Fonoaudiologia

O que é Fonoaudiologia?

Terapia da língua-fala aborda desafios com a linguagem e a comunicação. Ela pode ajudar pessoas com autismo a melhorar sua comunicação verbal, não-verbal e social. O objectivo geral é ajudar a pessoa a comunicar de formas mais úteis e funcionais.

Os desafios relacionados com a comunicação e a fala variam de pessoa para pessoa. Alguns indivíduos no espectro do autismo não são capazes de falar. Outros adoram falar, mas têm dificuldade em manter uma conversa ou compreender a linguagem corporal e expressões faciais quando falam com os outros.

Um programa de terapia da fala começa com uma avaliação por um fonoaudiólogo (SLP) para avaliar os pontos fortes e os desafios da comunicação da pessoa. A partir dessa avaliação, o SLP cria objetivos individuais para a terapia.

Os objetivos comuns podem incluir a melhoria da linguagem falada, a aprendizagem de habilidades não-verbais, como sinais ou gestos, ou a aprendizagem da comunicação usando um método alternativo (como imagens ou tecnologia).

Exemplos das habilidades que a fonoaudiologia pode trabalhar incluem:

  • Aumentar os músculos da boca, maxilar e pescoço
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  • Fazer sons mais claros da fala
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  • Comparar emoções com a expressão facial correta
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  • Compreender a linguagem corporal
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  • Responder a perguntas
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  • Comparar uma imagem com seu significado
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  • Usar uma fala app em um iPad para produzir a palavra correta
  • Tom modulador de voz
Comunicação Augmentativa Alternativa (AAC)

Algumas pessoas com autismo descobrem que usar imagens ou tecnologia para comunicar é mais eficaz do que falar. Isto é conhecido como Comunicação Augmentativa Alternativa (AAC). Exemplos de métodos AAC incluem:

  • Linguagem de sinais
  • Sistema de comunicação de troca de imagens (PECS)
  • iPads
  • Dispositivos de saída de fala (como Dynavox)

O patologista da fala pode ajudar a identificar qual método AAC (se houver) é adequado para alguém com autismo e ensiná-lo a usar o método para se comunicar.

Saiba mais sobre AAC e autismo.

Pode também visitar a página da AAC da American Speech-Language Hearing Association para mais informações.

Habilidades Sociais

A terapia da fala também pode ajudar as pessoas a trabalharem em objectivos relacionados com a comunicação social. Os terapeutas da fala às vezes oferecem grupos de habilidades sociais, além da terapia um-a-um.

Terapia da fala também podem trabalhar no treinamento de crianças e adultos em comunicação em diferentes ambientes. Isto pode incluir como se comunicar com amigos, comunicar-se num relacionamento, comportamento apropriado no trabalho, e muito mais.

Clique aqui para mais informações sobre habilidades sociais.

Desafios de alimentação

alguns SLPs são especificamente treinados para lidar com desafios de alimentação e deglutição em pessoas com autismo. Eles podem avaliar o problema particular com o qual uma pessoa está lidando e fornecer planos de tratamento para melhorar os desafios relacionados à alimentação.

Clique aqui para mais informações sobre questões de alimentação.

Onde são fornecidos os serviços?

A terapia de fala pode ocorrer em uma variedade de configurações:

  • Cenário de clínica privada
  • Na escola, através de um Programa de Educação Individualizada (PEI)
  • Em casa, como parte de um programa de Intervenção Precoce para crianças menores de 3 anos
  • Na comunidade, para praticar novas habilidades em um ambiente natural

Serviços podem ser prestados um a um, ou em grupo, dependendo da habilidade que está sendo praticada.

Quem presta os serviços?

Os fonoaudiólogos (SLP) prestam serviços de fonoaudiologia. Eles têm um mestrado e estão especialmente licenciados para praticar através do estado.

Você pode notar que um fonoaudiólogo tem as credenciais “CCC-SLP” após o seu nome. Isto significa Certificado de Competência Clínica (CCC) e é uma credencial através da Associação Americana de Audição Fonoaudiológica (ASHA). Ele indica que o fonoaudiólogo alcançou excelência nos padrões acadêmicos e profissionais. Você pode aprender mais no site da ASHA.

Em alguns casos, um Assistente de Fonoaudiologia fornece serviços diretos de fonoaudiologia. Trata-se de uma pessoa com diploma de associado ou bacharel, que é treinada e supervisionada por um fonoaudiólogo certificado. O assistente trabalha diretamente com a pessoa com autismo para praticar habilidades e trabalhar para atingir objetivos que são escritos pelo SLP no plano de tratamento clínico.

Está coberto por seguro?

Sim, a fonoaudiologia é freqüentemente coberta por seguro de saúde. Em alguns casos, um médico deve declarar que a terapia é medicamente necessária para que o seguro de saúde ofereça cobertura.

Os alunos podem obter fonoaudiologia como parte do seu Programa de Educação Individualizada (PEI) na escola. A fonoaudiologia é frequentemente escrita nos IEPs como um serviço relacionado. Os serviços de fonoaudiologia como parte de um PEI são fornecidos sem custo para as famílias.

Algumas crianças pequenas recebem fonoaudiologia através do seu programa de Intervenção Precoce. A intervenção precoce é oferecida em cada estado a crianças menores de 3 anos que não estão crescendo e se desenvolvendo ao mesmo ritmo que as outras. Esses serviços são gratuitos ou de baixo custo, com base na renda de sua família.

Onde encontro um terapeuta da fala?

Diretório de Fala do Autismo

American Speech-Language Hearing Association (ASHA)

Que perguntas devo fazer?

As seguintes perguntas podem ajudá-lo a aprender mais sobre fonoaudiologia antes de começar. Também pode ajudá-lo a aprender se um terapeuta da fala ou clínica em particular é um bom ajuste para a sua família:

  1. Quem irá trabalhar directamente com o meu filho?
  2. Quantos anos você trabalha com pessoas com autismo?
  3. Onde os serviços serão prestados?
  4. O que envolve a avaliação inicial?
  5. Que tipo de seguro você aceita? O meu seguro irá cobrir os vossos serviços?
  6. Têm uma lista de espera?
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  8. Quantas horas de terapia por semana?
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  10. Quanto tempo são as sessões de terapia?
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  12. Posso observar as sessões do meu filho?
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  14. Qual é o número típico de casos para cada terapeuta?
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  16. Como são determinados os objectivos? Os clientes e os pais podem fornecer informações?
  17. Como é um programa típico?
  18. Como se mede o progresso?
  19. Quais são alguns dos marcos típicos da fala e da linguagem?
  20. O que podemos fazer para praticar em casa?
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  22. Que progresso devemos esperar?

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