Läxor var en viktig del av den offentliga och privata skolan för många av oss när vi växte upp. Vi tillbringade långa nätter med bokrapporter, vetenskapliga projekt och alla dessa repetitiva matteblad. På många sätt kändes det som en oundviklig del av utbildningsupplevelsen. Om du inte kunde ta dig igenom alla dina uppgifter under din lediga tid på lektionerna, skulle du få arbeta hemma med specifika ämnen.
Fler skolor överväger att förbjuda läxor från den moderna utbildningsupplevelsen. Istället för att skicka hem uppgifter med eleverna varje kväll hittar de alternativa sätt att se till att varje elev kan förstå läroplanen utan att involvera osäkerheten i föräldrarnas inblandning.
Och även om det kan tyckas vara en oortodox process att förbjuda läxor, finns det legitima fördelar att ta hänsyn till i samband med denna satsning. Det finns också vissa nackdelar som vissa familjer kan stöta på.
Dessa är de uppdaterade listorna över för- och nackdelar med att förbjuda läxor att granska.
Lista över för- och nackdelar med att förbjuda läxor
1. Att ge eleverna läxor förbättrar inte alltid deras akademiska resultat.
Verkligheten när det gäller läxor för den moderna eleven är att vi inte vet om det är till hjälp att få extra arbete tilldelat dem utanför klassrummet. Varje studie som har tittat på ämnet har haft brister i utformningen, vilket gör att de insamlade uppgifterna i bästa fall är tveksamma. Även om det finns viss information som tyder på att elever från sjunde klass och uppåt kan dra nytta av begränsade läxor, verkar ett förbud mot läxor för elever som är yngre än så vara fördelaktigt för deras inlärningserfarenhet.
2. Ett förbud mot läxor kan minska utbrändhetsproblem hos eleverna.
Lärare ser läxor som stress i klassrummet oftare förekomma i dag än någonsin tidigare. Nästan hälften av alla gymnasielärare i Nordamerika har sett detta problem hos sina elever någon gång under året. Ungefär 25 % av grundskollärarna säger att de har sett samma sak.
När eleverna har att göra med läxornas inverkan på deras liv kan det ha en enormt negativ inverkan. En av de mest angivna orsakerna till att elever hoppar av skolan är att de inte kan göra sina läxor i tid.
3. Ett förbud mot läxor skulle öka den tid som eleverna har till förfogande i familjen.
Läxor skapar en betydande störning i familjeförhållandena. Över hälften av alla föräldrar i Nordamerika säger att de har haft ett betydande gräl med sina barn på grund av läxor under den senaste månaden. 1/3 av familjerna säger att läxor är deras främsta källa till strid i hemmet. Det minskar inte bara den tid som alla har att tillbringa tillsammans, det minskar också föräldrarnas möjligheter att lära ut sina egna färdigheter och trossystem till sina barn.
4. Det minskar läxornas negativa inverkan på elevernas hälsa.
Många elever lider akademiskt när de inte kan slutföra en läxa i tid. Även om man ofta gör antaganden om individens tidshanteringsförmåga när detta utfall inträffar, är orsakerna till varför det händer oftast mer komplexa. Det kan vara för svårt, för tråkigt eller så finns det kanske inte tillräckligt med tid på dagen för att slutföra arbetet.
När eleverna upplever misslyckande på detta område kan det leda till allvarliga psykiska problem. Vissa uppfattar sig själva som ett akademiskt misslyckande, vilket översätts till en oförmåga att leva ett framgångsrikt liv. Det kan störa viljan att lära sig. Det finns till och med en ökad risk för självmord för vissa ungdomar på grund av detta problem. Ett förbud skulle minska dessa risker omedelbart.
5. Att avskaffa läxor skulle möjliggöra en etablerad sömncykel.
Den genomsnittliga gymnasieeleven behöver mellan 8-10 timmars sömn för att fungera på bästa sätt nästa dag. Elever i grundskolan kan behöva en timme eller två extra utöver denna siffra. När lärare ger läxor ökar risken för varje individ att de inte får den mängd som de behöver varje natt.
