ADVERTISMENTE:
În acest articol vom discuta despre:- 1. Semnificația studiului de mișcare 2. Obiectivele studiului metodei/ studiului de mișcare 3. Procedura.
Semnificația studiului de mișcare:
Propovăduitorul acestui concept a fost Frank Gilbesth. El a definit studiul mișcării ca fiind „Știința eliminării risipei rezultate din mișcări prost direcționate și ineficiente”. Scopul principal al studiului de mișcare este de a găsi schema cu cea mai mică risipă de muncă. Ulterior, domeniul de aplicare al studiului de mișcare a fost extins și a fost numit studiu de metodă.
Studiul metodei poate fi, de asemenea, definit ca fiind „Înregistrarea sistematică și examinarea critică a modurilor existente și propuse de efectuare a muncii ca mijloc de dezvoltare și aplicare a unei metode mai ușoare și mai eficiente și, astfel, de reducere a costurilor”. Studiul metodei este o tehnică ce include standardizarea echipamentului, a metodei și a condițiilor de lucru, precum și instruirea operatorului pentru a urma metoda standard.
Obiectivele studiului de metodă/studiului de mișcare:
ADVERTISMENTE:
Obiectivele importante ale studiului de mișcare sunt:
1. Îmbunătățirea procesului de realizare a muncii
2. Îmbunătățirea proiectării amenajării locului de muncă
3. Găsirea celui mai bun mod de realizare a unui loc de muncă
ADVERTISMENTE:
4. Asigurarea reducerii pericolelor pentru sănătate
5. Pentru a reduce la minimum mișcările umane inutile
6. Pentru a avea o utilizare mai eficientă a materialului, a mașinilor și a lucrătorilor
7. Pentru a antrena fiecare lucrător în practica sa conform metodei standardizate.
Procedura pentru studiul mișcărilor:
ADVERTISMENTE:
Studiul de mișcare poate fi efectuat în următoarele etape:
Etapa I: Descompuneți operația de lucru:
Prima etapă constă în întocmirea unei liste detaliate a tuturor operațiilor din metoda actuală de fabricare a lucrării. Toate detaliile, cum ar fi manipularea materialelor, lucrul la mașină și lucrul manual, sunt incluse în listă. Acest lucru se poate face cu ajutorul unei diagrame de proces sau a unor diagrame de analiză a mișcării și a filmului sau a unor modele etc.
Etapa II: Chestionați fiecare detaliu al lucrării:
Inginerul de studiu al mișcării trebuie să pună întrebări asupra lui însuși cu privire la modul în care vor fi efectuate aceste operații și cu privire la uneltele și echipamentele necesare. Procedura acestei interogări este cunoscută sub numele de „examinare critică”.
Întrebările se pun asupra următoarelor cinci puncte:
i) Scopul:
Care este scopul acestei operațiuni?
Îndeplinește operațiunea cerințele?
ADVERTISMENTE:
Dacă operațiunea poate fi eliminată?
ii) Locul:
Unde este cel mai bun loc pentru a face această operație?
iii) Secvența:
ADVERTISMENTE:
Care este cel mai bun moment pentru a face această operație?
Dacă se poate face în același timp ca și înainte sau într-un alt moment mai bun?
Când va fi mai potrivită și mai economică?
iv) Persoană:
ADVERTISMENTE:
Cine va face această operație?
Cine o poate face într-un mod mai bun?
v) Mijloace:
Cum poate fi efectuată această operațiune, adică ce mașini și unelte vor fi folosite?
Se poate face ca munca să fie mai ușor de făcut și mai sigură atât pentru lucrător, cât și pentru echipament?
Etapa III: Elaborați o nouă metodă:
ADVERTISMENTE:
După luarea în considerare a întrebărilor de mai sus se dezvoltă o nouă metodă mai bună.
Înainte de a finaliza noua metodă trebuie să se gândească și la următoarele fapte în timpul studiului de mișcare:
i) Eliminarea:
Ar trebui să se gândească la fiecare operație a postului și dacă poate fi eliminată fără nici un prejudiciu.
ii) Combinarea:
În acest context trebuie să se observe dacă două sau mai multe pot fi combinate pentru a economisi timp de operare.
ADVERTISMENTE:
iii) Rearanjarea:
Dacă rearanjarea în secvența de operații ajută la simplificare sau la orice alt aspect, aceasta trebuie făcută.
De exemplu, într-o fabrică, secvența principală a operațiilor era:
:
a) Asamblare.
b) Depozitarea.
c) Inspecția.
ADVERTISMENTE:
d) Despachetarea.
În această secvență, inspecția era efectuată înainte de expediere, iar componentele defecte erau trimise înapoi pentru a fi corectate.
Se poate evita dacă inspecția este efectuată înainte de depozitare, atunci secvența poate fi rearanjată după cum urmează:
a) Asamblare.
b) Inspecție.
c) Depozitarea.
ADVERTISMENTE:
d) Despachetarea.
iv) Simplificarea:
Dacă operațiunea este posibilă cu orice altă metodă ușoară, sigură și economică, atunci aceasta trebuie adoptată.
Lucrarea poate fi simplificată prin:
a) Utilizarea echipamentelor de manipulare a materialelor.
b) Luarea lucrului util cu ambele mâini.
c) Utilizarea dispozitivelor și a dispozitivelor de fixare.
d) Plasarea materialelor, sculelor și echipamentelor la locul de lucru corespunzător.
Etapa IV: Instalarea noii metode:
Instalați noua metodă ca o practică standard.
Pentru instalarea noii metode, se urmează următoarea procedură:
i. Noua metodă trebuie să obțină aprobarea supraveghetorilor, a lucrătorilor și a conducerii.
ii. Apoi, lucrătorii trebuie să fie instruiți pentru a lucra în conformitate cu noua metodă.
iii. Observați metoda instalată până când aceasta funcționează satisfăcător.
Etapa V: Menținerea noii metode:
După punerea în aplicare, trebuie să se aibă grijă să o întrețină pentru a evita modificarea neautorizată a metodei.
Pentru menținerea noii metode se recomandă următorii pași:
a) O fișă de instrucțiuni de lucru trebuie să fie înmânată lucrătorului.
b) Ar trebui să se facă verificări programate pentru a compara ceea ce se face efectiv cu fișa de instrucțiuni de lucru.
c) Selecția și formarea persoanelor trebuie să se facă în conformitate cu specificațiile postului pentru această nouă metodă.
Tehnici de înregistrare – Graficul:
Înregistrarea este al doilea pas în procedura de bază pentru studiul metodei. Imediat după selectarea unei anumite lucrări pentru studiu, trebuie să se înregistreze în mod corespunzător informațiile relevante referitoare la diferite procese, inspecții, transporturi cu privire la o metodă existentă sau la o nouă metodă. Prin urmare, pentru o înregistrare eficientă au fost elaborate graficele.
Înregistrarea detaliilor se va face în diagrame pentru a obține o imagine mai clară. În afară de aceasta, este necesară și o înregistrare înainte și după ce se va face o comparație pentru a evalua eficacitatea studiului. Graficul este reprezentarea vizuală a înregistrării faptelor. Este o tehnică prin care analiza pentru dezvoltarea metodei se poate face rapid și ușor.
Pentru o înțelegere ușoară trebuie să se aibă grijă în timpul pregătirii graficului.
În grafic ar trebui să se dea următoarele detalii:
1. Ar trebui să posede o descriere adecvată a tuturor activităților implicate în metodă.
2. Ar trebui să fie prezentată metoda actuală și cea propusă.