Hi everyone. Eu fui aceito na Universidade de Michigan há algumas semanas, e gostaria de compartilhar meus ensaios para ajudar a comunidade A2C.
Para o contexto, aqui estão algumas informações sobre mim.
Anterior: Sou uma mulher bissexual nascida na Ásia, e estou a terminar o liceu num colégio interno dos EUA. Antes disso, frequentei um ano numa escola pública no meu país de origem.
Estatísticas: 4.526 (W) GPA; 790 Química e 800 História dos EUA SAT II; 35 ACT
ECs: Co-presidente da Gay-Straight Alliance; membro do Conselho de Inclusão; colega no centro de redação da escola; maquiador, atriz e técnico de teatro; presidente do clube de redação; co-fundador de outro clube de redação na minha antiga escola; co-fundador de uma exposição de arte; fotógrafo freelancer; chefe de conteúdo de um capítulo vietnamita de uma organização internacional.
Fique à vontade para fazer qualquer pergunta! Eu estou mais do que feliz em ajudar as pessoas. Feedback e críticas sobre esses ensaios também seriam apreciados, já que estou me candidatando a outras escolas de RD.
Aplicação comum
Alguns estudantes têm um histórico, identidade, interesse ou talento tão significativo que acreditam que sua candidatura estaria incompleta sem ele. Se isso soa como você, então por favor compartilhe sua história.
Eu nasci em Hanói, mas na verdade, sou uma criança das monções: foi em uma tempestade de verão que minha mente ganhou vida pela primeira vez. Na manhã em que a tempestade atingiu Hanói, a casa inundou tanto que eu não pude ir à escola. O dilúvio proporcionou um alívio da minha vida de classe média, que de outra forma seria previsível; por uma vez, meu dia não seguiu o caminho batido até a escola, casa e de volta ao sono. Em vez disso, enquanto minha avó me entretinha com contos marítimos, eu dobrava os barcos de papel e os colocava no oceano que se tornara nossa sala de estar.
Paradoxicamente, embora eu não pudesse sair de casa, meu mundo tinha inchado além de suas quatro paredes. A minha imaginação encantou-se com a tempestade. Eu enchi a beira-mar com todos os viajantes das histórias da minha avó, e eles dançaram até as gotas de chuva no nosso telhado de lata. Os móveis se tornaram ilhas, as cordas flutuantes gigantescas dragões-marinhos. De repente, tive um vislumbre de um mundo além do físico que eu nunca tinha visto antes. A minha visão não estava mais ligada pela janela forjada de ferro; de uma mão em um vidro espião imaginário, eu era um aventureiro que passava do fim do mundo conhecido. Estava determinado a perseguir esse vislumbre até o fim. Os anos voaram e as enchentes pararam, mas o espírito dos caminhantes permaneceu; isso alimentou meu desejo irrestrito de explorar além dos meus livros didáticos. Descontente com um currículo inteiramente baseado na memorização de rote, eu li vorazmente em busca de outros mundos. Embora eu não pudesse pagar viagens de longa distância na época, naveguei para os lugares escondidos tanto em livros vietnamitas quanto em livros ingleses. Ansiava por descobrir experiências, ideais e povos que eu nunca pensei que pudessem existir na “vida real”
Encontrei-os nos poemas de Xuan Dieu, pois suas canções de amor revelavam tal ardor ao qual a camaradagem, a única relação que me foi ensinada, me empalideceu em comparação. No lugar das infindáveis odes a Estaline, procurei abrigo nos sonetos do Bardo. Verona deslumbrou-me com a sua opulência, a Dinamarca de Hamlet com a sua imponência. As minhas velas cheias de sussurros dos homens através do tempo, libertei-me da âncora de ferro que tinha tentado refrear as minhas explorações intelectuais. Quando as marés econômicas viraram para a minha família, meus pais sacrificaram o conforto material para me proporcionar uma educação americana. Cheio de entusiasmo, atravessei o Pacífico e pousei na Pensilvânia.
