A tesztteljesítmény javítása tényleg nem sziklatudomány (kivéve, ha űrmérnöknek tanulsz). A vizsgateljesítmény javítása valójában nagyon is elérhető, ha egyszerűen csak gyakorolod az alábbiakban felsorolt alapvető tanulási stratégiákat. Bár a tanulási stratégiák közül egy vagy kettő alkalmazása mindenképpen javítja a teljesítményedet, az összes stratégia gyakorlása már az első naptól kezdve sokkal jobb tanulmányi és vizsgateljesítményt fog eredményezni.
Készíts jó jegyzeteket
Ha javítani akarod a vizsgán nyújtott teljesítményedet, akkor javítsd a jegyzetelésedet. A jó jegyzetek készítése és a jegyzetek helyes felhasználása az egyik leghatékonyabb stratégia a vizsgateljesítmény javítására. Hogy miért? Mert a memória gyorsan elhalványul. A legtöbb ember észre sem veszi, milyen gyorsan elfelejt dolgokat. A University of Texas at Austin által végzett tanulmány szerint átnézés nélkül a diákok az órán tanultak közel 50%-át már az első húsz percben elfelejtik, és több mint 60%-át már egy nap után elfelejtik. A jó előadásjegyzetek átnézése a világon mindent megváltoztathat, ha a vizsgán nyújtott teljesítmény maximalizálásáról van szó. Az alábbiakban a hatékony jegyzetelésre vonatkozó, a vizsgán nyújtott teljesítmény javítását célzó, bevált tippek találhatók.
- Menj felkészülten az órára
A hatékony jegyzetelés kulcsa a felkészülés. A hagyományos spirálfüzet vagy bekötött jegyzetfüzet helyett hozzon magával az órára egy háromgyűrűs iratgyűjtőt a jegyzeteléshez. Így könnyen kiveheti az egyes oldalakat az átnézéshez, majd visszahelyezheti őket, ha végzett. A háromgyűrűs mappa azt is lehetővé teszi, hogy az írásbeli jegyzeteibe a megfelelő sorrendben beillessze a fontos órai kézikönyveket és jegyzeteket a kereszthivatkozásokhoz.
Az órára hozzon magával egy szövegkiemelőt is, amellyel aláhúzhatja a jegyzeteiben szereplő fontos fogalmakat, amelyek valószínűleg a vizsgán is szerepelni fognak. A kiemelés később, amikor a jegyzeteit tanulmányozza a vizsgára való felkészülés során, emlékeztetni fogja arra, hogy mit kell feltétlenül tudnia.
Az órára úgy érkezzen, hogy elolvasta az összes kijelölt anyagot ÉS átnézte az előző előadáson készült jegyzeteit. Ha a kijelölt anyag átnézése során bármilyen konkrét kérdése van, mindenképpen kérjen felvilágosítást az órán. - Alkalmazzon egy jegyzetelési módszert
Egyszerre több hatékony jegyzetelési módszer létezik (pl. Cornell-rendszer stb.) Az, hogy melyiket választja, nem annyira fontos, mint az, hogy válasszon egyet, és ragaszkodjon hozzá. Javasoljuk, hogy minden új előadásra vagy tanítási órára új jegyzetlapot kezdjen. Dátumozza és számozza meg az egyes oldalakat. A jegyzeteket időrendi sorrendben tartsa a dossziéban. Csak a papír egyik oldalát használja. A margóra tehet további jegyzeteket, de a hátoldalra ne írjon. Hagyjon üres helyet a jegyzetein belül, hogy később megjegyzéseket vagy további jegyzeteket fűzhessen hozzá. A jegyzetek legyenek tömörek, mondatok helyett használjon mondatokat. Ha lehetséges, használjon rövidítéseket és szimbólumokat. Jegyezze le az ismeretlen fogalmakat és a szókincset, amit nem ért. - Figyeljen és figyeljen
Nehéz odafigyelni, ha nincs pozitív hozzáállása. Tegyen meg mindent, hogy pozitív hozzáállással érkezzen az órára, és szellemileg készen álljon a tanulásra. Ez lehetővé teszi, hogy nyitott legyen, és a legtöbbet hozza ki az előadásból. Figyeljen az értelemre. Ne csak a szavakra koncentrálj, hanem a szavak által közvetített üzenetre. Ha az előadás fordulatot vesz, ne zónázzon, továbbra is figyeljen az értelemre, és ennek megfelelően igazítsa a jegyzetelését. - Minden óra után nézze át a jegyzeteket
Amint korábban említettük, az órán tanultak közel 50%-át az első húsz percben elfelejtik, és több mint 60%-át már egy nap után elfelejtik. A jegyzetek átnézése ugyanolyan fontos, mint a jó jegyzetek készítése. Mindig nézze át a jegyzeteit 24 órán belül. Szükség esetén javasoljuk a jegyzetek szerkesztését is. Ha valaminek, amit leírtál, nincs értelme, mindenképpen javítsd ki vagy tisztázd. Tekintse át az összes kiemelt vagy aláhúzott jegyzetet. Akár össze is hasonlíthatja jegyzeteit más osztálytársak vagy a tanulócsoport tagjai által készített jegyzetekkel, hogy megbizonyosodjon arról, hogy minden fontos témát és fogalmat megragadott.
