Menü

Mit fogok tanulni az orvosi egyetemen?

Néhány orvosi egyetem két részre osztja a képzést: preklinikai és klinikai részre. A hagyományos négyéves tantervben a preklinikai szakasz két év természettudományos képzést tartalmaz, amikor megismerkedsz az alapvető orvosi fogalmakkal, a test felépítésével és funkcióival, a betegségekkel, a diagnózisokkal és a kezelési koncepciókkal. Megtanulod az orvoslás alapjait is, például a kórtörténet felvétele és más alapvető kompetenciák elsajátítása. A képzés klinikai része, amely hagyományosan az orvosi egyetem utolsó két éve, klinikai rotációkat foglal magában, amelyek során alapvető oktatásban és gyakorlati tapasztalatokban részesülsz a főbb orvosi szakterületek betegeivel kapcsolatban. A tanterv az egyes orvosi egyetemek esetében eltérő, és egyes orvosi egyetemek integrált, multidiszciplináris programmal rendelkeznek, és már az első héten megkezdik a klinikai képzést és a betegekkel való interakciót. Az egyes orvosi egyetemek “A tantervről” című részét az Orvosi Egyetem felvételi követelményei között tekintheti át.

Megosztályoznak majd?

Az, hogy a diákokat hogyan osztályozzák, iskolánként változik. Egyes orvosi egyetemek pass/fail vagy honors/pass/fail rendszert használnak, mások pedig betű szerinti osztályozási rendszert. Vannak olyanok is, amelyek az első egy-két évben a pass/fail rendszer kombinációját használják, majd az utolsó két évben átváltanak egy másik rendszerre. Kevés olyan iskola van, amely kompetenciaalapú értékelési rendszert alkalmaz, amely az orvosi egyetem teljes időtartama alatt méri a hallgatók előrehaladását bizonyos kompetenciák elsajátításában. Az egyes orvosegyetemek osztályozásra vonatkozó irányelveit az Orvosi Felvételi követelmények oktatási szakaszában találja. Függetlenül attól, hogy az Ön iskolája milyen megközelítést alkalmaz, fontos, hogy az osztályzatokat szem előtt tartsa. A jegyek bizonyos esetekben számítanak, de csak az egyik kritériumot jelentik, amely alapján az orvosi egyetem alatt értékelik Önt.

Hogyan fogok betegekkel érintkezni?

Tradicionálisan az orvostanhallgatóknak harmadik évükig nem sok tapasztalatuk volt a betegekkel, de ez most változik. Egyes iskolák már korán bevezetik a betegekkel való interakciót (egyesek már az első héten!), vagy előfordulhat, hogy a bejövő hallgatók már az órák megkezdése előtt megkapják az EMS vagy EMT képesítést.

Tipikusan az orvosi egyetem harmadik és negyedik évében klinikai rotációkat, más néven klerikális gyakorlatokat végzel. A rotációk során első kézből szerezhetsz tapasztalatot a különböző szakterületek betegeivel való munkavégzésről egy oktató, ösztöndíjas vagy rezidens közvetlen felügyelete mellett. A gyakorlatok típusa, száma és hossza iskolánként változik, de a képzés általában belgyógyászati, családorvosi, szülészeti és nőgyógyászati, gyermekgyógyászati, pszichiátriai és sebészeti gyakorlatokat foglal magában. Az Ön iskolájának eltérő követelményei lehetnek. Az orvosi egyetem utolsó évében azonban lehetősége lesz arra, hogy érdeklődésének megfelelően különböző szakterületeken és különböző intézményekben végezzen szabadon választható gyakorlatokat. Az orvosi egyetem felvételi követelményei weboldalon az Oktatás részben talál információt arról, hogy a diákok mikor kezdik meg a betegekkel való érintkezést, és hogyan működnek a klinikai rotációk az egyes orvosi egyetemeken.

Mikor választok szakterületet és jelentkezem a rezidensképzésre?

A leendő orvosi karrierjének feltérképezése már az orvosi egyetem korai szakaszában elkezdődik, az orvosi hivatással kapcsolatos érdeklődésének és céljainak folyamatos vizsgálatával, valamint a rendelkezésre álló számos szakterületi lehetőség feltárásával. A harmadéves gyakorlatok lehetőséget adnak arra, hogy számos szakterületet kipróbáljon, és meghatározza, hogy érdeklődése, értékei és képességei hogyan illeszkednek ezekhez a szakterületekhez. A szakterületek felfedezéséhez tanórán kívüli lehetőségek is rendelkezésre állnak, mint például a szakterületi érdekcsoportok és az orvosi szakdolgozói társaságok hallgatói szekciói.

