Definition

Puberteten är ett skede i vår utveckling som ingår i tonåren och avser specifikt de biologiska förändringarna i tonåren. I detta skede sker också viktiga psykologiska och sociala förändringar som avgör hur man uppnår vuxenmognad.

Puberteten är den naturliga övergången från barndom till reproduktiv mognad. Det kan definieras som den period i livet då fysiologiska fenomen och morfologiska förändringar inträffar som resulterar i förvärvandet av sekundära sexuella egenskaper och mognad av reproduktionsorganen som gör det möjligt att reproducera sig.

Det är mycket viktigt att veta hur dessa biologiska förändringar inträffar, eftersom det inte är ovanligt att både tonåringar och deras föräldrar tvivlar på vad som anses vara normalt, och detta uppmuntras av myter och föreställningar i den allmänna befolkningen. Förståelsen av den normala utvecklingen utgör också grunden för diagnos och behandling av vissa patologier som kan förekomma, t.ex. tidig pubertet, försenad pubertet, menstruationsavvikelser och andra problem som har med utveckling och tillväxt att göra.

Ungdomar känner till exempel ofta stor oro för de fysiska förändringarna i puberteten, så det är viktigt att de är medvetna om de normala egenskaperna hos tillväxtprocessen, liksom dess stora variationer i presentationen hos både män och kvinnor. För flickor är den första bröstutvecklingen och den första menstruationen eller menarche en händelse som ibland kan åtföljas av förvirring eller förlägenhet om man inte har förberett sig tillräckligt.

Vi måste ta hänsyn till att pubertetsförändringar sker oberoende av kronologisk ålder, och intensiteten av dessa manifestationer kan variera mellan individer i samma population eller mellan individer i olika populationer. Detta förklarar de variationer som observerats i det fysiska utseendet hos barn i samma ålder. Dessa egenskaper hos pubertetsprocessen innebär till exempel att det mellan 12 och 13 års ålder, hos både pojkar och flickor, är möjligt att hitta hela spektrumet av pubertetsstadier (grader av fysisk utveckling), från tidig pubertetsutveckling till full pubertetsutveckling. Detta kan leda till konflikter i skolan. Möjligheterna till variation i denna process är obegränsade, eftersom varje barn följer ett unikt tillväxtmönster som påverkas av genetiska, etniska och miljömässiga faktorer (näring, påverkan, hypoxi etc.).

.