Az SQ3R alkalmazása
Ha a vizsgált fogalmak és témák tankönyvi anyagon vagy más olvasmányfeladatokon alapulnak, az SQ3R olvasási módszer alkalmazása javítja a megértést, a felidézést és végső soron a vizsgán nyújtott teljesítményt. Az SQ3R a Survey, Question, and Read, Recall, and Review (3R) rövidítése.
- Survey
Mielőtt belevágna és elkezdené olvasni a szöveget, lapozza át az egyes fejezeteket, hogy általános képet kapjon a fő gondolatokról és témákról. Figyeljen a fejezetcímekre, a bevezetésekre, az alcímekre, a vizuális segédletekre és az összefoglalókra. Próbáljon meg elképzelést kialakítani arról, hogy mit akar közölni a szöveg. Ez biztosítja majd az olvasás irányát és fókuszát. - Kérdés
A szöveg áttekintése során dolgozzon ki kérdéseket, amelyek segítenek további fókuszt és irányt adni az olvasásnak. Használja a fejezetcímeket, alcímeket és bevezetéseket a kérdések kidolgozásához. Olvasás közben próbálj meg válaszolni az általad kidolgozott kérdésekre. Ha olvasás közben aktívan keresi a válaszokat ezekre a kérdésekre, az segít abban, hogy koncentrált és elkötelezett maradjon. - Olvasás, felidézés, áttekintés
A szöveg áttekintése és a kérdések kidolgozása után itt az ideje a szöveg olvasásának. Olvass értelmet és megértést keresve, és igyekezz megválaszolni a korábban kidolgozott kérdéseket. Közvetlenül az egyes szövegrészek elolvasása után fejben foglalja össze az imént olvasottakat, figyelve a tárgyalt fontos fogalmakra és témákra. Ez javítani fogja azt a képességét, hogy a vizsgaidőszakban fel tudja idézni a fontos információkat. Végül nézze át a kidolgozott kérdéseket, és próbáljon meg mindegyikre válaszolni anélkül, hogy a szövegre vagy a jegyzeteire hivatkozna. Tudsz rájuk emlékezetből válaszolni?
Tudj meg többet az SQ3R olvasási módszerről.
Gazdálkodj hatékonyan az időddel
Mindenkinek van 168 órája egy héten, de nem mindenki dönt úgy, hogy hatékonyan gazdálkodik az idejével. A különbség egy gyenge, egy jó és egy kiváló tanuló között gyakran abban merül ki, hogy ki mennyire hatékonyan gazdálkodik és használja fel az idejét. Előfordult már, hogy egy hosszú, zsúfolt hét végére érve azt kérdezte magától: “Hová tűnt az a sok idő?” vagy “Miért nem tudtam mindent elvégezni, amit el kellett volna?”. A válasz legtöbbször nem az, hogy nem csinált semmit, vagy hogy nem dolgozott keményen, hanem az, hogy nem dolgozott okosan. Az időgazdálkodás nem az “aktivitásról” szól, hanem a “termelékenységről”.
