ligger på rygg
Vid fem månader vänder ett barn, som ligger på rygg, huvudet mot ett ljud och letar efter ansikten. Du har inte längre att göra med en passiv kropp utan med ett barn som har sina egna bestämda reaktioner och allsidiga rörelser.
Vid sjätte månaden kan ett barn som ligger på rygg lyfta huvudet framåt. Det lyfter benen för att ta tag i sina fötter och kan sträcka ut sina armar för att bli lyft, och när det får tag i dem stöttar det sina axlar och drar sig upp. Han sparkar kraftigt med växelvis ben och sträcker och räcker ut sina knän och höfter som förberedelse för att stå och gå.
Vid sju månader, när barnet ligger på rygg, lyfter det spontant huvudet från golvet och kan rulla sig från ryggen till framsidan.
Ligger på framsidan
Vid fyra månader, när barnet ligger på framsidan, böjer barnet ofta ryggen så att vikten vilar på magen och nedre delen av bröstet, huvudet och bröstet, armarna och benen lyfts från golvet.
Vid sex månader bär barnet sin vikt på händerna med utsträckta armar, bröstet och övre delen av magen lyfts från golvet. Vid denna ålder kan ett barn rulla från att ligga på framsidan till att ligga på ryggen. Ungefär en månad senare kan det också göra den omvända rullningen från rygg till framsida. Hon kan också inta grodpositionen med knäna böjda och isär och fötterna utåtvända.
Ett barn vid sju månader kan bära sin vikt på en hand medan det letar efter en leksak. Vid nio månader kan ett barn vrida kroppen i sidled och ta sig fram över golvet genom att vrida sig och rulla med försök att krypa. Det gör allt större ansträngningar för att krypa men rör sig ofta bakåt i processen. Vid den här åldern sträcker han ut sig.
Vid tio månader kan barnet röra sig framåt genom att dra sig fram med händerna. Hon ligger på mage och benen släpar efter. Hennes ben börjar hjälpa till och vid elva månader kryper ett barn på alla fyra snabbt och skickligt. Vissa barn går på händer och fötter som björnar. Även om de flesta barn kryper på alla fyra innan de går, går inte alla igenom denna fas.
Trullar upp ett barn från att ha legat på rygg till sittande ställning
och stödjer det i sittande ställning
När ett fyra månader gammalt barn försiktigt och långsamt dras upp i armarna till sittande ställning är huvudet till en början bara något eftersatt, och när det stöds i sittande ställning håller det huvudet uppe under längre perioder och tittar sig aktivt omkring. Krökningen av ryggraden i detta läge ses bara som liten i nedre delen av ryggen.
För fem månader är huvudkontrollen nästan fullständig. Det finns ingen huvudförskjutning när barnet dras upp i sittande ställning.
Vid sex månader lyfter barnet upp huvudet från liggande ställning när det är på väg att dras upp och sträcker ut sina armar för att bli upphållet. Ett barn i den här åldern gillar att bli stöttat i sin barnvagn och kan sitta några minuter med stöd i sin barnstol. Hon kan hålla sin bål och sitt huvud upprätt.
Sittande
Med sju månader lyfter ett barn spontant huvudet från golvet för att dras upp i sittande ställning och kan sitta med händerna framåt för att få stöd. (Lär ditt barn att använda gravitationen när det lär sig att sitta se Developmental Baby Massage)
Vid åtta månader kan hon sitta i några sekunder utan stöd, men det är inte förrän vid nio månader som hon kan sitta i tio minuter utan stöd. I den här åldern överbalanserar barnet ibland genom att falla bakåt eller i sidled när det försöker sträcka sig efter ett föremål vid sidan om.
Vid tio månader kan barnet sitta upprätt och vrida sin kropp utan stöd. Det kan dra sig upp från liggande till sittande ställning. Det kan gå framåt från sittande till liggande på framsidan och tillbaka till sittande. Lite senare kan det luta sig åt sidan och återfå balansen och vid tolv månader kan det vrida sig runt för att plocka upp föremål utan att balansera. Vid denna ålder kan ett barn resa sig upp utan hjälp från liggande till sittande ställning
Hållen med stöd stående
Vid fem månader bär ett barn som hålls i stående ställning en viss vikt på sina böjda ben.
(Lär ditt barn att använda tyngdkraften när det lär sig att stå se Developmental Baby Massage)
Efter sex månader bär han en stor del av sin vikt, men med full vikt hänger hans knän och höfter fortfarande ihop.
Hållet lätt studsar ett barn i den här åldern aktivt upp och ner.
Stående
Vid sju månader kan ett barn bibehålla utsträckningen av höfter och knän under korta perioder när det stöds och studsar med glädje, medan det innan dess hängde i höfter och knän.
Vid åtta månader bär hon lätt större delen av sin vikt på benen när hon får stöd.
Efter nio månader kan hon stå och hålla sig i en möbel, men måste hjälpas in i denna position eftersom hon inte är tillräckligt stark för att lyfta sin kropp från sittande till stående ställning. Han kan dock dra sig upp i en stående position och hålla den i några minuter men kan inte sänka sig.
Hålls han stående kliver han målmedvetet på båda fötterna.
Ett barn som är tio månader gammalt kan dra sig upp från en sittande till en stående position. I början hamnar hennes fötter i fel position och hon halkar eller faller i sina försök. Hon släpper ner sig själv från stående genom att falla ner med en stöt.
Vid elva månader när hon står och håller sig fast vid möbler lyfter hon och byter ut en fot och i denna position har hon vissa svårigheter att plocka upp föremål från golvet.
Vid tolv månader kan ett barn dra sig självt upp i stående position och sänka sig självt, genom att hålla sig fast vid pålitliga föremål som möbler, ner på rumpan. När han stöder sig själv stående kan han ta steg i sidled och gå med hjälp, först med två händer i handen och sedan med en hand i handen, och han kan stå och gå ensam.