Elevii fac adesea greșeala de a trece direct la răspunsul la întrebarea eseului în primul paragraf, fără a respecta convenția de a începe cu o introducere. Paragrafele introductive de bază au o funcție specială. Din fericire, introducerile au un model (rețetă) recognoscibil pe care îl puteți urma astfel încât să faceți acest lucru corect.
Despre paragrafele de introducere
Introducerea unui eseu este foarte importantă. Este PRIMUL paragraf pe care corectorul îl citește și ar trebui să îl „prindă” pe cititor. Paragrafele de introducere reprezintă, de obicei, aproximativ 5% din numărul de cuvinte ale eseului dumneavoastră. În propoziții scrise în mod clar, scriitorul oferă câteva informații despre subiectul principal; explică problema academică și îi spune cititorului la ce să se aștepte în restul eseului. Puteți urma un model de bază (rețetă) pentru scrierea paragrafelor de introducere pentru a vă ajuta să începeți. Pe măsură ce subiectele de eseu și cerințele lectorului variază, veți descoperi că „rețeta” va trebui ajustată pentru a se potrivi stilului de eseu pe care vi se va cere să îl scrieți.
Încercați să scrieți introducerea direct din analiza întrebării, apoi revizuiți-o de mai multe ori în timp ce scrieți corpul eseului – acest lucru vă va ajuta să vă mențineți eseul la țintă (adică să răspundeți la întrebarea stabilită). Rețineți că majoritatea introducerilor includ, în general, referințe doar dacă definițiile sunt preluate dintr-o sursă de informații.
Plan de redactare pentru paragrafele de introducere
Introducerea unui eseu este mai degrabă ca o introducere socială formală: Ce mai faceți! De exemplu, dacă un consultant ASO vine la o prelegere pentru a face o prezentare ca invitat, ar fi o bună practică să fie prezentat într-un mod semnificativ:
Este Mary Bloggs, care este consultant din partea biroului de Competențe Academice (informații relevante despre persoana respectivă pentru lucrarea care urmează să fie făcută). O bună analiză a întrebărilor este esențială pentru succesul eseului de temă, așa că este important să învățați un proces de analiză a unei întrebări (statement of purpose). Mary va lucra cu dvs. la analiza întrebării la care veți răspunde în temă și vă va arăta cum să dezvoltați un plan de eseu pornind de la întrebare (o declarație despre ceea ce se va întâmpla în următoarea oră).
Un paragraf introductiv este foarte legat de întrebarea care a fost pusă (vezi Atelierul de analiză a întrebării) și folosim termeni speciali pentru a descrie fiecare etapă a introducerii.
Click sau treceți cu mouse-ul peste paragraful introductiv de mai jos pentru a vedea o analiză a structurii sale și a modului în care introducerea se potrivește cu întrebarea stabilită.
Introducerea are, de obicei, „formă de pâlnie”. Ea începe cu subiectul cel mai larg (propoziția 1). Apoi, se restrânge la enunțul tezei sau la partea din subiect care va fi abordată în mod specific în eseu (propoziția 2). Ultima propoziție a paragrafului subliniază, de obicei, principalele puncte care vor fi abordate în eseu (propoziția 3).
Figura 1: Un model pentru paragrafele de introducere
Citiți următoarea întrebare și exemplul de paragraf de introducere. Propozițiile sunt într-o ordine greșită pentru un paragraf de introducere. Potriviți propozițiile cu tipul de propoziție corect.
Câțiva studenți care se înscriu la studii universitare au dificultăți în ceea ce privește abilitățile lor de scriere. Discutați motivele acestei probleme și evaluați critic eficiența programelor de intervenție universitară în domeniul scrierii.
Pentru că abilitățile slabe de scriere pot afecta succesul studenților în învățământul terțiar, este important ca problemele de scriere să fie înțelese, astfel încât programele de asistență universitară să fie adecvate.
Incorect.
Corespunzător!
Incorect.
Acest eseu va identifica și examina principalele cauze care stau la baza dificultăților studenților în ceea ce privește scrierea academică și va lua în considerare dovezi pentru a evalua dacă programele oferite în universități abordează această problemă.
Incorect.
Incorect.
Correct!
Elaborarea eseurilor sunt utilizate frecvent ca sarcini de evaluare pentru a implica studenții în cercetare, lectură academică și redactarea formală a eseurilor.
Correct!
Incorrect.
Incorrect.
Aceste propoziții introductive sunt în ordinea incorectă. Acum că ați identificat tipurile de propoziții, puneți-le în ordinea corectă (enunț de fond -> enunț de teză -> enunț de contur) pentru un paragraf de introducere.
Trageți propozițiile pentru a le rearanja.