Pasen is een tijd van feestvieren waarin we de verrijzenis van Jezus Christus, de Verlosser van de wereld, gedenken en ons erin verheugen! Deze viering moet niet alleen klinken vanuit de banken van het volwassen heiligdom, maar ook vanuit de klaslokalen van uw Kinder Ministerie. Zorg ervoor dat uw kinderen een gezonde dosis gelach en opwinding krijgen dit vakantieseizoen met de top 20 paasspelletjes en activiteiten voor de zondagsschool. Deze lijst is gevuld met leuke ideeën voor alle leeftijden en is een geweldige bron van informatie als u zich voorbereidt om uw kinderen te onderwijzen over de grootste gebeurtenis in de geschiedenis!
–
Download een gratis exemplaar van ons e-boek, De praktische gids voor het werven en behouden van Kidmin-vrijwilligers, en zet een team op dat de kinderen van vandaag kan veranderen in de leiders van morgen!
- Gospel Schattenjacht
- Popsicle Stick Kruis
- Easter Mix-Up
- Easter Egg Relay
- Vuurvlammen
- Geest de taal
- In het graf, uit het graf
- Rol de stenen estafette
- “Hij leeft!” Letters
- Kruis Bladwijzer
- Het goede nieuws verspreiden
- Gospel Charades
- Het lege ei
- Opgeblazen ballonnen
- Scriptuurdetectives
- Hij is opgestaan!
- Roll Away the Stone
- Wie ben ik?
- Vol van de Heilige Geest
- De wind waait paasspel
Gospel Schattenjacht
Benodigdheden: Druk plaatjes af van de volgende voorwerpen: een beker, een brood, biddende handen, zilveren munten, een oor, een haan, een voorzittershamer, een leren zweep, een doornenkroon, spijkers, een kruis, een zwaard, en een steen.
Verdeel de klas in teams voor dit paasspel. Vertel de leerlingen dat er overal in de kamer afbeeldingen verstopt zijn, en dat het team dat de meeste vindt, wint. Terwijl u het aantal plaatjes per team telt, legt u uit hoe elk plaatje verband houdt met de les.
Van de kruisiging van Jezus zondagsschoolles
Popsicle Stick Kruis
Benodigdheden: ijslollystokjes, lijm, garen, stiften, andere decoratieve knutselbenodigdheden.
Geef de kinderen twee ijslollystokjes en laat ze een kruis maken door de stokjes aan elkaar te lijmen of door garen te gebruiken. Ze mogen de kruisen versieren met de knutselspullen die beschikbaar zijn.
Van de Kruisiging van Jezus zondagsschoolles
Easter Mix-Up
Voor dit paasspel zet je de stoelen in een kring, met elke stoel naar binnen gericht. Zorg voor één stoel minder dan er kinderen zijn. Eén kind begint met te zeggen: “Op Pasen ben ik dankbaar voor ___.” Kinderen mogen voor alles dankbaar zijn – paaseieren, Jezus’ verrijzenis, enz. Als het kind klaar is met te zeggen waar hij of zij dankbaar voor is, springen alle kinderen op en zoeken een andere stoel. Ze mogen niet de stoel kiezen die naast hun eigen stoel staat. Het kind dat blijft staan, mag dankbaarheid uitspreken voor iets, en het spel gaat verder.
Uit de zondagsschoolles over de opstanding van Christus
Easter Egg Relay
Benodigdheden: Grote lepels en plastic eieren, vier mandjes met bakjes.
Verdeel de klas in twee teams en zet elk team in een rij. Plaats voor elke rij leerlingen een lepel en een mandje vol plastic eieren aan de ene kant, en een leeg mandje aan de andere kant. Laat het eerste kind in de rij een ei uit de mand pakken met een lege lepel, en de lepel aan het volgende kind in de rij geven. Elk kind moet de lepel en het ei doorgeven tot het einde is bereikt. Het laatste kind in de rij moet het ei in een andere mand leggen. Het spel gaat door totdat alle eieren in de laatste mand zijn gelegd. Als het ei valt, moet het kind de lepel in de lucht houden en tot tien tellen; zodra het de tien heeft bereikt, mag de leerling het ei oprapen en verder geven tot het einde van de rij. Het team dat als eerste klaar is, wint.
Uit de zondagsschoolles over de opstanding van Christus
Vuurvlammen
Benodigdheden: Stroken papier in de lengte geknipt van legal-formaat papier; nietjes; rood, geel en oranje constructiepapier; lijm; schaar; stiften of kleurpotloden.