När barn inte får tillräckligt med sömn uppstår ett betydande vilounderskott som kan påverka deras förmåga att vara uppmärksamma i skolan. Det kan orsaka oavsiktlig viktökning. Det kan även uppstå problem med känslomässig kontroll. Att förbjuda läxor skulle bidra till att minska även dessa risker.
6. Det ökar mängden socialiseringstid som eleverna får.
Människor som bara tillbringar tid i skolan och sedan går hem för att göra mer arbete löper större risk att drabbas av ensamhet och isolering. När dessa känslor är närvarande är det mer sannolikt att en elev känner sig ”nere och ute” mentalt och fysiskt. De saknar meningsfulla kontakter med andra människor. Dessa känslor är hälsoekonomiskt likvärdiga med att röka 15 cigaretter per dag. Om eleverna ägnar tid åt läxor så ägnar de inte tid åt att knyta kontakter med familj och vänner.
7. Det minskar den upprepning som eleverna möter i den moderna inlärningsprocessen.
De flesta av de uppgifter som läxor kräver av eleverna är repetitiva och ointressanta. Barn älskar att lösa utmaningar på uppgifter som de brinner för vid det tillfället i sina liv. Att tvinga dem att lösa samma problem upprepade gånger som ett sätt att ”lära sig” centrala begrepp kan skapa problem med att behålla kunskapen senare i livet. När man lägger till det faktum att de flesta lektioner som skickas som läxor måste göras på egen hand, kommer ett förbud mot läxor att minska den upprepning som eleverna ställs inför, vilket möjliggör ett bättre helhetsresultat.
8. Hemmiljöer kan vara kaotiska.
Och även om en del elever kan göra läxor i ett lugnt rum utan distraktioner, så är det inte fallet för de flesta barn. Det finns många händelser som sker i hemmet som kan dra ett barns uppmärksamhet från det arbete som läraren vill att de ska göra. Det är inte heller bara Internet, videospel och tv som är problematiska. Hushållssysslor, familjeproblem, arbete och idrottskrav kan göra det till en utmaning att få det tilldelade arbetet klart i tid.
Lista över nackdelarna med att förbjuda läxor
1. Läxor gör det möjligt för föräldrarna att vara delaktiga i utbildningsprocessen.
Föräldrarna behöver veta vad deras barn lär sig i skolan. Även om de frågar sina barn om vad de lär sig tenderar svaren att vara generella i stället för specifika. Genom att skicka hem arbeten från klassrummet ger det föräldrarna möjlighet att se och uppleva det arbete som deras barn gör när de är i skolan under dagen. Då kan mammor och pappor engagera sig i inlärningsprocessen för att förstärka de centrala begrepp som deras barn upptäckte varje dag.
2. Det kan hjälpa föräldrar och lärare att identifiera inlärningssvårigheter.
Många barn utvecklar en självförsvarsmekanism som gör det möjligt för dem att framstå som vilket annat barn som helst som finns i deras klassrum. Denna process gör det möjligt för dem att dölja inlärningssvårigheter som kan hindra deras utbildningsframsteg. Förekomsten av läxor gör det möjligt för föräldrar och lärare att identifiera detta problem eftersom barnen inte kan dölja sina svårigheter när de måste arbeta 1 mot 1 med sina föräldrar i specifika ämnen. Att förbjuda läxor skulle eliminera 50 % av möjligheterna att identifiera potentiella problem omedelbart.
