Lista de verificação da Síndrome de Asperger

A Síndrome de Asperger é caracterizada por alguns sintomas específicos, incluindo contato visual limitado, desafios nas habilidades sociais e interesses restritos. A compreensão desses sinais pode ajudá-lo a entender melhor os “Aspies” que você conhece ou ajudá-lo a identificar essa síndrome em si mesmo ou em alguém de quem você gosta.

Checklist of Symptoms

É importante notar que quando a American Psychiatric Association Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-V) revisada em 2013, os autores decidiram combinar os vários tipos de autismo, incluindo o de Asperger, em um único diagnóstico: transtorno do espectro do autismo. Aqueles com sintomas de Asperger são agora diagnosticados com autismo de alto funcionamento; entretanto, os sintomas são os mesmos.

Dificuldades de Interação Social

Uma das principais características dos distúrbios do espectro do autismo, incluindo Asperger, é uma deficiência no funcionamento social. Segundo o CDC, isto pode incluir o seguinte:

  • Abordagem anormal a situações sociais: Ela quer socializar com os outros, mas não entende como interagir. Ela pode tentar brincar ou falar com os outros de uma forma que não é típica.

  • Dificuldade em relacionar-se com os outros: Pode não compreender completamente as emoções ou respostas sociais dos outros de forma precisa numa situação de grupo. Ele pode não compreender se uma actividade ou conversa é aborrecida ou perturbadora para outra pessoa. Ele pode não saber como começar a brincar com os colegas ou como jogar de acordo com regras sociais comuns.
  • Desafios para fazer amigos: Uma pessoa com Asperger’s pode ter poucos ou nenhum amigo da sua idade. Ela pode ser mais do que apenas “tímida”, ou pode parecer tímida porque ainda não tem as habilidades para criar amizades de verdade. Ela também pode não expressar nenhum ou muito pouco interesse pelos seus pares.
  • Incapacidade de compreender sinais sociais comuns: Pode não compreender sinais sociais comuns não verbais, tais como expressões faciais, linguagem corporal ou gestos. Por exemplo, ele pode não perceber quando alguém olha para longe e sinaliza que perdeu o interesse na interação.
  • Respostas inapropriadas a situações sociais: Ela pode comportar-se ou responder a situações sociais de uma forma invulgar ou inapropriada. Por exemplo, uma pessoa afetada pode rir de algo triste.
  • Redução do contacto visual: Um indivíduo com autismo funcional elevado pode não fazer contacto visual ou pode ter o que se chama um “olhar fugaz”. Isto significa que ele pode olhar para os olhos de alguém por um segundo antes de desviar o olhar.
  • Jogo de fingimento limitado: Ela pode não gostar ou compreender jogos que envolvam fingir, como jogar às casinhas, aos bonecos, a vestir-se ou a desempenhar papéis. Se ela se envolver nestas actividades, o seu envolvimento pode ser atrasado para a sua idade.
  • Desafios do espaço pessoal: Pode ficar muito perto de uma pessoa durante uma interação, ou pode requerer mais espaço pessoal do que uma pessoa típica.
  • Facilmente distraído: Pode ter dificuldade em concentrar a sua atenção em pessoas e objectos que não estejam ligados aos seus temas favoritos.

Problemas de linguagem e comunicação

Tipicamente, uma pessoa com Asperger’s não mostra um atraso ou deficiência no desenvolvimento da linguagem ou vocabulário. No entanto, ela ou ela pode experimentar uma série de dificuldades de comunicação, muitas vezes em graus variados. Segundo a WebMD, os problemas de comunicação podem incluir o seguinte:

  • Dificuldade em iniciar uma conversa: Iniciar ou responder a alguém pode ser um desafio. Ele pode não cumprimentar as pessoas ou responder a saudações, ou sua resposta pode ser atrasada. Quando ele reconhece que alguém disse olá, essa pessoa pode já ter se afastado.
  • Problemas com conversa nos dois sentidos: Ela pode ter problemas em manter uma conversa bidireccional. Ela pode aparecer para falar com alguém do que com ele. Ela também pode falar inapropriadamente, tal como falar muito alto ou suavemente.
  • Discurso monótono: Pode falar com uma voz monótona, sem expressão ou emoção. Isto pode fazer com que outros entendam mal o subtexto do que ele está a dizer.
  • Vocabulário avançado: Ela pode soar precoce, usando um vocabulário muito avançado para a sua idade. Isto é comum em áreas de especial interesse.
  • Rituais de linguagem: Ela pode ter certos roteiros de palavras que repete ritualisticamente em conversas com outros. Estes podem não se aplicar exatamente à situação específica e podem parecer estranhos. Em alguns casos, ela pode até repetir palavras ou frases de livros, televisão, ou canções – um fenômeno conhecido como echolalia.
  • Perguntas limitadas: Pode não fazer perguntas para obter informações ou para se conectar emocionalmente com os outros. Ele pode assumir que os outros não podem oferecer ajuda.
  • Dificuldade de linguagem de processamento: Ela nem sempre entende a fala dos outros de imediato e pode demorar um pouco mais a responder por esta razão. Ela também pode ter dificuldades para redigir novas frases e pode parar e reiniciar o seu discurso várias vezes quando o tema é novo.
  • Interpretação literária das palavras: Ele interpreta a maior parte da linguagem a um nível literal e pode perder os significados abstractos. Expressões idiomáticas e expressões podem ser especialmente confusas, e as piadas também podem ser um enorme desafio.
  • Expressão facial inapropriada: Expressões faciais podem ser ausentes ou inapropriadas para a conversa ou situação. Ela pode ter tiques faciais.

