Top 20 Jogos e Atividades da Páscoa Para a Escola Dominical

A Páscoa é um tempo de celebração onde lembramos e nos alegramos com a ressurreição de Jesus Cristo, o Salvador do mundo! Esta celebração não deve soar apenas nos bancos do santuário para adultos, mas também nas salas de aula do seu Ministério Infantil. Assegure-se de que seus filhos recebam uma dose saudável de riso e emoção neste período de férias com os 20 melhores jogos e atividades da Páscoa para a Escola Dominical. Essa lista está cheia de idéias divertidas para todas as idades e é um recurso incrível enquanto você se prepara para ensinar seus filhos sobre o maior evento de toda a história!

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Gospel Treasure Hunt

Supplies: Imprima fotos dos seguintes itens: um copo, um pão, mãos orantes, moedas de prata, uma orelha, um galo, um martelo, um chicote de couro, uma coroa de espinhos, pregos, uma cruz, uma espada, e uma pedra.

Dividir a classe em equipas para este jogo da Páscoa. Diga aos alunos que há fotos escondidas ao redor da sala, e a equipe para encontrar o maior número de vitórias. Ao contar o número de fotos para cada equipe, explique como cada item fotografado se relaciona com a aula.

Da Crucificação da Escola Dominical de Jesus Lição

Popsicle Stick Cross

Suprimentos: Rolinhos de picolé, cola, fio, marcadores, outros artigos decorativos de artesanato.

Dê dois paus de picolé às crianças e faça-as criar uma cruz, ou colando os paus ou usando fio. Eles podem decorar as cruzes usando qualquer material de artesanato disponível.

Da Crucificação da Escola Dominical Jesus Aula

Mistura de Páscoa

Para este jogo de Páscoa organize as cadeiras em um círculo, com cada cadeira virada para dentro. Providencie uma cadeira a menos do que há crianças. Uma criança começa por dizer: “Na Páscoa, estou grato por ___”. As crianças podem agradecer por tudo – ovos de Páscoa, a ressurreição de Jesus, etc. Quando a criança termina de dizer o que está agradecida, todas as crianças saltam para cima e encontram uma cadeira diferente. Elas não podem escolher a cadeira bem ao lado da sua. A criança que fica de pé consegue expressar gratidão por algo, e a brincadeira continua.

Da Ressurreição de Cristo Escola Dominical Lição

Easter Egg Relay

Suprimentos: Colheres grandes e ovos de plástico, quatro cestos de recipientes.

Dividir a aula em duas equipas e organizar cada equipa numa linha. Para cada linha de alunos, coloque uma colher e uma cesta cheia de ovos de plástico em uma extremidade e uma cesta vazia na outra. Peça à primeira criança da fila que pegue um ovo da cesta com uma colher vazia, e entregue a colher à criança seguinte na fila. Cada criança deve passar a colher e o ovo até que ele chegue ao fim. A última criança na fila deve colocar o ovo em outra cesta. A brincadeira continua até que todos os ovos sejam depositados na cesta final. Se o ovo cair, a criança deve segurar a colher no ar e contar até dez; quando chegar a 10, o aluno pode pegar o ovo e continuar passando até o final da fila. A equipe que terminar primeiro ganha.

Da Lição da Ressurreição da Escola Dominical Cristo

Chamas de Fogo

Suprimentos: Tiras de papel cortadas longitudinalmente de papel de tamanho legal; agrafos; papel de construção vermelho, amarelo e laranja; cola; tesouras; marcadores ou lápis de cera.

Dê a cada criança uma das longas tiras de papel, e peça-lhes que meçam a cabeça. Quando souberem a quantidade de papel que precisam para contornar a cabeça, faça com que cortem o excesso e grampeiem as pontas juntas, fazendo uma faixa de cabeça. Usando papel de construção, faça-os cortar as formas de chama para colar nas suas faixas de cabeça. Faça com que eles escrevam um verso de memória na faixa de cabeça.

Da lição de Ascensão e Pentecostes da Escola Dominical

Guess the Language

Supplies: Uma lista de 10 a 15 saudações em várias línguas estrangeiras.

No Pentecostes, os apóstolos foram capazes de pregar em línguas que nunca tinham aprendido. Sussurre a saudação para uma criança, e peça-lhe que repita a saudação para a classe. Se as crianças tiverem idade suficiente, elas poderão ler a saudação em letras inglesas. Peça às crianças que adivinhem a língua. Você pode ter uma lista de idiomas em potencial para eles escolherem. Este jogo pode ser adaptado para o jogo em equipa.