Geef elk kind een van de lange stroken papier, en laat ze hun hoofd meten. Als ze eenmaal weten hoeveel papier ze nodig hebben voor hun hoofd, laat ze dan het teveel afknippen en de uiteinden aan elkaar nieten, zodat er een hoofdband ontstaat. Laat ze uit bouwpapier vlammetjes knippen die ze op hun hoofdband plakken. Laat ze een herinneringsvers op hun hoofdband schrijven.
Uit de zondagsschoolles over Hemelvaart en Pinksteren
Geest de taal
Benodigdheden: Een lijst van 10 tot 15 begroetingen in verschillende vreemde talen.
Op Pinksteren waren de apostelen in staat om te preken in talen die ze nooit hadden geleerd. Fluister een kind de begroeting in en laat hem of haar de begroeting herhalen voor de klas. Als de kinderen oud genoeg zijn, kunnen ze de groet in Engelse letters lezen. Laat de kinderen de taal raden. Misschien hebt u een lijst met mogelijke talen waaruit ze kunnen kiezen. Dit spel kan worden aangepast om in teamverband te spelen.
Uit de zondagsschoolles over Hemelvaart en Pinksteren
In het graf, uit het graf
Benodigdheden: afplaktape of schilderstape
Plaats een lang stuk tape op de vloer om het speelgebied af te bakenen. Wijs de rechterkant van de lijn aan als “in de tombe” en de andere kant van het lint als “buiten de tombe”. Ga aan de “buiten het graf” kant staan en laat de kinderen naar u kijken terwijl ze in de “in het graf” kant van de lijn staan. Wanneer u “in het graf” of “uit het graf” roept, moeten de kinderen springen naar de kant die u hebt opgeroepen. Als ze helemaal niet springen, of naar de verkeerde kant springen, liggen ze eruit. Maak het extra uitdagend door het tempo op te voeren en een aantal keer dezelfde kant te roepen voordat je wisselt. De leerkracht kan het extra moeilijk maken door naar de ene kant te wijzen terwijl hij de andere kant roept. Het kind dat als laatste overblijft, wint dit paasspel.
Uit de Hij is opgestaan zondagsschoolles
Rol de stenen estafette
Benodigdheden: verschillende enigszins zware stenen
Om dit openluchtspel te spelen, verdeelt u de klas in teams en geeft u de teams de opdracht om in een rij te gaan staan. Op “go”, rolt het eerste kind in de rij de steen naar een bepaald punt, rolt de steen dan terug. Het volgende kind doet hetzelfde, enzovoort. Het eerste team dat klaar is met de oefening wint!
De steen die voor het graf van Jezus werd gerold was erg groot, erg zwaar en er zouden meerdere mensen nodig zijn geweest om hem te verplaatsen. Toen Jezus opstond uit het graf, rolde een engel de steen terug.
Van de Hij is opgestaan zondagsschoolles
“Hij leeft!” Letters
Grote uitgeknipte letters die de zin “Hij leeft!” spellen.
Verdeel de kinderen in groepjes en geef elk groepje een grote letter. Geef elke groep materiaal om de letter te versieren: lijm, glitter, lint, knipsels, stickers, kleurpotloden, stiften, knopen, enz. Als de letters helemaal versierd zijn, hang ze dan ergens op de kerkcampus op zodat iedereen ervan kan genieten!
Van de Hij is opgestaan zondagsschoolles
Kruis Bladwijzer
Benodigdheden: Knipsels van karton, lijm, stiften, glitter, gekleurd garen, perforator
Geef elk kind een knipsel van een kruis (of knip verticale en horizontale rechthoeken uit en laat de kinderen die aan elkaar lijmen tot een kruis). Het kruis moet klein genoeg zijn om in een standaardbijbel te passen. De kinderen kunnen een stukje garen aan de bovenkant van het kruis vastlijmen, vastplakken of voorzichtig vastbinden. Om het garen door het kruis te binden, maak je met de punch een gaatje in de bovenkant van het kruis en knoop je het voorzichtig vast. Laat de kinderen een van de gedenkverzen uit de les van vandaag op het kruis schrijven en versier het kruis naar eigen keuze.
