“Schoonheid aanschouwend met het oog van de geest, zal hij in staat zijn om niet beelden van schoonheid, maar realiteiten voort te brengen…” ~ Plato
Als ouders zijn we, wanneer ons kind ziek wordt, of vatbaar is voor een aandoening of een ongemak, naarstig op zoek naar remedies en constructieve antwoorden om te helpen in die tijd van ongemak. Als ouder kan ik u verzekeren dat ik alles zal doen wat in mijn macht ligt om de beste zorg te krijgen voor de behoeften van mijn kind.
Of we nu op zoek zijn naar antwoorden voor het lichamelijke of het psychische; als ouders verlangen we naar positief constructieve remedies om de ongemakken van ons kind op te lossen.
Kunsttherapie is een van de vele modaliteiten die in staat is om uw kind te begeleiden naar gezondheid en geluk. Kunsttherapie is een expressieve taal van de bewuste en de onbewuste geest. Het streven naar kunst kan worden bereikt door middel van verschillende media, waaronder: beeldhouwen, tekenen, mozaïeken, schilderen, kleien, muziek en een verscheidenheid aan kunstmodaliteiten. Kunstzinnige therapie is een hulpmiddel bij de beoordeling en behandeling van een verscheidenheid aan psychologische en lichamelijke stoornissen.
“Kunstzinnige therapie wordt gebruikt met kinderen, adolescenten, volwassenen, oudere volwassenen, groepen, gezinnen, veteranen en mensen met chronische gezondheidsproblemen om het volgende te beoordelen en te behandelen: angst, depressie en andere mentale en emotionele problemen; middelenmisbruik en verslavingen; familie- en relatieproblemen; mishandeling en huiselijk geweld; sociale en emotionele moeilijkheden gerelateerd aan invaliditeit en ziekte; trauma en verlies; fysieke, cognitieve en neurologische problemen; en psychosociale moeilijkheden gerelateerd aan medische ziekte.” (American Art Therapy Association, 2012, Online)
Kunsttherapie is niet de alfa en omega voor alle geestelijke gezondheidsproblemen. Kunstzinnige therapie is ook geen instrument dat spontaan kan genezen, genezen, corrigeren, herstellen of de geestelijke gezondheidsproblemen van een individu kan oplossen; het is eerder een instrument dat, net als de meeste psychotherapiemodaliteiten, kan helpen bij het begeleiden en bevorderen van psychologische gezondheid en welzijn. Therapie is in het algemeen iets dat tijd, geduld en doorzettingsvermogen vergt. De duur van de therapie is afhankelijk van de behoeften, wensen en intellectuele vermogens van de patiënt/cliënt en van de mate waarin een individu therapeutische zorg nodig heeft of zoekt.
DE VOORDELEN VAN THERAPIE VOOR HET LEVEN VAN EEN KIND
“Kunst wast het stof van het dagelijks leven van de ziel.” ~ Pablo Picasso
➡ Therapie is in staat om zelfexpressie, gevoelens en emoties te bevorderen.
➡ Het heeft een vermogen om positieve perspectieven op iemands leven te vergemakkelijken.
➡ Het is in staat om een gevoel van persoonlijke onafhankelijkheid, zelfredzaamheid en zelfvoorzienendheid te bevorderen.
➡ Therapie heeft het vermogen om een kind te helpen moeilijke ervaringen te verwerken.
➡ Het stelt een kind in staat om verbaal en non-verbaal emoties te uiten die anders misschien in de steek gelaten of afgesloten zouden worden van de samenleving.
➡ Therapie brengt constructieve technieken voor zelfmanagement bij.
➡ Het kan iemands bewustzijn en oriëntatie vergroten (d.w.z. personen, plaatsen, data en tijden)
➡ Het kan strategieën vergemakkelijken en ontwikkelen voor hand-oog coördinatie, fijne en grove motoriek, en vingervlugheid en snelheid.
➡ Het stimuleert de ontwikkeling van gezonde coping strategieën.
➡ Therapie kan inzicht, empathie en acceptatie van andermans levensuitdagingen bevorderen.