Antes de chegar a Hill, eu tinha navegado em solidão, pois o debate e a dissidência eram fortemente censurados em uma educação vietnamita. A liberdade que me saudava através da lagoa era estimulante: pela primeira vez, fui encorajado a alargar os meus horizontes intelectuais. Experimentei a teologia Abraâmica e a física quântica entre picadas de biscoitos de nozes de ácer. Eu me apaixonei pelo “Uivo” de Allen Ginsberg em seu brilho esquizofrênico. Caminhei por colinas parabólicas em Cálculo, e com a insistência do meu professor de que a matemática era uma língua, teci poesia a partir de equações diferenciais. Guiado pelo método socrático, fiquei na encruzilhada de ideologias e histórias proporcionadas por suas diferentes experiências, e sempre emergi com uma compreensão mais abrangente do tema em questão, seja a língua inglesa, as motivações da humanidade ou o método de atuação que está sobre a mesa para aquele dia. Juntos, nós somos os Argonautas modernos; com a ajuda deles eu corro para a aurora do conhecimento, e toda vez que eu volto para casa, eu me esforço para ajudar os exploradores vietnamitas em sua busca, como eu fui ajudado.
É a minha necessidade de explorar além de todos os limites que me impulsionou para a frente; é o que me caracteriza. Eu sou um veleiro nascido das febres das monções, e o mar sempre me chamou: além da própria racionalidade, há sempre uma nova idéia a ponderar, um horizonte a romper, e eu estou sempre pronto para zarpar novamente.
Perguntas específicas de Michigan
1. Se você pudesse fazer apenas uma das atividades listadas na seção Atividades da sua Aplicação Comum, qual delas você continuaria fazendo? Por que você faria isso? (Obrigatório para todos os candidatos.)
O projeto Biblioteca Humana do Vietnã me afetou imensamente: não só abriu meus olhos para a discriminação social e econômica que grupos marginalizados no Vietnã enfrentam, mas também criou uma avenida através da qual eu poderia impactar positivamente esses grupos. Com o projeto, convidei mais de 80 palestrantes de minorias sub-representadas e planejei a agenda dos principais eventos, que contou com a participação de 2000 participantes em todo o país. Determinado a lançar luz sobre as dificuldades de comunidades semelhantes em todo o mundo, continuarei a participar neste projecto, bem como a aderir ao Chamado para a Humanidade da U-M. Minha experiência em networking me permitirá conectar as organizações sem fins lucrativos a outras organizações humanitárias que compartilham a causa, bem como criar conteúdo para eventos em todo o campus que visam aumentar a conscientização das comunidades carentes.
2. Todos pertencem a muitas comunidades e/ou grupos diferentes definidos por (entre outras coisas) geografia, religião, etnia, renda, culinária, interesse, raça, ideologia ou herança intelectual compartilhada. Escolha uma das comunidades às quais você pertence, e descreva essa comunidade e seu lugar dentro dela.
“Alice, eu sou trans”, ele gaguejou.
O grupo de teatro da minha escola é um Ohana em constante expansão; para citar Lilo e Stitch da Disney, “Ohana significa família, e família significa que ninguém fica para trás”
Embora este filme me tenha preparado em demasia para as invasões alienígenas a laser, não havia nada em ajudar alguém a sair. No entanto, esta era a pessoa com quem eu ria, chorava e dava as mãos através de chamadas de cortina; isto não era um extraterrestre, mas um irmão. Ele era da família.
Embora as crianças do teatro adorem actuar para um público, mais importante ainda, nós partilhamos um amor incondicional um pelo outro. Chegando na Pensilvânia como um estudante transferido internacional, eu me vi duas vezes afastado da cena social popular de Hill, e foi a companhia de teatro que me recebeu sem nunca questionar a minha auto-valorização. Eles se tornaram a âncora do meu primeiro ano de tentação; neles eu encontrei um lar.
Assim, quando meu amigo veio até mim, eu só podia dar a ele o amor que eu uma vez recebi. Quando nosso elenco usou mal seus pronomes e nome, eu os corrigi. Juntos, nós transformamos papéis específicos de gênero em papéis neutros de gênero para que todos pudessem participar de nossas produções. Fora do palco, eu o segurei enquanto ele lutava com a reação de sua família. Eu me tornei um defensor de estudantes maricas, tanto dentro da companhia de teatro como na escola, como co-presidente da aliança gay-straight de Hill, uma posição que eu tenho mantido por dois anos. Eu olho para os “separados”, perdidos e solitários; eu os recebo em uma família que nunca os deixará para trás.
