: Validační metoda

Vyvinutá v 60. a 70. letech 20. století pro léčbu Alzheimerovy choroby, Validační metoda je holistická terapie, která se zaměřuje na empatii a poskytuje lidem s tímto onemocněním prostředky ke komunikaci. Její tvůrkyně Naomi Feilová nabízí semináře, které učí neocenitelné techniky, jak navázat kontakt s blízkými osobami s Alzheimerovou chorobou, posílit jejich důstojnost a přinést jim klid.

Dozvíte se více o používání Validační metody při Alzheimerově chorobě.

Jak vznikla Validační metoda

Naomi Feilová, sociální pracovnice pro seniory, která začala svou kariéru v 60. letech 20. století, vyvinula Validační metodu poté, co začala být nespokojená s běžnými postupy při jednání se seniory s Alzheimerovou chorobou. Vymyslela tedy vlastní metodu a vydala o ní knihu s názvem „Validace:

Poraďte se s poradcem pro život seniorů ve vašem okolíNaši místní poradci jsou zde, aby vám pomohli najít tu správnou péči pro vaše blízké.
Připojte se hned

Další kniha, „Průlom ve validaci“, následovala v roce 1993. Kromě seminářů, které nabízí prostřednictvím svého Validačního tréninkového institutu, natočila Feilová se svým manželem několik filmů a videí o stárnutí a terapii.

Validační teorie klade důraz na empatii a naslouchání. Na lidi s Alzheimerovou chorobou pohlíží jako na jedinečné a hodnotné a jako na lidi v závěrečné fázi života.

Snaží se vyřešit nedokončené záležitosti, aby mohli v klidu zemřít. Úkolem pečovatele je nabídnout těmto osobám způsob vyjádření, ať už verbální nebo neverbální.

Jak vysvětluje ALZWellCaregiverSupport, validace se týká potřeb staršího člověka. Namísto ignorování nebo zastavení toho, co by mohlo být považováno za iracionální nebo nelogické chování, nabízí validace alternativy. Zaměřuje se na objektivní tady a teď a neptá se proč.

Metoda validace v praxi

Feil nabízí příklady validace v praxi:

Péčující osoba.

Příklad představuje dospělé dítě pomáhající matce, které byla diagnostikována Alzheimerova choroba. Matka je přesvědčena, že někdo vyhazuje její nejcennější věci, včetně fotoalb a alb. Matka však tyto věci ve skutečnosti schovává.

Místo hádky s matkou by dospělé dítě mohlo situaci přeformulovat a pomoci matce vzpomínat na její mládí v pozitivním světle: „Tvůj snubní prsten je pryč. Myslíš, že jsem ho ukradl?“, „Byl to krásný prsten.“, „Jak jste se s tátou seznámili?“

Lékař.

V jednom scénáři popisuje, jak by mohl lékař reagovat na starší ženu, která je přesvědčena, že je její manžel. Žádá ho, aby ji odvezl domů.

Místo toho, aby jí předepsal léky na snížení úzkosti a řekl jí, že se mýlí, metoda Validace doporučuje, aby lékař její emoce podpořil empatickými výroky. Mezi ně patří např: „Chybí vám“, „Byli jste si blízcí“, „Chcete být zpátky doma“. Co byste tam dělal?“

Kdo používá validační metodu?“

Znalost validačních technik může být prospěšná například pro pečovatele, rodinné příslušníky, domácí zdravotní asistenty, zdravotní sestry, lékaře a sociální pracovníky. Přestože odborníci upozorňují, že trvá nějakou dobu, než se projeví změny v chování, mohou být výsledkem validace trvalé pozitivní změny.

V závislosti na konkrétním člověku to může znamenat méně pláče, přecházení nebo uzavírání se do sebe, více neverbální a verbální komunikace a silnější pocit vlastní hodnoty.

Pomocí empatie a respektu pomáhají odborníci na validaci lidem s Alzheimerovou chorobou cítit se vyslechnuti a podpořeni. Mohou získat zpět důstojnost, kterou jim nemoc ukradla, a v ideálním případě pocítit větší klid v závěrečné fázi života.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.