15 Should Homework Be Banned Pros and Cons

I compiti a casa erano un punto fermo dell’esperienza scolastica pubblica e privata per molti di noi che crescevano. C’erano lunghe notti passate su relazioni di libri, progetti scientifici e tutti quei ripetitivi fogli di matematica. In molti modi, sembrava una parte inevitabile dell’esperienza educativa. A meno che tu non riuscissi a finire tutti i tuoi compiti durante il tuo tempo libero in classe, allora ci sarebbe stato del tempo speso a casa a lavorare su materie specifiche.

Molte scuole stanno guardando l’idea di bandire i compiti a casa dalla moderna esperienza educativa. Invece di mandare il lavoro a casa con gli studenti ogni sera, stanno trovando modi alternativi per assicurare che ogni studente possa capire il curriculum senza coinvolgere l’incertezza del coinvolgimento dei genitori.

Anche se bandire i compiti a casa potrebbe sembrare un processo poco ortodosso, ci sono vantaggi legittimi da considerare con questo sforzo. Ci sono anche alcuni svantaggi che alcune famiglie possono incontrare.

Queste sono le liste aggiornate dei pro e dei contro del divieto dei compiti a casa da rivedere.

Lista dei pro del divieto dei compiti a casa

1. Dare i compiti a casa agli studenti non sempre migliora i loro risultati accademici.
La realtà dei compiti a casa per lo studente moderno è che non sappiamo se sia utile avere del lavoro extra assegnato al di fuori della classe. Ogni studio che ha esaminato l’argomento ha avuto difetti di progettazione che fanno sì che i dati raccolti siano discutibili nel migliore dei casi. Anche se ci sono alcune informazioni che suggeriscono che gli studenti dalla seconda media in su possono beneficiare di compiti limitati, vietarli per gli studenti più giovani sembra essere vantaggioso per la loro esperienza di apprendimento.

2. Vietare i compiti a casa può ridurre i problemi di burnout degli studenti.
Gli insegnanti vedono lo stress da compiti in classe più spesso che mai. Quasi la metà di tutti gli insegnanti delle scuole superiori in Nord America hanno visto questo problema con i loro studenti ad un certo punto durante l’anno. Circa il 25% degli insegnanti delle scuole elementari dicono di aver visto la stessa cosa.

Quando gli studenti hanno a che fare con l’impatto dei compiti a casa sulle loro vite, questo può avere un impatto tremendamente negativo. Una delle ragioni più citate per gli studenti che abbandonano la scuola è che non possono completare i loro compiti in tempo.

3. Vietare i compiti a casa aumenterebbe la quantità di tempo familiare a disposizione degli studenti.
I compiti a casa creano una significativa interruzione delle relazioni familiari. Più della metà di tutti i genitori del Nord America dicono di aver avuto una discussione significativa con i loro figli per i compiti nell’ultimo mese. 1/3 delle famiglie dice che i compiti a casa sono la fonte principale di lotta in casa. Non solo riduce la quantità di tempo che tutti devono passare insieme, ma riduce le possibilità che i genitori hanno di insegnare le proprie abilità e sistemi di credenze ai loro figli.

4. Riduce l’impatto negativo dei compiti sulla salute di uno studente.
Molti studenti soffrono accademicamente quando non possono finire un compito a casa in tempo. Anche se spesso si fanno supposizioni sulle capacità di gestione del tempo dell’individuo quando si verifica questo risultato, le ragioni per cui accade sono di solito più complesse. Potrebbe essere troppo difficile, troppo noioso, o potrebbe non esserci abbastanza tempo nella giornata per completare il lavoro.

Quando gli studenti sperimentano il fallimento in questo settore, può portare a gravi problemi di salute mentale. Alcuni si percepiscono come un fallimento scolastico, che si traduce in un’incapacità di vivere la vita con successo. Può interrompere il desiderio di imparare. C’è anche un aumento del rischio di suicidio per alcuni giovani a causa di questo problema. Vietarlo ridurrebbe immediatamente questi rischi.