Uit de Hij is opgestaan zondagsschoolles
Het goede nieuws verspreiden
Een variatie op verstoppertje spelen. Vertel de leerlingen om in een groep te verzamelen, hun ogen te sluiten, en tot 30 te tellen terwijl één leerling zich verstopt. Als de groep klaar is met tellen, gaat de jacht beginnen! De leerlingen verspreiden zich dan om de verstopte speler te zoeken; als de zoekers de verstopte speler vinden, voegen ze zich bij hem of haar op de verstopplaats en fluisteren: “Hij is opgestaan”, totdat alle zoekers de verstopplaats hebben gevonden. De laatste speler die zich bij de groep voegt, wordt de volgende die zich verstopt.
Uit de Hij is opgestaan zondagsschoolles
Gospel Charades
Benodigdheden: stroken papier
Op stroken papier schrijft u de namen van personages en gebeurtenissen die met het opstandingsverhaal te maken hebben, en u doet ze in een emmer of hoed. Kies een speler om het spel te beginnen. Gebruik de gewone regels voor hints, of uw eigen variatie op die regels, en laat elk kind om de beurt een woord trekken uit de emmer en het woord dat het kiest uitbeelden. De eerste die het woord of de zin raadt, krijgt een punt. Degene met de meeste punten aan het eind van het spel wint.
Uit de Hij is opgestaan zondagsschoolles
Het lege ei
Benodigdheden: snoep of kleine prijsjes, plastic paaseieren, uitgeprinte plaatjes van insecten, slangen, enz.
Druk voor dit paasspel plaatjes af van dingen die de leerlingen vies zullen vinden, zoals insecten. Maak de plaatjes zo klein dat ze, wanneer ze uitgeknipt zijn, in een plastic paasei passen. Laat een aantal eieren leeg. Verstop de eieren in de kamer. Laat de leerlingen de eieren in de kamer zoeken. De leerlingen die de lege eieren vinden, krijgen een snoepje of een prijsje, afhankelijk van wat voorhanden is.
Het graf was leeg omdat Jezus de dood had overwonnen, en wij zijn gered!
Uit de les over het lege graf op de zondagsschool
Opgeblazen ballonnen
Benodigdheden: blauwe en rode ballonnen, waaiers
Blaas meer blauwe dan rode ballonnen op. Verdeel de klas in teams. Zet de waaiers aan en richt ze op de ballonnen, zodat ze door het hele lokaal bewegen. Een leerling van elk team gaat naar binnen om een rode ballon te vangen. Zodra ze er een hebben, gaat de volgende leerling van het team naar binnen om er een te vangen. Ga zo door tot alle rode ballonnen gevangen zijn. Het team met de meeste rode ballonnen wint.
Van de zondagsschoolles over Hemelvaart en Pinksteren
Scriptuurdetectives
Benodigdheden: Bijbels
Verdeel de klas in teams. Geef elk team drie versverwijzingen en een Bijbel. Geef de leerlingen de opdracht elk vers op te zoeken en te bepalen welk vers over profetie over Jezus gaat. Nadat ze een paar minuten de tijd hebben gekregen om hun onderzoek te doen, vraagt u elk team om hun gekozen vers voor te lezen. Als ze een verkeerde keuze maken, leg dan uit welke juist is en wat de profetie voorspelde.
Een paar goede verzen voor dit spel zijn: Jesaja 7:14, Jesaja 9:6-7, en Micha 5:2, Zacharia 9:9, en Zacharia 12:10.
Van het lege graf zondagsschoolles
Hij is opgestaan!
Benodigdheden: papieren borden, lijm, koperen papiersluitingen (ook wel brads genoemd), knipsels van een engel omtrek, kleurpotloden, stiften, glitter, andere versierbenodigdheden.
Snijd een rond gat uit het midden van de helft van de borden die nodig zijn voor de knutsel en bewaar de cirkel die is uitgesneden. Schrijf op de achterkant van het bordje met het gat: “HIJ IS OPgestaan!” Laat de leerlingen hun engelen inkleuren, de binnenkant van het papieren bord zonder gat, de uitgeknipte cirkel, en de achterkant van het bord met het gat. Lijm hun engelen op het midden van de plaat zonder gat. Bevestig de uitgeknipte cirkel aan het bord met het gat erin, met behulp van de koperen papiersluitingen, zodat de uitgeknipte cirkel het gat bedekt. Lijm het bord met het gat aan de bovenkant van het andere bord. Ze hebben een “leeg graf” gemaakt om hen eraan te herinneren dat Jezus is opgestaan!
