Acest control va avea loc între 3 ani și un sfert și 3 ani și jumătate.
Postura și mișcările mari
Postura este modul în care copilul dumneavoastră își ține corpul.
Mișcările mari (numite și „abilități motorii grosiere”) sunt mișcarea și coordonarea brațelor, picioarelor și a altor părți mari ale corpului. Exemplele includ șezutul, târârea și mersul pe jos.
Asistenta medicală de sănătate publică va verifica sau va întreba dacă copilul dvs:
- sări
- se cațără bine
- călătorește bine pe o tricicletă
- se întoarce pe la colțuri
- merge înainte, înapoi și în lateral
- se ține în echilibru pe un picior
- se așează cu picioarele în față
Teste
Dacă copilul dumneavoastră este băiat, asistenta medicală îi va verifica testiculele (testiculele) pentru a se asigura că acestea s-au deplasat în jos în scrot (acest lucru se numește coborâre testiculară).
Vedere
Asistenta vă va întreba despre vederea (vederea) copilului dumneavoastră.
Va verifica dacă ochii copilului dumneavoastră privesc în aceeași direcție.
Mișcări fine
Mișcările fine (numite și „motricitate fină”) sunt utilizarea mușchilor mai mici, cum ar fi mușchii de la mâini, degete și încheieturi.
Asistenta medicală va verifica dacă copilul dumneavoastră poate:
- să culeagă ace și fire
- să țină un creion
- să copieze un cerc
Audiere și vorbire
Asistenta medicală vă va întreba dacă copilul dumneavoastră a trecut testul universal de screening auditiv pentru nou-născuți (UNHS) la scurt timp după naștere.
Vă va întreba dacă copilul dumneavoastră vă poate auzi:
- pe dumneavoastră atunci când sunați din altă cameră
- televizorul, radioul și alte dispozitive la același nivel de intensitate ca și ceilalți membri ai familiei
Asistenta medicală vă va întreba despre vorbirea copilului dumneavoastră.
Acesta va verifica dacă copilul dumneavoastră poate:
- să răspundă la întrebări simple precum „cine?”, „ce?”, „unde?” și „de ce?”.”
- vorbi despre activitățile de la școala de joacă sau de la casa unui prieten
- se face de obicei înțeles de persoane din afara familiei
- folosește o mulțime de propoziții care au 2 sau mai multe cuvinte – de exemplu „mami urcă în mașină” sau „tati mănâncă cina”
- vorbește de obicei cu ușurință fără să repete silabe sau cuvinte
Vă vor întreba, de asemenea, despre abilitățile de interacțiune ale copilului dumneavoastră, de exemplu dacă poate:
- să numească lucruri familiare
- să-și spună propriul prenume, vârstă și sex
- să folosească cuvinte precum „eu”, „eu”, „noi”, „tu”
- să folosească unele cuvinte la plural precum „mașini”, „câini”
- înțelege cuvinte precum „în”, „pe” și „sub”
Cognitiv
Verificarea cognitivă se referă la învățare, gândire și rezolvarea problemelor.
Asistenta medicală vă va întreba dacă copilul dvs:
- face puzzle-uri cu 3 sau 4 piese
- întoarce câte o pagină atunci când privește o carte
- construiește un turn cu 6 sau mai multe blocuri
- poate lucra jucării cu nasturi, pârghii și părți mobile
- înșurubează și deșurubează capace de borcane sau întoarce mânerele ușilor
Asistenta medicală vă va întreba dacă copilul dvs:
- folosește jocul imaginativ
- se joacă pe rând
- îmbrățișează adulții și prietenii
- își arată afecțiunea față de prieteni fără a fi îndemnat sau rugat să facă acest lucru
- se separă cu ușurință de părinți, dar se poate supăra la orice schimbare majoră în rutina lor
- are contact vizual
- înțelege comenzi sau instrucțiuni
- este învățat să meargă la toaletă
.