At the Movies: Films Focused on Education Reform

The Road to Teach (2015)

The Road to Teach volgt drie jonge aspirant-leraren als ze beginnen aan een roadtrip door het land in een poging om meer te leren over de staat van het onderwijs in het Amerika van vandaag. Onderweg interviewen ze huidige leraren over de uitdagingen en beloningen van het beroep en spreken ze over hun eigen gevoelens over hun toekomstige carrièrekeuzes. De film bevat ook een vraaggesprek met minister van Onderwijs Arne Duncan. (Bron: The Road to Teach website)

The Address (2014)

Deze documentaire van Ken Burns biedt een kijkje in een jaarlijkse traditie op The Greenwood School, een piepkleine kostschool in Vermont die jonge mannen met leermoeilijkheden en handicaps in de klassen 6-12 bedient. Elk jaar moedigen de opvoeders de leerlingen aan om de Gettysburg Address te bestuderen en uit het hoofd te leren, zodat ze die in het openbaar kunnen voordragen voor ouders en andere leden van de gemeenschap. Tijdens dit proces leren de jongens lessen over moed en het overwinnen van uitdagingen. (Bron: The Address website)

Finding the Gold Within (2014)

Regisseur Karina Epperlein volgt zes jonge zwarte mannen uit Akron, Ohio terwijl ze navigeren door het einde van de middelbare school en hun eerste twee jaar van de universiteit. Met behulp van een plaatselijk karakter-educatie programma genaamd Alchemy, worstelen ze om de effecten van hun opvoeding in evenwicht te brengen met hun drang om academisch te slagen. Deze film is een introspectieve meditatie over wat het betekent om jong, zwart en man te zijn in Amerika. (Bron: Finding the Gold Within website)

The Homestretch (2014)

The Homestretch, van regisseurs Anne de Mare en Kirsten Kelly, chronicles the lives of three homeless teens as they fight to stay in high school and transition beyond graduation. Tijdens het proces moedigt deze film het publiek aan om stereotypen over dakloosheid te heroverwegen en na te denken over de realiteit en de uitdagingen waar dakloze jongeren in het Amerika van vandaag mee te maken hebben. (Bron: The Homestretch website)

Rich Hill (2014)

Rich Hill vertelt het verhaal van drie jonge jongens die opgroeien in een aftakelend stadje in Amerika. Geconfronteerd met armoede en familiestrijd, worstelen de jongens om op school te blijven en de toekomst ziet er grimmig uit. De film is een hartverscheurend verhaal met kleine sprankjes hoop en roept belangrijke vragen op over de beschikbaarheid en gelijkheid van kansen voor arme kinderen in Amerika. De film won een grote juryprijs op het Sundance Film Festival, en is alom beoordeeld als een van de beste documentaires van 2014. (Bron: Rich Hill website)

The Rule (2014)

Saint Benedict’s Preparatory School, een middelbare school in Newark, New Jersey, gerund door de Benedictijner monniken van Newark Abbey, heeft een bijna 100 procent college-acceptatie percentage geregistreerd voor hun overwegend Afro-Amerikaanse en Latino jonge mannen — een percentage dat ver boven het gemiddelde van de stad uitstijgt. Filmmakers Marylou en Jerome Bongiorno maken een profiel van de school en de monniken om te leren hoe en waarom ze bereiken wat ze doen. Op de website van de film kunt u een gratis leerplangids aanvragen die bij de film hoort. (Bron: The Rule website)

Underwater Dreams (2014)

Geschreven en geregisseerd door Mary Mazzio, Underwater Dreams vertelt het verhaal van vier zonen van ongedocumenteerde Mexicaanse immigranten en hoe ze leerden om een onderwaterrobot te bouwen van Home Depot-onderdelen terwijl ze nog op de middelbare school zaten, en daarbij studenten van het Massachusetts Institute of Technology (MIT) versloegen tijdens een onderwaterroboticawedstrijd. (Bron: Underwater Dreams website)

180 Days: A Year Inside an American High School (2013)

Geproduceerd door het National Black Programming Consortium (NBPC), 180 Days: A Year Inside an American High School vertelt het verhaal van de eerste eindexamenklas aan de Washington Metropolitan High School (DC Met), een alternatieve school voor risicojongeren. In 2 afleveringen van twee uur wordt het dagelijks leven gevolgd van vijf leerlingen en de inspanningen van ouders, leraren en schoolleiders om de leerlingen op weg te helpen naar hun diploma. (Bron: 180 Days website)

American Promise (2013)

American Promise, een film van Joe Brewster en Michèle Stephenson, legt de ervaringen vast van twee Afro-Amerikaanse jongens uit de middenklasse die naar een prestigieuze, historisch blanke, privéschool in Manhattan gaan. De film is opgenomen gedurende 12 jaar van de reis van de jongens van de kleuterschool tot het afstuderen aan de middelbare school. De film verkent kwesties van ras, klasse en kansen in Amerika en werpt provocerende vragen op. (Bron: American Promise POV pagina van PBS)

Best Kept Secret (2013)