Da lição de Ascensão e Pentecostes da Escola Dominical

Na Tumba, Fora da Tumba

Fornecimentos: mascaramento ou fita adesiva de pintor

Colocar um longo pedaço de fita adesiva no chão para dividir a área de jogo. Designar o lado direito da linha como “no túmulo” e o outro lado da fita adesiva como “fora do túmulo”. Fique no lado “fora do túmulo”, e tenha as crianças de frente para você enquanto estiver no lado “dentro do túmulo” da linha. Quando você chamar “no túmulo” ou “fora do túmulo”, as crianças devem pular para o lado que você chamou. Se elas não saltarem de todo, ou saltarem para o lado errado, elas estão fora. Faça com que seja um desafio extra pegando o ritmo e chamando o mesmo lado várias vezes antes de mudar. O professor pode tornar as coisas mais complicadas apontando para um lado enquanto chama o outro. A última criança em pé ganha este jogo da Páscoa.

Da aula da Escola Dominical Ressuscitada

Roll the Stone Relay

Suprimentos: várias pedras ligeiramente pesadas

Para jogar este jogo ao ar livre, divida a turma em equipas e instrua as equipas a ficarem em fila. Em “go,” a primeira criança na linha irá rolar a pedra para um ponto especificado, depois rolar a pedra de volta. A próxima criança faz o mesmo, e assim por diante. A primeira equipa a completar o exercício ganha!

A pedra que foi rolada em frente ao túmulo de Jesus era muito grande, muito pesada e teria levado várias pessoas a moverem-se. Quando Jesus se levantou do túmulo, um anjo rolou a pedra de volta.

Da Lição da Escola Dominical Ressuscitada

“Ele está Vivo!” Cartas

Apoio: Grandes letras recortadas com a frase: “Ele está vivo!”

Dividir as crianças em grupos, e dar a cada grupo uma letra grande. Forneça a cada grupo materiais para decorar a carta-cola, glitter, fita, recortes, adesivos, lápis de cera, marcadores, botões, etc. Quando as cartas estiverem todas completamente decoradas, pendure-as em algum lugar no campus da igreja para que todos possam desfrutar!

Da Lição da Escola Dominical He is Risen

Cross Bookmark

Suprimentos: Recortes de cartões, cola, marcadores, glitter, fio colorido, perfuração

Forneça cada criança com um recorte de cartão de uma cruz (ou alternadamente, corte rectângulos verticais e horizontais e peça às crianças que os colem para formar uma cruz). A cruz deve ser suficientemente pequena para caber numa bíblia padrão. As crianças podem colar, colar com fita adesiva ou atar cuidadosamente um pedaço de fio à parte superior da cruz. Para atar o fio através da cruz, use o soco para fazer um buraco na parte de cima da cruz e amarre-o suavemente. Peça às crianças que escrevam um dos versos de memória da lição de hoje na cruz e decorem a cruz à sua escolha.

Da Lição da Escola Dominical Ressuscitada

Divulgando a Boa Nova

Uma variação sobre esconder e procurar. Diga aos alunos para se reunirem em grupo, fecharem os olhos e contarem até 30 enquanto um aluno se esconde. Quando o grupo terminar de contar, a caçada já começou! Os alunos então se espalham para encontrar o jogador escondido; enquanto os buscadores encontram o jogador escondido, eles se juntam a ele ou ela no esconderijo e sussurram, “Ele Ressuscitou”, até que todos os buscadores tenham encontrado o esconderijo. O último jogador a se juntar ao grupo se torna a próxima pessoa a se esconder.

Da Lição da Escola Dominical Ele Ressuscitou

Gospel Charades

Suprimentos: tiras de papel

Em tiras de papel, escreva os nomes dos personagens e eventos relacionados à história da ressurreição, e coloque-os em um balde ou chapéu. Escolha um jogador para iniciar o jogo. Usando as regras regulares das charadas, ou sua própria variação dessas regras, faça com que cada criança tire um desenho do balde e aja a palavra que selecionou. A primeira pessoa a adivinhar a palavra ou frase, ganha um ponto. A pessoa com mais pontos no final do jogo ganha.

Da Lição da Escola Dominical Ressuscitada

O Ovo Vazio

Prêmios: doces ou pequenos prêmios, ovos de Páscoa de plástico, fotos impressas de insetos, cobras, etc.

Para este jogo de Páscoa imprime uma foto de coisas que os alunos vão pensar que são nojentas, tais como bugs. Faça as imagens pequenas o suficiente para que, quando cortadas, elas caibam dentro de um ovo de Páscoa de plástico. Deixe vários ovos vazios. Esconda os ovos ao redor da sala. Deixe os alunos procurarem os ovos na sala. Os alunos que encontrarem os ovos vazios recebem um pedaço de doce ou um pequeno prêmio, o que estiver disponível.

O túmulo estava vazio porque Jesus tinha conquistado a morte, e nós estamos salvos!

Da lição da Escola Dominical Tumba Vazia

Balões de sopro

Aquecíveis: balões azuis e vermelhos, ventiladores

Inflacionar mais balões azuis do que vermelhos. Dividir a classe em equipas. Ligue os ventiladores e aponte-os para os balões de modo a que se movimentem por toda a sala. Um aluno de cada equipe vai entrar para pegar um balão vermelho. Uma vez que eles pegarem um, o próximo aluno da equipe entrará para pegar um. Continue até que todos os balões vermelhos tenham sido apanhados. A equipe com mais balões vermelhos ganha.

