A tanárok arra kérik a diákokat, hogy írjanak diagnosztikai esszét az osztályban, válaszul egy írásbeli felszólításra vagy kérdésre. Az esszé lehetővé teszi az oktató számára, hogy diagnosztizálja, milyen készségeket hoznak magukkal a diákok az órára, és milyen készségeken kell még dolgozniuk ahhoz, hogy elérjék a kurzus célkitűzéseit. A diagnosztikai esszét úgy írja meg jól, hogy hatékonyan osztja be az idejét, és jó előzetes írási technikákat alkalmaz. Írjon világos tézismegállapítást, logikus fő bekezdéseket és világos, a tézist visszhangzó konklúziót.
Előírási technikák
Ha diagnosztikai esszéfeladatot kap, vegye figyelembe, hogy mennyi időt kapott a megírására, és az idő legalább 10 százalékát különítse el az előírási feladatokra. Ha például azt kérik, hogy 40 percig írj, szánj négy percet a felkérés elolvasására és az előzetes válasz megírására. Írj egy listát legalább három fő gondolatról, amelyeket a tézisben és a főszövegben fogsz szerepeltetni.
A bevezetés megírása
Nézd át újra a három fő gondolatot, amelyet az előzetes írás során írtál. Kezdd a bevezetést az esszéfelkérés megismétlésével vagy újrafogalmazásával. Ha például azt a felkérést kaptad, hogy írj a legnehezebb dologról, amit valaha tettél, például arról, hogy egy új országba költöztél, írj magyarázatot a költözésedről. Írj bele három okot, hogy miért ez a feladat volt a legnehezebb dolog, amit valaha csináltál. Ez a három ok fogja alkotni a tézisedet.
Szöveges bekezdések írása
A bevezetés és a tézis megírása után írj egy átvezető mondatot, amely az első szöveges bekezdésedhez vezet. Ha például egy új országba való költözésről írsz, írd azt, hogy “Nem gondoltam, hogy képes leszek alkalmazkodni az új országban való élethez”. Ezután írj a költözés előtti gondolataidról. Az ezt követő bekezdésekben írj az új országhoz való alkalmazkodásodról. Például szentelhetsz egy-egy bekezdést annak, hogyan alkalmazkodtál az új életedhez. Egy bekezdésben írj arról, hogyan tanultál meg egy új nyelvet. A következőben írj arról, hogyan szereztél új barátokat, és külön említs meg közülük néhányat.
A konklúzió megírása
A konklúzióban ismételd meg vagy fogalmazd újra a bevezetés és a tézis megfogalmazásának főbb pontjait. Ha például az új országba költözésed három fő kihívása az új nyelv megtanulása, az új barátok szerzése és a más kultúrához való alkalmazkodás volt, írd azt, hogy “Amikor három évvel ezelőtt az Egyesült Államokba költöztem, nem gondoltam, hogy képes leszek megtanulni egy új nyelvet, új barátokat szerezni és alkalmazkodni a kultúrához”. A záró bekezdésben említsd meg, hogyan tanultad meg a nyelvet, és esetleg néhány barátodat, akik segítettek neked alkalmazkodni az új országhoz, egységesítve ezzel az esszét.