Argumentum

Az argumentum definíciója

Eredetileg az irodalomban az argumentum egy rövid prózai összefoglaló volt a következő versről vagy versrészletről. Számos reneszánsz műben lehetett érvelési példákat találni, hogy az olvasó tájékozódjon a szövegben, és tudja, mire számíthat. A reneszánsz érvek általában a szerző termékei voltak, bár egyes kiadók és nyomdászok érvekkel egészítették ki az irodalmi műveket. Újabban az érv definíciója kibővült, és a regények egyes nyitó sorainak leírására használják, amelyek bemutatják a mű fő témáját. Az alábbiakban két példát látunk az érvtípusok mindegyikére.

Az érv szó a latin argumentum szóból származik, amely “bizonyítékot, alapot, alátámasztást, bizonyítékot; logikai érvet” jelent. Az érvelés fogalma tehát eredetileg nem hordozta a veszekedés és a nézeteltérés negatív konnotációját, mint manapság; valójában csupán a bizonyítékok bemutatásának egy módja volt. Így az érv irodalmi értelmezése közelebb áll az eredeti jelentéséhez, mint a mai használatban.

Az érv gyakori példái

Az irodalmi érv legnyilvánvalóbb analógja a tudományos írásokban az absztrakt. Az érveléshez hasonlóan az absztrakt is röviden elmagyarázza, hogy a következő oldalakon mit fogunk kifejteni, és röviden bemutatja a hipotézist és a következtetéseket. Íme néhány példa tudományos absztraktokra, amelyek ugyanolyan szerepet játszanak, mint az érvelés az irodalomban:

Ezt a programot a tinédzser-szülőség és a szegénység elterjedt problémáinak kezelésére tervezték. Az elképzelés az volt, hogy megismertesse és megerősítse a középiskola utáni oktatás megszerzésének fontosságát a középiskola első vagy utolsó évében lévő tizenéves anyák számára. A program 2003 nyarán nyolc héten át tartott. A résztvevők hetente egyszer találkoztak, hogy csoportépítő tevékenységeken vegyenek részt, betekintést nyerjenek abba, hogy mi kell ahhoz, hogy befejezzék az iskolát, és tájékoztatást kapjanak azokról a szolgáltatásokról, amelyek segíthetik őket ezen az úton. A fiatal nőknek lehetőségük volt arra is, hogy bejárják az UW és a MATC kampuszát. A résztvevők azzal a reménységgel távoztak a programról, hogy nehéz helyzetük ellenére is képesek megvalósítani álmaikat.”

-“Fostering H.O.P.E.: Helping Overcome Poverty through Education for Teen Moms” (A szegénység leküzdésének segítése tizenéves anyák oktatásával) Angela Cunningham és Sherrill Sellers

A vizsgálat célja az egerek csontjainak fizikai és genetikai jellemzői közötti összefüggések feltárása. A fizikai jellemzők közé tartozik a méret, a sűrűség és a csonttöréshez szükséges erő, míg a genetikaiak az ezeket a tulajdonságokat befolyásoló génekhez kapcsolódó marker lókuszok génjei. Ez a vizsgálat csökkentett genetikai variációjú egértörzseket használ. A fenotípusilag legszélsőségesebb, azaz a legerősebb és leggyengébb csontokkal rendelkező egerek két törzsét keresztezik. Ezután a keresztezésből származó F2 generációt elemzik. Ennek az elemzésnek az eredményei felhasználhatók annak megállapítására, hogy mely genotípusok korrelálnak bizonyos csonttulajdonságokkal, például a mérettel, a sűrűséggel és a törési terheléssel. A laboratórium várható eredménye az egerek csonterősségét befolyásoló genotípusok azonosítása. Az eredmények hasznosak lehetnek a csonterősséggel összefüggő betegségek kezelésében.

-“The Genetics of Bone Strength in Mice” by Jonathan Vu and Robert Blank

Szignifikancia. Az érvelés jelentősége az irodalomban

A reneszánsz korban az érvelés fontos volt az olvasók számára, hogy gyorsan tudjanak hivatkozni arra, hogy milyen típusú irodalmat fognak olvasni. Ily módon az érvelésnek nagyon hasonló szerepe volt, mint napjainkban a könyvborító szövegének, ahol gyors összefoglalót olvashatunk a helyszínről, a szereplőkről és a könyv fő problémáiról. A fő különbség azonban az, hogy a könyvborítóból nem derül ki a regény vége vagy a főbb cselekményfordulatok, míg a reneszánsz érv valóban összefoglalta a cselekmény minden egyes eseményét. A reneszánsz idején nem volt más lehetőség, mint az érvelés megnézése, hogy ilyen jellegű referenciával rendelkezzünk. A mai korban a regény elején található érvelés egyfajta keretként szolgál a szöveg többi részének megértéséhez. Így a szerző által kívánt módon színezi az olvasó nézőpontját, és meghatározza az elbeszélés alaphangját.