Van de lege tombe zondagsschoolles
Roll Away the Stone
Benodigdheden: golfballen, plastic lepels, masking tape
Plaats een lijn aan elke kant van het lokaal. Verdeel de klas in teams, en verdeel de teams in tweeën, zodat elk team leden heeft achter de lijnen aan beide kanten van het lokaal. Geef elke leerling een plastic lepel en de teamleden aan één kant van het lokaal een golfbal. Instrueer de leerlingen om het handvat van de lepel in hun mond te steken en daarmee de golfbal naar de andere kant van het lokaal te duwen. Wanneer de leerling aan de andere kant is aangekomen, duwt de eerste persoon in de rij van het team de golfbal terug naar de andere kant van de kamer. Het team dat als eerste alle leden heeft die de bal naar de overkant van de kamer duwen wint.
Van het lege graf zondagsschoolles
Wie ben ik?
Benodigdheden: oude kleren en grote papieren zakken
Snij gaten in de papieren zakken als ooggaten. Kies een aantal leerlingen uit de klas en laat ze het lokaal verlaten om de oude kleren en de papieren zakken aan te trekken. Laat de vermomde leerlingen één voor één terugkomen in het lokaal en vraag aan de klas wie het is. De klas kan de vermomde leerling ja- en nee-vragen stellen (behalve de vraag of zijn naam die is van een van de vermomde leerlingen). Laat ze doorgaan met vragen stellen tot ze erachter zijn wie de vermomde leerlingen zijn. Het spel duurt langer als je leerlingen kiest met een vergelijkbare haarkleur en meer dan één jongen of meisje om zich te vermommen.
Na zijn dood was Jezus niet vermomd, maar zijn naaste vrienden en volgelingen herkenden Hem niet toen Hij aan hen verscheen na zijn dood.
Van het lege graf zondagsschoolles
Vol van de Heilige Geest
Benodigdheden: ballonnen, stiften
Schrijf “Voldaan van de Heilige Geest” op de ballonnen. Laat de leerlingen de ballonnen opblazen en dan loslaten, zodat ze wegvliegen en plat gaan. Aan het eind van de activiteitenles kunnen de leerlingen proberen voorzichtig op de opgeblazen ballonnen te tekenen. Als de ballonnen knappen, geeft u de leerling een nieuwe.
Leer de klas uit dat een ballon bedoeld is om opgeblazen te worden. Het doel ervan is pas vervuld als hij gevuld is met lucht. God schiep ons met een doel en vervuld zijn met de Heilige Geest helpt ons de doelen te bereiken die God voor ons leven heeft gesteld. Zonder de Heilige Geest zijn we zo levenloos als een platte ballon!
Uit de zondagsschoolles over Hemelvaart en Pinksteren
De wind waait paasspel
Benodigdheden: stoelen
Zet stoelen in een kring met de stoelen van het midden af gericht. Kies één leerling om te zeggen: “De wind waait voor” en voeg dan iets toe dat van toepassing kan zijn op andere leerlingen. Bijvoorbeeld: “De wind waait voor iedereen die blauw draagt,” of “De wind waait voor iedereen die van macaroni met kaas houdt.” Als de uitspraak op een leerling van toepassing is, moet hij of zij opstaan en met een andere leerling van plaats wisselen. De laatste leerling die plaats neemt, is de volgende die iets mag roepen. Ga zo door tot de klas verder moet.
Uit de zondagsschoolles van Hemelvaart en Pinksteren
Elk paasspel en elke paasactiviteit in dit artikel bevatte een onderdeel van het leerplan van Sharefaith Kids. Sharefaith Kids is ’s werelds beste bibliotheek van digitale zondagsschool lessen en VBS die wordt geleverd met prachtige kinderen Bijbelvideo’s, vrijwilliger-vriendelijk curriculum, interactieve onderwijs diavoorstellingen, spannende activiteit printouts, en nog veel meer!
Krijg toegang tot al deze bekroonde zondagsschool middelen en bespaar tot 25% tijdens Sharefaith’s jaarlijkse Pasen Sale! U krijgt toegang tot meer dan 130 zondagsschool bijbellessen, gratis Vacation Bible School Curriculum, meer dan 80.000 preek en aanbidding media, aanbidding presentatie software en een online geven en donaties platform! Klik hier om uw korting te claimen of bel ons op 888-317-4018 voor meer informatie!