Deficiências Cognitivas e Motoras

Embora a WebMD também relata pessoas com autismo funcional elevado ou Síndrome de Asperger têm inteligência média ou acima da média, elas experimentam alguns desafios em áreas cognitivas específicas e algumas áreas motoras também:

  • Cegueira mental: Ele pode achar difícil tomar as perspectivas dos outros e determinar o que eles estão pensando e sentindo em situações sociais ou em relacionamentos. Este conceito também é chamado de Teoria da Mente.
  • Dificuldades de função executiva: De acordo com a Rede Asperger’s/Autism Network, um indivíduo pode ter dificuldade em planejar, implementar e completar tarefas, assim como gerenciar o tempo e manter os suprimentos organizados. Isto também pode significar que é difícil decompor um problema em partes gerenciáveis.
  • Dificuldade com as transições: Passar de uma tarefa para outra também pode ser difícil para as pessoas com Asperger’s. Isso pode se aplicar à mudança de aulas, à mudança de uma atividade para outra, ou ao início do dia de trabalho ou de escola.
  • Problemas com a coordenação: Ele pode ter problemas tanto com as capacidades motoras finas como brutas. Exemplos comuns de dificuldades motoras incluem andar de bicicleta, escrever à mão e jogar jogos de bola.

Interesses Limitados e Comportamento Excepcional

O CDC também relata que uma pessoa no espectro do autismo frequentemente tem interesses restritos e comportamentos repetitivos. Um “Aspie” pode mostrar isto das seguintes maneiras:

  • Horário estrito: Ela prefere um horário rígido e experimenta ansiedade quando o horário é interrompido.
  • Interesses e obsessões intensos e restritos: Pessoas com autismo funcional elevado podem estar intensamente interessadas em um ou alguns tópicos especiais. Um estudo de 2015 em Psicopatologia do Desenvolvimento descobriu que esses interesses muitas vezes se concentram em informações factuais, experiências sensoriais ou objetos, e não em atividades sociais. Isto pode interferir com o funcionamento social, uma vez que os tópicos de conversa podem focar um interesse obsessivo.

  • Comportamento auto-estimulador: Ele pode se envolver em comportamentos de “agitação”, como bater as mãos, balançar para frente e para trás, ou girar. Isto pode ou não estar relacionado a desafios de input sensorial.

Problemas de entrada sensorial

Muitas pessoas com Síndrome de Asperger têm dificuldades sensoriais e podem ter reações incomuns a certas vistas, cheiros, sons ou gostos. De acordo com a National Autistic Society, isto pode se manifestar de várias maneiras:

  • Foco em detalhes visuais: Uma pessoa com autismo funcional pode escolher focar-se em parte de um objecto, em vez de tentar ver a coisa toda. Isto pode envolver peças giratórias ou outros detalhes.
  • Sensibilidade à luz: Alguém com Asperger’s pode ficar irritado com lâmpadas cintilantes ou com a luz solar especialmente brilhante.
  • Dificuldade com lugares barulhentos e apinhados: Ela pode evitar restaurantes movimentados, um ginásio barulhento, ou outros ambientes barulhentos. Nesses ambientes, ela pode ter dificuldade para funcionar ou sintonizar as interações ou tarefas.
  • Dificuldade com odores fortes: Ele pode reagir fortemente a certos odores. Ele pode não ser capaz de ignorar ou acostumar-se a odores.
  • Desafios com texturas: Ela pode não gostar de certos alimentos por causa da textura. Ela pode odiar certos tecidos.
  • Não gosta de certas características da roupa: Pode recusar-se a usar camisas com etiquetas ou cores apertadas. Pode odiar a sensação de pijama com pés ou jaquetas de couro rígido.
  • Dificuldade com a higiene: Por causa da sensação, ela pode não gostar de escovar os dentes ou de lavar ou escovar o cabelo.
  • Sensibilidade ao toque: Pode não querer ser abraçado ou com palmadinhas.

Cada “Aspie” é diferente

Tenha em mente, indivíduos com autismo funcional elevado são únicos e podem apresentar sintomas em níveis variáveis. Não é raro que pessoas com Síndrome de Asperger tenham alguns dos sintomas e não tenham outros. Se você tem preocupações sobre sintomas que interferem com a vida diária, discuta opções com o seu médico. Há muitas maneiras de tornar a vida um pouco mais fácil para o “Aspie” em sua vida.

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