Veiligheid op internet voor kinderen van 6-8 jaar

Waarom internetveiligheid belangrijk is

Schoolgaande kinderen gaan graag online om video’s te bekijken, spelletjes te spelen en contact te leggen met vrienden en familie. Ze gebruiken het internet misschien ook voor schoolwerk en huiswerk. Ze kunnen dit doen met computers, mobiele telefoons, tablets, tv’s en andere apparaten.

Omdat schoolgaande kinderen online onafhankelijk beginnen te worden en zonder toezicht online kunnen gaan, zijn er voor hen meer risico’s voor de internetveiligheid dan voor jongere kinderen. Er zijn met name risico’s als uw kind het internet gebruikt om met anderen te communiceren – bijvoorbeeld op sociale media of in games.

Wanneer u een aantal praktische voorzorgsmaatregelen voor internetveiligheid neemt, beschermt u uw kind tegen risicovolle of ongepaste inhoud en activiteiten. En uw kind kan het beste halen uit zijn of haar online-ervaring, met de mogelijkheden om te leren, te ontdekken, creatief te zijn en contact te leggen met anderen.

Internetveiligheidsrisico’s voor schoolgaande kinderen

Er zijn drie belangrijke soorten internetrisico’s voor kinderen.

Inhoudsrisico’s
Voor schoolgaande kinderen omvatten deze risico’s dingen die zij misschien verontrustend, walgelijk of anderszins ongemakkelijk vinden, als zij er per ongeluk mee in aanraking komen. Het kan gaan om pornografie, beelden van dierenmishandeling en echt of gesimuleerd geweld.

Contactrisico’s
Deze risico’s houden in dat kinderen in contact kunnen komen met mensen die ze niet kennen of met volwassenen die zich online voordoen als kinderen. Een kind kan bijvoorbeeld worden overgehaald om iemand te ontmoeten die het niet kent, persoonlijke informatie te delen met vreemden of contactgegevens te verstrekken na het klikken op pop-upberichten.

Gedragsrisico’s
Deze risico’s omvatten gedrag van kinderen dat anderen zou kunnen kwetsen, of het slachtoffer worden van dit soort gedrag. Een kind kan bijvoorbeeld een spel vernietigen dat een vriend of broer of zus heeft gemaakt. Een ander gedragsrisico is het per ongeluk doen van in-app aankopen.

Bescherm uw kind tegen veiligheidsrisico’s op internet: tips

U kunt een reeks verschillende strategieën gebruiken om uw schoolgaande kind te helpen veilig te blijven terwijl hij internet gebruikt.

Hier zijn enkele ideeën:

• Maak een mediaplan voor het gezin. Het is het beste om uw plan samen met uw kind op te stellen en haar om suggesties te vragen. In het plan kunnen zaken worden opgenomen als schermvrije zones in huis, veiligheidsregels voor internet, zoals het niet verstrekken van persoonlijke informatie, en programma’s en apps die uw kind mag gebruiken.
• Gebruik kindvriendelijke zoekmachines zoals Kiddle, of aanbieders van inhoud zoals ABC Kids, CBeebies, YouTube Kids of KIDOZ.
• Controleer of spelletjes, websites en tv-programma’s geschikt zijn voor uw kind. U kunt dit doen door beoordelingen te bekijken op Common Sense Media.
• Gebruik het internet met uw kind of zorg ervoor dat u in de buurt bent en weet wat uw kind doet terwijl het online is. Zo kunt u snel handelen en uw kind geruststellen als hij zich zorgen maakt of overstuur is door iets dat hij online heeft gezien.
• Controleer privacyinstellingen en locatiediensten, gebruik ouderlijk toezicht, gebruik veilige zoekinstellingen op browsers, apps, zoekmachines en YouTube.
• Ontdek hoe u klachten kunt indienen over aanstootgevende online inhoud.
• Blokkeer in-app aankopen en schakel betaalopties met één klik uit op uw apparaten.
• Zorg ervoor dat oudere broers en zussen uw internetveiligheidsregels volgen, zoals alleen kijken naar programma’s die geschikt zijn voor de leeftijd wanneer ze online gaan met jongere kinderen.