A harmadik év végére a legtöbb hallgató kiválaszt egy szakterületet (pl. alapellátás, sebészeti ellátás) vagy betegcsoportot (pl. felnőttek, gyermekek vagy mindkettő), és elkezd felkészülni az adott karrierirányt támogató rezidensképzésre való jelentkezéshez. Ha még nem biztos a karrierirányban, akkor dönthet úgy, hogy időt szán kutatásra, kettős diploma megszerzésére (pl. MD-MPH), további klinikai tapasztalatszerzésre, vagy más módon tölt időt a karrierlehetőségek feltárásával, mielőtt kiválasztja a szakterületét és jelentkezik a rezidensképzésre.

A szakterület kiválasztása és a rezidensképzésre való jelentkezés nem magányos tevékenység. Dolgozzon aktívan együtt az orvosi egyetem karrier-tanácsadóival, és keressen mentorokat, akik segítenek az eligazodásban. Emellett, ha már az orvosi egyetemen van, valószínűleg hozzáférhet az AAMC Karrier az orvostudományban című weboldalához, ahol további információkat és részletes idővonalat talál (bejelentkezés szükséges).

Hogyan kapok engedélyt az orvosi hivatás gyakorlására?

Az engedélyeztetési folyamatot az orvosi egyetem második évében kezdi meg az Egyesült Államok orvosi engedélyezési vizsgájával (USMLE), a Step 1 vizsgával. Az 1. lépés az orvosi hivatás gyakorlásához alapvető tudományokat öleli fel. A Step 2 vizsgát, amely a klinikai ismereteket és készségeket méri, általában az orvosi egyetem harmadik vagy negyedik évében kell letenni. Az első engedély megszerzéséhez szükséges végső vizsga, a 3. lépés, a rezidensképzés első vagy második évében történik, az orvosi egyetem elvégzése és az orvosi diploma megszerzése után.

Minden orvosi egyetemen ugyanolyan lesz a tapasztalatom?

Minden orvosi egyetem közös célja, hogy felkészítse hallgatóit a rezidensképzésre és az orvosi hivatás gyakorlására, és köteles betartani a nemzeti akkreditációs szabványokat. Azonban minden iskolának megvan a maga sajátos küldetése, tanterve, kurzusformátuma és tanulmányi menetrendje. Mielőtt jelentkezik egy iskolába, nézzen utána az adott iskola küldetésnyilatkozatának, hogy lássa, hogyan illeszkedik az Ön céljaihoz. Tekintse át az érettségi követelményeket is, például a közösségi szolgálatot, a kutatási tapasztalatot és az egyes kurzusokat. Ezeket az információkat megtalálod az egyes iskolák honlapján vagy az Orvosi Felvételi követelmények weboldalán.

Kitől kérhetek segítséget, ha túlterheltnek érzem magam?

Nem baj, ha elismered, hogy segítségre van szükséged az orvostanhallgatói létből fakadó stressz kezelésében. Valójában teljesen normális, ha egy oktatóhoz, dékánhoz, mentorhoz, tanácsadóhoz vagy lelki tanácsadóhoz fordulsz, ha túlterheltnek érzed magad. Sok orvostanhallgató gyakran idézi azt a híres hasonlatot, hogy az orvosi egyetemen tanulni olyan, mintha tűzoltóslagból próbálnánk inni. Ez intenzíven hangzik, de ugyanezek a diákok arról is beszélnek, hogy útközben új tanulási technikákat tanulnak, amelyek segítenek nekik jobban beosztani az időt, integrálni az új ismereteket, és kitűnni orvostanhallgatóként. Ha elismeri, hogy valami nehéz, de megvalósítható, az valóban javíthatja a kilátásait.

Nyugodt lehet, hogy igen, orvostanhallgatóként egy megterhelő folyamatba kezd, de minden sikeres orvos volt már a maga helyében valamikor. Ezek a szorongó érzések normálisak, átmenetiek és kezelhetőek.