Tämä tarkastus tehdään 3,25-3,5 vuoden iässä.
Asennonhallinta ja suuret liikkeet
Asennonhallinnalla tarkoitetaan sitä, miten lapsi pitää vartaloaan.
Suurilla liikkeillä (joita kutsutaan myös ’karkeamotorisiksi taidoiksi’) tarkoitetaan käsivarsien, jalkojen ja muiden suurten vartalon osien liikkumista ja niiden koordinointia. Esimerkkejä ovat istuminen, ryömiminen ja kävely.
Kansanterveyshoitaja tarkistaa tai kysyy, onko lapsesi:
- hyppää
- kii hyvin
- pyöräilee kolmipyöräistä polkupyörää
- kääntyy kulmien ympäri
- kävelee eteenpäin, taaksepäin ja sivuttain
- tasapainoilee yhdellä jalalla
- istuu jalat edellä
Kivekset
Jos lapsesi on poika, hoitaja tarkastaa hänen kiveksensä (kivekset) varmistaakseen, että ne ovat siirtyneet alaspäin kivespussiin (tätä kutsutaan kivesten laskeutumiseksi).
Näkö
Sairaanhoitaja kysyy sinulta lapsesi näkökyvystä (näöstä).
Hoitaja tarkistaa, katsovatko lapsesi silmät samaan suuntaan.
Hienot liikkeet
Hienot liikkeet (joita kutsutaan myös ”hienomotorisiksi taidoiksi”) ovat pienempien lihasten, kuten käsien, sormien ja ranteiden lihasten käyttöä.
Sairaanhoitaja tarkistaa, osaako lapsesi:
- poimia nuppineuloja ja lankoja
- pidellä lyijykynää
- kopioida ympyrää
Kuulo ja puhe
Sairaanhoitaja kysyy, läpäisikö lapsesi vastasyntyneiden yleismaailmallisen kuulonseulontakokeen (Universal Newborn Hearing Screening, UNHS-testi) pian syntymän jälkeen.
Hoitaja kysyy, kuuleeko lapsesi:
- sinut, kun soitat toisesta huoneesta
- televisiota, radiota ja muita laitteita samalla äänentasolla kuin muut perheenjäsenet
Hoitaja kysyy lapsesi puheesta.
Hän tarkistaa, pystyykö lapsesi:
- vastaamaan yksinkertaisiin kysymyksiin, kuten ”kuka?”, ”mitä?”, ”missä?” ja ”miksi?”.”
- puhua leikkikoulussa tai kaverin kotona tapahtuvista toimista
- yleensä tulla ymmärretyksi perheen ulkopuolisten ihmisten toimesta
- käyttää paljon lauseita, joissa on kaksi tai useampia sanoja – esimerkiksi ”äiti nousee autoon” tai ”isi syö päivällistä”
- puhuu yleensä helposti toistamatta tavuja tai sanoja
Lapseltasi kysytään myös vuorovaikutustaidoista, esimerkiksi osaako hän:
- nimeä tuttuja asioita
- sanoa oman etunimensä, ikänsä ja sukupuolensa
- käyttää sanoja kuten ”minä”, ”minut”, ”me”, ”te”
- käyttää joitain monikossa olevia sanoja, kuten ”autot”, ”koirat”
- ymmärtää sanoja kuten ”in”, ”on” ja ”under”
Kognitiivinen
Kognitiivisessa tarkastuksessa tarkastellaan oppimista, ajattelua ja ongelmanratkaisua.
Hoitaja kysyy, onko lapsesi:
- tekee palapelejä, joissa on 3-4 palaa
- kääntää yhden sivun kerrallaan katsellessaan kirjaa
- rakentaa tornin, jossa on 6 tai useampia palikoita
- voi käyttää leluja, joissa on nappeja, vipuja ja liikkuvia osia
- ruuvaa ja avaa purkin kannet tai kääntää ovenkahvoja
Sosiaalinen, emotionaalinen, leikki ja käyttäytyminen
Sairaanhoitaja kysyy, onko lapsesi:
- käyttää mielikuvitusleikkejä
- tekee vuorotellen
- kopioi aikuisia ja kavereita
- osoittaa kiintymystä kavereille ilman, että häntä kehotetaan tai pyydetään tekemään niin
- erottaa toisistaan. helposti vanhemmistaan, mutta saattaa hermostua suuremmista muutoksista rutiineissaan
- pitää katsekontaktia
- ymmärryttää käskyjä tai ohjeita
- opettelee käymälässä
.