Példák az érvelésre az irodalomban

Példa #1

Mihály angyal az özönvíztől kezdve folytatja, hogy elmondja, mi fog következni; majd Ábrahám említésével fokozatosan eljut ahhoz, hogy elmagyarázza, ki lesz az asszony magva, akit Ádámnak és Évának a bukáskor megígértek; az ő megtestesülése, halála, feltámadása és mennybemenetele; az egyház állapota a második eljöveteléig. Ádám, aki e kapcsolatok és ígéretek által nagyon megelégedett és megnyugodott, Mihállyal együtt leereszkedik a hegyről; felébreszti Évát, aki mindvégig aludt, de szelíd álmokkal a lélek nyugalmára és engedelmességre komponálva. Mihály mindkét kezében kivezeti őket a Paradicsomból, a tüzes kard lobog mögöttük, és a kerubok elfoglalják helyüket, hogy őrizzék a helyet.”

(Érv a “XII. könyv” előtt John Milton Elveszett Paradicsom című művéből)

John Milton az Elveszett Paradicsom című remekművének mind a tizenkét könyve elé érvpéldákat fűzött. A fenti érv az utolsó könyv előtt áll, és pontosan megmagyarázza, mi következik az eposz befejezésében. Az 1667-ben megjelent Elveszett Paradicsom a reneszánsz korszak végén jelent meg, így John Milton olvasói többé-kevésbé elvárhatták, hogy érveket találjanak művében.

Példa #2

Az Ellentétek nélkül nincs fejlődés. Vonzás és taszítás, ész és energia, szeretet és gyűlölet szükségesek az emberi léthez.
Ezekből az ellentétekből ered az, amit a vallásosok Jónak és Gonosznak neveznek. A Jó az a passzív, amely engedelmeskedik az Értelemnek. A Gonosz az Energiából eredő aktív.
A Jó a Mennyország. A Gonosz a Pokol.

(The Marriage of Heaven and Hell by William Blake)

A William Blake 1790-ben megjelent The Marriage of Heaven and Hell című műve több évtizeddel a reneszánsz vége után jelent meg. A szövegben azonban még mindig szerepel egy érvelési példa. Érdekes, hogy a könyv prózában íródott, míg az érvelés nagy része versben van megfogalmazva; általában egy érvelésnél ez éppen fordítva szokott lenni. Ez azonban annyiban érv, hogy Blake világosan megfogalmazza azokat a fő tételeket, amelyekkel a szöveg további részében foglalkozik.”

Példa #3

Minden boldog család egyforma; minden boldogtalan család a maga módján boldogtalan.

(Anna Karenina by Leo Tolstoy)

Leo Tolsztoj Anna Karenina című regényének fent látható nyitó sora az egyik leghíresebb az egész irodalomban. És valóban, az érvelés korabeli példája. A család és a boldogság, illetve annak hiánya kérdése jelen lesz, és kulcsszerepet játszik majd az elbeszélés további részében.”

Példa #4

Fiatalabb és sérülékenyebb koromban apám adott nekem egy tanácsot, amit azóta is forgatok a fejemben.
“Amikor kedved támad bárkit is kritizálni – mondta nekem -, csak gondolj arra, hogy a világon minden embernek nem voltak olyan előnyei, mint neked.”

(The Great Gatsby by F. Scott Fitzgerald)

A fenti részlet F. Scott Fitzgerald The Great Gatsby című regényének nyitó sorai. Ez egy finomabb érvelési példa annyiban, hogy a fő gondolatot egy olyan mellékszereplő mondja ki, aki nem is jelenik meg egyetlen jelenetben sem. Azonban az előny gondolata és azoké, akiknek van és akiknek nincs, a regény egyik központi témája.

Teszteld az érvelési ismereteidet

1. Az alábbi állítások közül melyik a legjobb érv-definíció irodalmi fogalomként?
A. Két szereplő közötti elkeseredett vita.
B. Egy félreértés, amelyet nem lehet feloldani.
C. Egy rövid kijelentés vagy nyitósor, amely röviden összefoglalja a következő szöveget, vagy megadja a hangnemet.

Vizsgáld meg a következő irodalmi vitát. Ön szerint ez egy reneszánsz vagy korabeli érvelési példa?

Adam az égi mozgásokról érdeklődik, kétes választ kap, és arra buzdítják, hogy inkább a megismerésre érdemesebb dolgokat keresse. Ádám beleegyezik, és még mindig szeretné feltartóztatni Raffaellót, elmeséli neki, amire saját teremtése óta emlékezett: a Paradicsomba helyezése, az Istennel folytatott beszélgetése a magányról és az alkalmas társaságról, első találkozása és házassága Évával; az ezt követő beszélgetése az angyallal, aki az ismételt figyelmeztetések után távozik.

A. Reneszánsz
B. Kortárs
C. Egyik sem

3. Mihez hasonlít egy irodalmi érv?
A. Egy tudományos összefoglalóhoz
B. Egy kortárs regény könyvborítós példánya
C. Mindkettőhöz