Trouwen tussen u en uw kind helpt uw kind veilig online te blijven. Rustige, open gesprekken over internetgebruik kunnen uw kind het gevoel geven dat u haar vertrouwt om online verantwoordelijk te zijn. En als uw kind zich vertrouwd voelt, is de kans groter dat ze met u praat over wat ze online doet en u vertelt over online inhoud en contacten die haar zorgen baren.

Het is het beste om het gebruik van surveillance-apps te vermijden waarmee u de online activiteiten van uw kind stiekem in de gaten kunt houden. Het gebruik van deze apps zendt de boodschap uit dat u uw kind niet vertrouwt. Het is beter om openlijk over je eigen internetgebruik te praten en je kind aan te moedigen hetzelfde te doen.

Als je er toch voor kiest om het internetgebruik van je kind te controleren terwijl hij online is of door zijn browsergeschiedenis te bekijken, is het goed om hier eerst met je kind over te praten.

Als je kind ouder en zelfverzekerder wordt en zelfstandig internet gaat gebruiken, moet je je strategieën herzien. Ons artikel over internetveiligheid voor kinderen van 9-11 jaar bevat ideeën.

Veilig en verantwoord online gedrag aanleren

U kunt uw kind helpen veilig, verantwoord en plezierig te leren internetten. Als u uw kind leert hoe het zelf kan omgaan met risico’s en zorgwekkende ervaringen op het gebied van internetveiligheid, bouwt het digitale weerbaarheid op. Dit is het vermogen om om te gaan met en positief te reageren op alle risico’s die ze online tegenkomt.

U kunt dit doen door:

• met uw kind online te gaan
• met uw kind te praten over online inhoud
• een goed rolmodel te zijn
• uw kind te leren voorzichtig om te gaan met persoonlijke informatie
• uw kind te leren online aankopen te vermijden
• te praten over gepast online gedrag.

Ga online met uw kind

Ga online met uw kind geeft u de kans om de apps of spelletjes te zien die uw kind speelt, of de video’s die hij bekijkt.

U kunt de ervaring van uw kind delen en tegelijkertijd controleren of de inhoud geschikt is. Een manier om dit te doen is door vragen te stellen die interesse tonen in wat je kind aan het doen is – bijvoorbeeld: ‘Dat ziet eruit als een interessant spel. Kun je het mij ook leren spelen?’

Je kunt je kind ook sites laten zien die leuk, interessant of leerzaam zijn en laten zien hoe je ze kunt bookmarken voor later. U kunt uw kind helpen informatie te vinden die ze nodig heeft voor huiswerk door de juiste woorden te gebruiken voor haar zoekopdracht. Als ze bijvoorbeeld informatie zoekt voor een schoolproject over hoe mensen in het verleden leefden, kan ze een zin gebruiken als ‘het leven in Australië in de jaren 1900’, in plaats van ‘het leven in het verleden’.

Als u pop-upadvertenties tegenkomt terwijl u samen online bent, is dat een goede gelegenheid om met uw kind te praten over het niet klikken op deze advertenties. U kunt uitleggen dat pop-upadvertenties kunnen leiden naar sites met onaangename afbeeldingen of sites die uw persoonlijke of financiële gegevens willen.

Bespreken over online inhoud

Het is een goed idee om uw kind uit te leggen dat het internet allerlei soorten inhoud heeft en dat een deel daarvan niet voor kinderen is.

U kunt uitleggen dat er op de meeste apparaten ouderlijk toezicht, veilige browse-instellingen en internetfilters zijn ingesteld om kinderen te helpen beschermen tegen ongepaste inhoud. Maar deze bieden geen garantie en uw kind kan nog steeds ongepaste inhoud tegenkomen.