Da lição de Ascensão e Pentecostes da Escola Dominical

Detectores das Escrituras

Acessórios: Bíblias

Dividir a aula em equipas. Dê a cada equipe três referências versiculares e uma Bíblia. Instrua os alunos a procurarem cada versículo e determinar qual deles discute a profecia sobre Jesus. Depois de dar-lhes alguns minutos para fazer sua investigação, peça a cada equipe para ler o versículo escolhido. Se eles escolherem incorretamente, explique qual deles está certo e o que a profecia previu.

Alguns bons versos para este jogo incluem: Isaías 7:14, Isaías 9:6-7, e Miquéias 5:2, Zacarias 9:9, e Zacarias 12:10.

Da Lição da Escola Dominical Tumba Vazia

Ele Ressuscitou!

Suprimentos: placas de papel, cola, prendedores de papel de latão (também chamados brads), recortes de um contorno de anjo, lápis de cera, marcadores, brilhantes, outros materiais de decoração.

Cortar um buraco circular a partir do meio da metade das placas necessárias para o ofício e manter o círculo que foi cortado. No verso da placa de papel com o buraco, escreva “ELE É RISO!” Deixe os alunos colorirem em seus anjos, o interior da placa de papel sem furo, o círculo recortado, e o verso da placa com o furo. Instrua-os a colar os seus anjos no meio da placa sem um buraco. Fixe o círculo recortado à placa com o furo, usando os prendedores de papel de latão para que o círculo recortado cubra o furo. Colar a placa com o furo no topo da outra placa. Eles criaram um “túmulo vazio” para lembrá-los que Jesus ressuscitou!

Da Lição da Escola Dominical Túmulo Vazio

Roll Away the Stone

Suprimentos: bolas de golfe, colheres de plástico, fita adesiva de mascaramento

Coloque uma linha em cada lado da sala. Divida a classe em equipes, e divida as equipes em duas para que cada equipe tenha membros atrás das linhas em ambos os lados da sala de aula. Dê a cada aluno uma colher de plástico e aos membros da equipe de um dos lados da sala uma bola de golfe. Instrua os alunos a colocar o cabo da colher na boca e usá-lo para empurrar a bola de golfe para o outro lado da sala. Quando o aluno chega ao outro lado, a primeira pessoa na linha da equipe empurra a bola de golfe de volta para o outro lado da sala. A primeira equipa a ter todos os membros a empurrar a bola para o outro lado da sala ganha.

Da Lição da Escola Dominical Tumba Vazia

Quem Sou I?

Aquecedores: roupas velhas e grandes sacos de papel

Cortar buracos nos sacos de papel para buracos nos olhos. Escolha um número de alunos da turma e peça-lhes que saiam da sala e coloquem as roupas velhas e os sacos de papel. Um de cada vez, peça aos alunos disfarçados que voltem à sala, e pergunte à turma quem é. A turma pode perguntar ao aluno disfarçado sim e não (excepto perguntar se o seu nome é o de um dos alunos disfarçados). Deixe-os continuar a fazer perguntas até descobrirem quem são os alunos disfarçados. O jogo durará mais se você escolher alunos com a mesma cor de cabelo e mais de um menino ou menina para se disfarçar.

Após sua morte, Jesus não estava disfarçado, mas Seus amigos e seguidores mais próximos não O reconheceram quando Ele apareceu a eles após Sua morte.

Da lição da Escola Dominical Tumba Vazia

Preenchido com o Espírito Santo

Suprimentos: balões, marcadores

Escreva “Cheios do Espírito Santo” nos balões. Peça aos alunos que encham os balões e depois os soltem para que voem e se aplainem. No final da aula de atividade, os alunos podem tentar desenhar cuidadosamente os balões inflados. Se os balões estalarem, dê ao aluno um novo balão.

Explique à turma que um balão deve ser inflado. O seu propósito não foi cumprido até que esteja cheio de ar. Deus nos criou para um propósito e ser cheio do Espírito Santo nos ajuda a alcançar os objetivos que Deus estabeleceu para nossas vidas. Sem o Espírito Santo, estamos tão sem vida quanto um balão liso!

Da Lição da Escola Dominical de Ascensão e Pentecostes

O Jogo da Páscoa dos Sopros do Vento

Suprimentos: cadeiras

Ajuste as cadeiras em círculo com os assentos virados para longe do centro. Escolha um aluno para dizer: “O vento sopra para” e depois adicione algo que possa se aplicar a outros alunos. Por exemplo, “O vento sopra para quem usa azul”, ou “O vento sopra para quem gosta de macarrão e queijo”. Se a afirmação se aplicar a um aluno, ele ou ela deve se levantar e trocar de lugar com outro aluno. O último aluno a ocupar um lugar é o próximo a chamar alguma coisa. Continue até que a turma precise seguir em frente.

Aula de Ascensão e Pentecostes da Escola Dominical

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