A termelékenység, nem az aktivitás a cél. Nem csak keményen akarsz dolgozni, hanem okosan is. Azok a diákok, akik okosan dolgoznak, hatékony időgazdálkodási készséggel rendelkeznek. A hatékony időgazdálkodás elengedhetetlen az általános tanulmányi termelékenység, valamint a vizsgateljesítmény javításához. Szánjon rá egy kis időt, és ismerje meg a hatékony időgazdálkodási készségeket.
Kezdje meg az átnézést egy héttel a vizsga előtt
Egy héttel a vizsga előtt üljön le, és állítson össze egy vizsgára felkészülési tervet. Minden teszt, amelyen részt veszel, egy kicsit más lesz – ahogyan minden egyes tesztfelkészülési terv is, amelyet kidolgozol. A tervben el kell döntenie, hogy hány órát kell tanulnia, és hogyan osztja be ezeket az órákat.
A tervnek (1) meg kell határoznia a vizsga szempontjából legfontosabb tananyagokat és technikákat (pl. jegyzetek átnézése, gyakorló feladatok stb.), és (2) azt, hogy mennyi időt szán mindegyikre. Ha például egy geometria tesztre készülsz, akkor a leghatékonyabb tanulási technika lehet a tanár által kiadott gyakorló feladatok kidolgozása. Ha történelem vizsgára készülsz, akkor az előadás jegyzeteinek átnézése és a csoportos tanulás lehet a legjobb módszer a teljesítményed javítására.
Most, tisztázzunk egy dolgot. A vizsgateljesítmény javítása érdekében már egy héttel a vizsga előtt el kell kezdeni az átnézést – nem pedig a tanulást. Az egész félév során hatékony tanulási szokásokat és technikákat kell alkalmaznod. A jó ismétlés nem helyettesíti a rossz tanulást. Ne várd el, hogy egy héttel a vizsga előtt elkezdj tanulni, és jól teljesíts. A vizsgateljesítmény javításának kulcsa az, hogy egész félévben hatékony tanulási szokásokat és technikákat alkalmazzon, majd egy héttel a vizsga előtt hatékony ismétlési technikákat alkalmazzon.
Self tesztelés
Ha már jól ismeri a vonatkozó tárgyakat, a vizsgateljesítmény javításának egyik leghatékonyabb stratégiája az, hogy régi tesztek, az oktató által biztosított gyakorló tesztek vagy saját gyakorló tesztek segítségével teszteli magát. Ha végül saját gyakorlótesztet készít, javasoljuk, hogy ezt egy tanulócsoport segítségével tegye. A gyakorlóteszt kidolgozása a tanulócsoport tagjainak segítségével időt takarít meg, és nagyobb választékot nyújt a tesztben valószínűleg előforduló problémákból.
A saját tesztelés fontos része, hogy a gyakorlótesztet tényleges, teszthez hasonló körülmények között készítse el. Ha a tényleges teszt nem nyitott könyv, vagy nyitott jegyzet, akkor ne használja a jegyzeteit vagy könyveit a gyakorló teszt kitöltése közben. Ha a tényleges tesztet időzíteni fogják, akkor a gyakorló tesztet is időzíteni kell. Ha a gyakorlati tesztet ugyanolyan körülmények között tölti ki, mint a tényleges tesztet, az biztosítja, hogy elég jól ismeri az anyagot ahhoz, hogy a vizsga napján jól teljesítsen.
A bevált tesztfelvételi stratégiák alkalmazása
Ha már megfelelően felkészült, és mindent megtett, amit a vizsga napja előtt megtehet, az utolsó dolog, amit a vizsgán nyújtott teljesítményének javítása érdekében tenni szeretne, az a következő tesztfelvételi stratégiák alkalmazása.
- Jöjjön korán.
- Gyakorolja a lazítást.
- Tervezze be az idejét.
- Végezzen memóriadömpinget.
- Olvassa el figyelmesen az utasításokat.
- Keresse a jeleket.
- Válaszoljon minden kérdésre.
- Bízz az első benyomásodra.
- Vizsgáld át a válaszaidat.
- Analizáld a teljesítményedet.
Tudj meg többet a vizsgán való szereplést javító stratégiákról.
Tudj meg többet a vizsgán való szereplés javítására szolgáló stratégiákról.