5. Eliminare i compiti a casa permetterebbe un ciclo di sonno stabilito.
Lo studente medio delle scuole superiori ha bisogno di 8-10 ore di sonno per funzionare al meglio il giorno dopo. Gli studenti delle scuole superiori possono richiedere un’ora o due in più oltre a questa cifra. Quando gli insegnanti assegnano i compiti a casa, allora aumenta il rischio per ogni individuo di non ricevere la quantità necessaria ogni notte.

Quando i bambini non dormono abbastanza, si verifica un deficit di riposo significativo che può avere un impatto sulla loro capacità di prestare attenzione a scuola. Può causare un involontario aumento di peso. Ci possono anche essere problemi con il controllo emotivo. Vietare i compiti a casa aiuterebbe a ridurre anche questi rischi.

6. Aumenta la quantità di tempo di socializzazione che gli studenti ricevono.
Le persone che passano solo tempo a scuola e poi tornano a casa per fare più lavoro sono ad un rischio maggiore di sperimentare solitudine e isolamento. Quando queste emozioni sono presenti, è più probabile che uno studente si senta “giù e fuori” mentalmente e fisicamente. Mancano connessioni significative con altre persone. Questi sentimenti sono l’equivalente sanitario del fumare 15 sigarette al giorno. Se gli studenti passano il tempo sui compiti, allora non passano il tempo a connettersi con la loro famiglia e gli amici.

7. Riduce la ripetizione che gli studenti affrontano nel processo di apprendimento moderno.
La maggior parte dei compiti che i compiti a casa richiedono agli studenti sono ripetitivi e poco interessanti. I ragazzi amano risolvere le sfide sui compiti che li appassionano in quel momento della loro vita. Costringerli a completare gli stessi problemi in modo ripetitivo come un modo per “imparare” concetti fondamentali può creare problemi con la conservazione delle conoscenze più avanti nella vita. Quando si aggiunge il fatto che la maggior parte delle lezioni inviate per i compiti a casa devono essere fatte da soli, vietare i compiti a casa ridurrà la ripetizione che gli studenti affrontano, permettendo un miglior risultato complessivo.

8. Gli ambienti domestici possono essere caotici.
Anche se alcuni studenti possono fare i compiti in una stanza tranquilla senza distrazioni, questo non è il caso della maggior parte dei ragazzi. Ci sono numerosi eventi che accadono a casa che possono distogliere l’attenzione di un bambino dal lavoro che l’insegnante vuole che faccia. Non sono solo Internet, i videogiochi e la televisione ad essere problematici. Le faccende domestiche, i problemi familiari, il lavoro e le esigenze sportive possono rendere difficile finire il lavoro assegnato in tempo.

Lista dei contro del divieto dei compiti a casa

1. I compiti a casa permettono ai genitori di essere coinvolti nel processo educativo.
I genitori devono sapere cosa stanno imparando i loro figli a scuola. Anche se chiedono ai loro figli cosa stanno imparando, le risposte tendono ad essere generiche invece che specifiche. Inviando il lavoro a casa dalla classe, si permette ai genitori di vedere e sperimentare il lavoro che i loro figli stanno facendo quando sono a scuola durante il giorno. Allora le mamme e i papà possono essere coinvolti nel processo di apprendimento per rinforzare i concetti fondamentali che sono stati scoperti dai loro figli ogni giorno.

2. Può aiutare i genitori e gli insegnanti a identificare le difficoltà di apprendimento.
Molti bambini sviluppano un meccanismo di autodifesa che permette loro di apparire come qualsiasi altro bambino che è nella loro classe. Questo processo permette loro di nascondere le difficoltà di apprendimento che possono ostacolare il loro progresso educativo. La presenza di compiti a casa rende possibile ai genitori e agli insegnanti di identificare questo problema, perché i bambini non possono nascondere le loro lotte quando devono lavorare 1 a 1 con i loro genitori su argomenti specifici. Vietare i compiti a casa eliminerebbe il 50% delle opportunità di identificare immediatamente i potenziali problemi.