Het is dus ook een goed idee om uw kind aan te moedigen met u te praten als hij iets ziet waar hij zich zorgen over maakt. U kunt bijvoorbeeld zeggen: ‘Soms zetten mensen vreselijke dingen op internet. Sommige dingen zijn verzonnen en sommige zijn echt. Als je iets ziet dat je van streek maakt of waardoor je je ongemakkelijk voelt, laat het me dan weten’.

Als je dingen opnoemt waar je op moet letten, kan dat je kind helpen zelf ongeschikt materiaal te herkennen. Bijvoorbeeld: ‘Als je een site ziet met enge of onbeschofte plaatjes, vloeken of boze woorden, laat het me dan weten. Het is geen goede site voor jou om op te kijken’.

U kunt ook uitleggen dat niet alle informatie op het internet waar of nuttig is – sommige nieuwtjes zijn bijvoorbeeld verzonnen. Door uw kind aan te moedigen vragen te stellen bij dingen die hij op internet vindt, ontwikkelt hij het vermogen om te bepalen of een website informatie van goede kwaliteit bevat. Dit maakt deel uit van digitale en mediageletterdheid.

Een goed rolmodel zijn

Je kind leert van jou. Dit betekent dat u een voorbeeld kunt zijn voor veilig en gezond internetgebruik door digitale media te gebruiken op de manier waarop u wilt dat uw kind ze nu en in de toekomst gebruikt. U kunt bijvoorbeeld apparaten met een internetverbinding uit uw slaapkamer houden en technologie gebruiken voor positieve doeleinden, zoals het sturen van ondersteunende berichten naar vrienden.

Voorzichtig omgaan met privacy en persoonlijke informatie

Het is een goed idee om ervoor te zorgen dat uw kind weet dat het niet online mag communiceren met mensen die het niet persoonlijk kent. Dit is vooral belangrijk als uw kind sociale netwerken in games gebruikt.

Moedig uw kind aan om:

• het u te vertellen als iemand die hij niet kent online contact met hem opneemt
• geen persoonlijke informatie te geven. U zou kunnen zeggen: “Sommige mensen online zijn fakers en bedriegers. Vertel nooit iemand online je naam, adres, telefoonnummer of verjaardag’
• geef geen persoonlijke informatie op goksites of bij wedstrijden. U kunt uw kind vragen u te raadplegen voordat hij online wedstrijden of lidmaatschappen invult
• u te vragen voordat hij een nieuwe app gebruikt, zodat u hem kunt laten zien hoe hij de privacyinstellingen kan controleren om zijn persoonlijke gegevens veilig te houden.

Online aankopen vermijden

U kunt helpen om onbedoelde in-app aankopen te voorkomen door in-app aankopen en betalingen met één klik op uw apparaten uit te schakelen.

Het is ook een goed idee dat u en uw kind duidelijke regels afspreken over het niet accepteren van in-app aankopen. Je zou kunnen zeggen: ‘Veel mensen willen ons geld, maar het is belangrijk dat we het niet verspillen aan dingen die we niet nodig hebben. Als je een nieuw spel of iets in een spel wilt kopen, vraag het dan aan mij’.

Praten over gepast online gedrag

Door met uw kind te praten over gepast en ongepast online gedrag leert uw kind hoe het veilig kan blijven. U kunt bijvoorbeeld:

• uw kind vertellen online niets te doen of te zeggen wat ze in het echt ook niet zou doen of zeggen
• uw kind aanmoedigen na te denken voordat ze foto’s of opmerkingen plaatst
• uw kind helpen weg te lopen van online ruzies. U kunt bijvoorbeeld zeggen: ‘Vrienden kunnen dingen zeggen die ze niet menen. Het is goed om mensen over hun buien heen te laten komen en even niet online met ze te praten’.

Het is niet erg als uw regels anders zijn dan die van andere gezinnen. Als je er goed over hebt nagedacht en tevreden bent met de manier waarop ze werken, help je je kind online veilig te zijn.