La voce passiva è considerata una scrittura debole poiché non è chiaro chi o cosa stia facendo l’azione. Fai fatica con la voce passiva e attiva? Vuoi rendere la tua scrittura più forte? Alcune semplici regole ti aiuteranno ad evitare di usare la voce passiva.
- Identifica il verbo nella frase:
Questo renderà molto più facile individuare la voce passiva nella tua scrittura ed evitarla. Il verbo è la parola d’azione nella frase, la maggior parte dei verbi sono attivi come calci o schiaffi, ma la frase del verbo “essere” e altre simili sono passive.
Per esempio, la frase: Joey ha dato un calcio alla staccionata. Il verbo nella frase è calciato. In questa frase, è al passato. È l’azione. L’atto di calciare. La palla è passiva perché non sta facendo niente; è solo calciata.
2. Identificare il soggetto nella frase:
Il soggetto della frase nella voce attiva è chi o cosa ha fatto l’azione. Torniamo alla nostra frase di esempio: Joey ha dato un calcio al recinto. Calciare è il verbo. Chiedetevi: chi o cosa ha dato il calcio? Joey. Ecco come si determina il soggetto nella voce attiva.
3. Guarda il tuo controllo ortografico:
Se stai usando Microsoft Word, il dispositivo di controllo ortografico e grammaticale, se impostato per controllare la grammatica, ti avviserà se la frase è passiva e la correggerà per te.
Abituati a rileggere e controllare tutto il tuo lavoro. Guarda ogni frase individualmente.
Non aver paura di chiedere aiuto. Chiedi a un insegnante di inglese o a un professore di spiegare la differenza tra voce attiva e passiva. Chiedi a un amico esperto di grammatica di aiutarti a rivedere il tuo lavoro. Non aver paura di lasciare che gli altri ti aiutino!
4. Presta attenzione soprattutto alla posizione del soggetto.
A volte la gente si confonde perché il tempo della frase varia. “I compiti sono stati valutati dagli insegnanti” è una voce passiva. Anche “The papers had been graded by the teachers” è passivo.
Ancora una volta, il punto chiave è che tutte queste frasi sono passive perché l’oggetto diretto (papers) è davanti al verbo, e il soggetto (who did the action) si trova dopo il verbo. La versione in voce attiva di questa frase è: Gli insegnanti hanno valutato i compiti.