3. I compiti a casa permettono agli insegnanti di osservare come i loro studenti capiscono il materiale.
Gli insegnanti spesso usano i compiti a casa come un modo per valutare quanto bene uno studente sta capendo il materiale che sta imparando. Anche se alcuni potrebbero far notare che i compiti e gli esami in classe possono fare la stessa cosa, i test spesso richiedono una preparazione a casa. A volte crea più ansia e stress che i compiti a casa. Ecco perché vietarlo può essere problematico per alcuni studenti. Alcuni studenti sperimentano più pressione di quella che avrebbero durante questo processo di valutazione quando quiz e test sono l’unica misura del loro successo.

4. Insegna agli studenti come gestire saggiamente il loro tempo.
Come le persone crescono, si rendono conto che il tempo è un bene finito. Dobbiamo gestirlo saggiamente per massimizzare la nostra produttività. I compiti a casa sono un modo per incoraggiare lo sviluppo di questa abilità in giovane età. Il trucco è mantenere la quantità di tempo richiesta per il lavoro a un livello gestibile. Come regola generale, gli studenti dovrebbero passare circa 10 minuti ogni giorno di scuola a fare i compiti, organizzando il loro programma intorno a questa necessità. Se ci sono conflitti d’orario, questo processo offre alle famiglie la possibilità di creare delle priorità.

5. I compiti a casa incoraggiano gli studenti ad essere responsabili del loro ruolo.
Gli insegnanti sono presenti in classe per offrire l’accesso alle informazioni e alle opportunità di costruzione delle abilità che possono migliorare la qualità della vita di ogni studente. Gli amministratori lavorano per trovare un programma di studi che possa beneficiare il maggior numero di persone in modo efficiente. I genitori lavorano duramente per assicurare che i loro figli arrivino a scuola in tempo, seguano una routine sana e comunichino con il loro distretto scolastico per assicurare le opportunità di apprendimento più efficaci possibili. Niente di tutto ciò ha importanza se lo studente non è investito nel lavoro in primo luogo. I compiti a casa non solo insegnano ai bambini a lavorare in modo indipendente, ma mostrano loro anche come assumersi la responsabilità per la loro parte del processo educativo generale.

6. Aiuta a insegnare importanti lezioni di vita.
I compiti a casa sono uno strumento essenziale nello sviluppo di lezioni di vita, come comunicare con gli altri o comprendere qualcosa che hanno appena letto. Insegna ai ragazzi a pensare, a risolvere i problemi e anche a costruire una comprensione dei problemi che si presentano nella nostra società in questo momento. Molti dei problemi che portano all’idea di vietare i compiti a casa si verificano perché qualcuno nella vita di uno studente ha comunicato loro che questo lavoro era una perdita di tempo. Ci sono momenti nella vita in cui le persone hanno bisogno di fare cose che non amano o non vogliono fare. I compiti a casa aiutano uno studente a trovare le capacità di far fronte alle difficoltà necessarie per avere successo in quella situazione.

7. I compiti a casa permettono ulteriori ricerche sui materiali di classe.
La maggior parte delle classi offre meno di 1 ora di istruzione per materia durante il giorno. Per molti studenti, questo non è un tempo sufficiente per ottenere una solida padronanza del materiale insegnato. Avere compiti a casa permette agli studenti di fare più ricerche, usando i loro strumenti a casa per dare uno sguardo più profondo alle materie che altrimenti sarebbe impossibile se i compiti a casa fossero vietati. Questo processo può portare ad una comprensione più significativa dei concetti coinvolti, riducendo i livelli di ansia perché hanno una completa padronanza dei materiali.

I pro e i contro del divieto dei compiti a casa è una decisione che alla fine spetta ad ogni distretto scolastico. I genitori hanno sempre la possibilità di perseguire l’homeschooling o l’apprendimento online se non sono d’accordo con le decisioni che vengono prese in questo settore. Che siate a favore di più compiti a casa o che ne vogliate meno, possiamo tutti concordare sul fatto che l’assenza di dati affidabili sulla sua utilità rende difficile sapere con certezza quale sia l’opzione migliore da scegliere in questo dibattito.