Ha készen áll arra, hogy elkezdje tanítani a betűket és hangokat a gyermekének, szüksége lesz egy betű- és hangkártyakészletre. (Ezeket úgy is elkészítheted, hogy minden egyes kisbetűt külön kartonlapra írsz).
- A kisbetűs betűket tanítsd meg először
- Minden betűt külön-külön tanítson
- A korábban megtanult betűk áttekintése
- Használj tapintható anyagokat
- Multiszenzoros tevékenységeket használjon
- Tudjon meg többet a hatékony Orton-Gillingham megközelítésről, ha feliratkozik az ingyenes tanfolyamunkra
- Sikeresen feliratkozott!
A kisbetűs betűket tanítsd meg először
A gyerekek akkor találkoznak a legtöbbet a kisbetűkkel, amikor elkezdik a szavak nyomtatását és keverését, ezért szükségük lesz a kisbetűk alapos ismeretére. A nagybetűket általában könnyebb elsajátítaniuk a gyerekeknek, és jellemzően a környezeti nyomtatásban, valamint a nevekben szereplő nagybetűs kezdőbetűkkel való gyakoribb találkozás miatt szereznek jártasságot a nagybetűkkel. Ezért a kisbetűs betűk tanítására több időt kell fordítania, ami nagy hasznára válik gyermekének, mivel ezeket a betűket általában kicsit nehezebb megtanulni.
Minden betűt külön-külön tanítson
Egyszerre csak egy betűvel érdemes foglalkoznia, és addig nem taníthat új betűt, amíg az előző betűt el nem sajátította. Nem számít, milyen sorrendben tanítod a betűket és a hangokat, amíg lassan haladsz és sok ismétlést alkalmazol. Ha olyan olvasási programmal dolgozol, mint például a PRIDE olvasási program, akkor egyszerűen kövesd a program útmutatását, és használd a program sorrendjét.
A korábban megtanult betűk áttekintése
Minden alkalommal, amikor egy új betűt adsz hozzá, nézd át a korábban megtanult betűket. Mivel a gyerekeknek sok ismétlésre van szükségük, igazán fontos az Átnézés Átnézés Átnézés Átnézés. Amikor felemeled a betűkártyát, azt akarod, hogy gyermeked 3 másodpercen belül mondja ki a betű hangját és a betű nevét.”
Mondd: “Amikor felemelek egy betűt, mondd ki a betű nevét és add meg a hangját.”
Ha gyermeked nem mondja ki a betűt és hangját 3 másodperc alatt…menj vissza és tanítsd újra. Ez azt jelenti, hogy túl gyorsan mentél, és nem adtál gyermekednek elég időt és elég gyakorlatot a betű és a hang elsajátításához. Néhány gyermek számára a betűk és hangok megtanulása akár egy évig is eltarthat!
Adjon időt és lassan haladjon. Nem kell sietni. Nagyon fontos, hogy minden betű és hang “megragadjon”, és ez csak lassan, idővel, gyakorlással és ismétléssel történhet meg.
Használj tapintható anyagokat
A betűk és hangok tanítása során használj sok tapintható anyagot. Pl.: csillámragasztó, homok, játékgyurma, LEGO vagy vászon (a betűk írásához és tapintásához). Itt megnézheti ezt a videót, amely ötleteket ad, hogyan készítsen saját tapintható betűkártyákat:
Multiszenzoros tevékenységeket használjon
A multiszenzoros tevékenység azt jelenti, hogy egyszerre több érzékszervet is igénybe vesz. Látod, mondod, hallod, megérinted és mozogsz vele! A multiszenzoros tevékenységek használata az ábécéórákon szórakoztatóvá és emlékezetessé teszi a tanulást. Íme néhány multiszenzoros tevékenység, amelyet használhatsz, amikor az ábécé betűit és hangjait tanítod gyermekednek:
- Párosodjatok össze gyermekeddel, és írjatok egymás hátára betűket az ujjatokkal. Találjátok ki, hogy mi a betű.
- A szőnyegen ülve írjatok le minden betűt közvetlenül a szőnyegre két ujjal.
- Töltsetek meg egy tálcát homokkal vagy sóval, és írjátok bele a betűket.
- Szórjatok borotvahabot egy tálcára, és a gyermeked írja ki a betűket a krémbe.
Itt van még néhány ábécés tevékenység és játék a korábbi bejegyzéseimből, amelyek szintén érdekelhetnek:
Ábécés Q-Tip betűs tevékenység
Ábécés BINGO és ingyenes letöltés
Repülőgépes ábécés játék
Ábécés mozgásos tevékenység: Simon Says