3. Läxor gör det möjligt för lärare att observera hur deras elever förstår materialet.
Lärare använder ofta läxor som ett sätt att mäta hur väl en elev förstår det material som de lär sig. Även om vissa kanske påpekar att uppgifter och prov i klassrummet kan göra samma sak, kräver prov ofta förberedelser hemma. Det skapar ibland mer ångest och stress än vad läxor gör. Därför kan det vara problematiskt för vissa elever att förbjuda dem. Vissa elever upplever mer press än vad de skulle göra under denna bedömningsprocess när prov och tester är det enda måttet på deras framgång.
4. Det lär eleverna att hantera sin tid på ett klokt sätt.
När människor blir äldre inser de att tid är en ändlig vara. Vi måste förvalta den klokt för att maximera vår produktivitet. Läxor är ett sätt att uppmuntra utvecklingen av denna förmåga i tidig ålder. Tricket är att hålla ner den tid som krävs för arbetet till en hanterbar nivå. Som en allmän regel bör eleverna ägna cirka 10 minuter varje skoldag åt läxor och organisera sitt schema efter detta behov. Om det finns schemakonflikter erbjuder denna process familjerna en chans att skapa prioriteringar.
5. Läxor uppmuntrar eleverna att ta ansvar för sin roll.
Lärare är närvarande i klassrummet för att erbjuda tillgång till information och möjligheter till färdighetsträning som kan förbättra livskvaliteten för varje elev. Administratörer arbetar för att hitta en läroplan som kommer att gynna flest människor på ett effektivt sätt. Föräldrar arbetar hårt för att se till att deras barn kommer i tid till skolan, följer hälsosamma rutiner och kommunicerar med sitt skoldistrikt för att säkerställa så effektiva inlärningsmöjligheter som möjligt. Inget av detta spelar någon roll om eleven inte är engagerad i arbetet från början. Läxor lär inte bara barnen att arbeta självständigt, utan de visar dem också hur de ska ta ansvar för sin del av den övergripande utbildningsprocessen.
6. Det hjälper till att lära ut viktiga lektioner i livet.
Läxor är ett viktigt redskap i utvecklingen av lektioner i livet, till exempel att kommunicera med andra eller att förstå något de just har läst. Den lär barnen att tänka, lösa problem och till och med bygga upp en förståelse för de frågor som förekommer i vårt samhälle just nu. Många av de frågor som leder till idén om att förbjuda läxor uppstår på grund av att någon i en elevs liv kommunicerat till dem att detta arbete var slöseri med tid. Det finns tillfällen i livet då människor måste göra saker som de inte gillar eller vill göra. Läxor hjälper en elev att börja hitta de coping skills som behövs för att lyckas i den situationen.
7. Läxor gör det möjligt att forska vidare i undervisningsmaterial.
De flesta klassrum erbjuder mindre än en timmes undervisning per ämne under dagen. För många elever är det inte tillräckligt med tid för att få ett fast grepp om undervisningsmaterialet. Att ha läxor gör det möjligt för en elev att utföra mer forskning och använda sina verktyg hemma för att ta en djupare titt på materialet, vilket annars skulle vara omöjligt om läxor var förbjudna. Den processen kan leda till en mer betydande förståelse av de berörda begreppen, vilket minskar ångestnivåerna eftersom de har ett fullständigt grepp om materialet.
För- och nackdelar med att förbjuda läxor är ett beslut som i slutändan ligger hos varje skoldistrikt. Föräldrarna har alltid möjlighet att fortsätta med hemundervisning eller nätbaserad undervisning om de inte håller med om de beslut som fattas på detta område. Oavsett om du är för mer läxor eller vill se mindre av dem kan vi alla vara överens om att avsaknaden av tillförlitliga uppgifter om deras användbarhet gör det till en utmaning att med säkerhet veta vilket alternativ som är det bästa att välja i den här debatten.
- Share
- Pin
- Tweet
Författarbio
Natalie Regoli är ett Guds barn, hängiven hustru och mamma till två pojkar. Hon har en magisterexamen i juridik från University of Texas. Natalie har publicerats i flera nationella tidskrifter och har praktiserat juridik i 18 år
.