3. Descreva as qualidades únicas que o atraem para a faculdade ou escola de graduação específica (incluindo admissão preferencial e programas de graduação dupla) para a qual você está se candidatando na Universidade de Michigan. Como esse currículo apoiaria seus interesses?
“A teoria de Freud de Eros e Thanatos poderia se aplicar às civilizações, especialmente no que diz respeito ao seu domínio e subserviência? Perguntei, Niccolò Machiavelli’s O Príncipe na minha mão. Tendo passado os dois primeiros meses do último ano a ler tratados políticos, poemas, obras psicológicas e antropológicas num curso de História, esta foi a primeira vez que estes textos se intersectaram na minha mente. De repente, a história assumiu uma forma completamente nova. Já não era apenas uma série de acontecimentos discretos, mas tinha florescido em todo o conhecimento que este mundo tinha para oferecer, e o meu desejo de explorar a humanidade de múltiplas formas, em vez de me restringir a uma única avenida, floresceria de forma semelhante no Michigan’s College of Life, Science, and the Arts devido à sua ênfase no aprendizado interdisciplinar.
Como filho de uma mãe trilingue, cresci a apreciar o aprendizado integrativo: para explicar como o mundo funcionava, a minha mãe empregava inglês e russo, línguas que ela conhecia, onde o vietnamita falhou. Minha fome inicial de superar essas fronteiras lingüísticas aumentou desde então para as fronteiras sociais e humanitárias também, pois como há palavras sem equivalentes, há comunidades cuja privação de direitos não tem paralelo e não pode ser resolvida sem compreender a história dos direitos civis no mundo inteiro. Irei atingir uma tal perspectiva global no programa Residential College da LSA. Com seu tamanho reduzido e ênfase no aprendizado comunitário, o programa e a experiência variada dos meus colegas estudantes de RC abrirão meus olhos para os problemas que ainda tenho que enfrentar.
Como futuro activista, vou aproveitar a minha educação para beneficiar grupos marginalizados em países subdesenvolvidos e pós-coloniais. Como Teoria e Prática Social (STP) e Estudos Internacionais duplamente importantes com uma especialização em Cultura Comparada e Identidade (CCI), vou criticar e analisar o papel das instituições no contexto global das expressões comportamentais. Essas habilidades facilitam a execução de políticas que capacitarão os cidadãos desfavorecidos a superar suas lutas legais e econômicas. Cursos como “Conflito e Coexistência Intergrupal”: Religião, Etnicidade e Cultura” me equipará com ferramentas importantes com as quais posso impulsionar a mudança social. Além disso, as ofertas de STP, particularmente a “História e Teoria do Castigo”, permitem-me elaborar uma educação destinada a criar legislações e organizações que abordem a desigualdade social das minorias étnicas e religiosas nas antigas colónias do Sudeste Asiático. Finalmente, vou ligar este conhecimento à realidade através da realização de uma tese de honra STP.
Fora da sala de aula, posso perseguir o desafio optiMize e conceber soluções práticas para as questões que as comunidades empobrecidas enfrentam no Vietnã; com minha perspectiva intersetorial, posso fornecer uma nova perspectiva e facilitar nosso trabalho com vários dados demográficos. Também vou emprestar minha voz ao Tab Michigan como escritor de opinião, tomando emprestado de minhas próprias experiências, tendo crescido no crepúsculo de culturas e línguas. Além disso, dado o meu amor pelas artes cénicas, participarei no 58 Greene, especificamente pelo seu foco multicultural, e no MUSKET/UAC. Em relação aos grupos de afinidade, pretendo entrar no BiLateral, uma vez que quero trabalhar em rede com outros membros bissexuais da comunidade, bem como sensibilizar o campus de Michigan sobre nós mesmos. Como irmão Wolverine, vou empregar minhas lições interdisciplinares e trabalho prático para fazer a diferença no campus de Ann Arbor e no mundo.