➡ Het is in staat om probleemoplossende vaardigheden te bevorderen.
➡ Kunstzinnige therapie is in staat traumatische ervaringen te exploreren, te hanteren en inzichtelijk te maken.
➡ Een kind dat therapie krijgt, wordt gestimuleerd om interpersoonlijke vaardigheden te ontwikkelen.
➡ Therapie geeft empowerment en een stem aan degene die therapie krijgt.
➡ Het is in staat om een kind te helpen zijn aandachtsspanne te vergroten, terwijl eventuele etterende frustraties worden verminderd.
“Kunstzinnige therapie is een beroep in de geestelijke gezondheidszorg dat gebruik maakt van het creatieve proces van kunst maken om het fysieke, mentale en emotionele welzijn van individuen van alle leeftijden te verbeteren en te vergroten.”
(American Art Therapy Association, 2012, Online)
WELK EVIDENTIE ONDERSTEUNT KUNSTTHERAPIE?
“Talrijke case studies hebben gemeld dat kunsttherapie voordelen heeft voor patiënten met zowel emotionele als fysieke aandoeningen. De casestudies hebben betrekking op vele gebieden, met inbegrip van brandwonden herstel bij adolescenten en jonge kinderen, eetstoornissen, emotionele stoornissen bij jonge kinderen, leesprestaties, jeugd verdriet, en seksueel misbruik bij adolescenten. Onderzoeken van volwassenen die kunsttherapie gebruiken hebben onder andere betrekking op volwassenen of gezinnen in rouwverwerking, patiënten en familieleden die te maken hebben met verslavingen en patiënten die een beenmergtransplantatie hebben ondergaan. Enkele van de mogelijke toepassingen van kunstzinnige therapie die onderzocht moeten worden, zijn het verminderen van angstniveaus, het verbeteren van hersteltijden, het verminderen van ziekenhuisverblijven, het verbeteren van communicatie en sociaal functioneren, en pijnbeheersing.” (American Cancer Society, 2012, Online)
Onderzoek heeft aangetoond dat kunsttherapie vrij succesvol is gebruikt om kinderen te helpen effectief te leren communiceren, hun concentratie te verbeteren, hun gedrag te verbeteren en hechtere relaties te ontwikkelen. Het blijkt stemmingen te verbeteren, ontspanning te bevorderen, en storend gedrag en attitudes te verminderen. “Uit gerandomiseerd gecontroleerd onderzoek blijkt dat kunsttherapie hielp bij het verbeteren van copingstrategieën.” (Penny Brohn Cancer Care, 2011, Online)
ART THERAPY
Een kind kan gedijen op de mogelijkheid om een vrije stroom van verbale en non-verbale uitingen te hebben. De empowerment van een kind vindt plaats wanneer het in staat is zijn problemen, zorgen en uitdagingen te uiten in een niet-bedreigende, niet-vijandige en niet-ondermijnende therapeutische sessie. Wanneer een kind mondig is, krijgt het een fakkel van emotionele vrijheid. Terwijl gesprekstherapie een weg biedt voor verbale communicatie, is kunsttherapie in staat om tegelijkertijd te kijken naar verbale en non-verbale aspecten van het leven.
American Art Therapy Association (2009) Who is helped by art therapy. Op 26 februari 2012 ontleend aan http://www.americanarttherapyassociation.org/upload/whoarearttherapists2009.pdf
American Cancer Society (2012) Find support & treatment, De meest betrouwbare informatie over de behandeling van kanker: Kunstzinnige therapie. Retrieved February 26, 2012, from http://www.cancer.org/Treatment/TreatmentsandSideEffectsComplementaryandAlternativeMedicine/MindBodyandSpirit/art-therapy
Mullin, J., Grandin, T. (2012) Drawing autism. New York: Mark Batty Publisher
Bloch, D. (1993) Positive self-talk for children, Teaching self-esteem through affirmations, A guide for parents, teachers, and counselors. New York: Bantam Books
Gussak, D. (2006) Effecten van kunstzinnige therapie met gedetineerden: Een vervolgstudie. De kunsten in psychotherapie, 33(3), 188-198