Administrateurs van de John F. Kennedy High School, in Newark, N.J., een openbare school voor leerlingen met speciale behoeften, nemen de telefoon op met de woorden: “Dit is John F. Kennedy High School, Newark’s Best Kept Secret.” Best Kept Secret is geregisseerd door Samantha Buck en vertelt het verhaal van drie jonge mannen met autisme, hun families en de inspanningen van JFK High-lerares Janet Mino om haar leerlingen te helpen bij de overgang naar het leven na school. (Bron: Best Kept Secret website)

Doing it for Me (2013)

Hoewel het percentage voortijdige schoolverlaters gestaag daalt, is 7% van de middelbare scholieren in het jaar 2014 gestopt met school. Deze door studenten geproduceerde film biedt het broodnodige inzicht in hoe en waarom studenten de school verlaten, en wat hen zou kunnen motiveren om te blijven. In de loop van een jaar interviewden de coregisseurs Precious Lambert en Leah Edwards drie van hun vrienden over hun leven na hun schoolverlating, waardoor een belangrijke stem van de student wordt toegevoegd aan het gesprek over schoolbehoud. (Bron: Meridian Hill Pictures website)

The Graduates/Los Graduados (2013)

In The Graduates/Los Graduados, een tweedelige tweetalige film van Quiet Pictures, worden belangrijke onderwijskwesties verkend door de ogen van drie Latino- en drie Latina-studenten uit de hele Verenigde Staten. Hun verhalen, die als een rode draad maatschappelijke betrokkenheid hebben, helpen de filmmakers de problemen en uitdagingen te verkennen waarmee Latino middelbare scholieren en hun families, docenten en gemeenschapsleiders te maken krijgen. In “The Graduates: Another Film That Shouldn’t Be Missed,” vertelt Edutopia blogger Mark Phillips waarom hij zo geïnspireerd was door deze film. (Bron: The Graduates/Los Graduados op de Independent Lens PBS pagina)

I Learn America (2013)

Van regisseurs Jean-Michel Dissard en Gitte Peng, volgt I Learn America vijf studenten gedurende één schooljaar op International High School at Lafayette, een kleine, openbare, alternatieve middelbare school in Brooklyn, New York, gewijd aan het onderwijzen van in het buitenland geboren, niet-moedertaalsprekers van het Engels die net in de Verenigde Staten zijn aangekomen. Door hun verhalen krijgen kijkers inzicht in de situaties en uitdagingen waarmee immigrantenleerlingen en hun gezinnen worden geconfronteerd. (Bron: I Learn America website)

If You Build It (2013)

Geregisseerd door Patrick Creadon en geproduceerd door Christine O’Malley en Neal Baer, If You Build It vertelt het verhaal van ontwerper Emily Pilloton, architect Matt Miller, en de studenten in hun in-school ontwerp- en bouwklas in Bertie County, de armste county in North Carolina. Tijdens hun jaarlange samenwerkingsproject onderzoeken, ontwikkelen en bouwen de studenten van Pilloton en Miller een paviljoen voor de boerenmarkt, terwijl ze ontdekken hoe design hen kan helpen hun gemeenschap te transformeren en zich een nieuwe voorstelling te maken van wat er mogelijk is. (Bron: If You Build It website)

Ik ben geen racist …. Of wel? (2013)

Hoe zal de volgende generatie racisme confronteren? Deze lange documentaire, geproduceerd door Point Made Films in samenwerking met The Calhoun School, probeert een routekaart te bieden via het verhaal van 12 tieners in New York City die een schooljaar lang samenkomen om te praten over ras en voorrechten. (Bron: I’m Not a Racist … Am I? website)

Listen (2013)

College student Ankur Singh bracht het voorjaarssemester van zijn eerste jaar door met het onderzoeken van de gebreken in het Amerikaanse onderwijssysteem vanuit een studentenperspectief; het resultaat van deze inspanningen is Listen, een film over openbaar onderwijs in de Verenigde Staten door studenten, voor studenten. (Bron: Listen website)

Room to Breathe (2013)

De documentaire Room to Breathe van filmmaker Russell Long volgt een groep zevendejaars leerlingen van de Marina Middle School in San Francisco – een school met het hoogste aantal disciplinaire schorsingen in zijn district – terwijl ze mindfulness-technieken leren door middel van een training die wordt gegeven door Mindful Schools. Hoewel de nieuwe strategieën geen wondermiddel zijn voor al hun problemen, laat de film zien dat mindfulness de leerlingen kan helpen afleiding tegen te gaan en de sociale en emotionele vaardigheden te ontwikkelen die ze nodig hebben om te slagen. (Bron: Room to Breathe website)

TEACH (2013)

TEACH, een nieuwe film van Waiting for Superman-regisseur Davis Guggenheim, profileert vier zeer verschillende basisschool-, middelbare en middelbare schoolleraren en hun openbare schoolklassen. Gefilmd tijdens het schooljaar 2013, volgt dit jaar-in-het-leven verhaal de strubbelingen en prestaties van deze leraren terwijl ze hun leerlingen begeleiden om uitdagingen te overwinnen en hun best te doen. (Bron: TEACH website)

GO PUBLIC (2012)

GO PUBLIC: A Day in the Life of an American School District is een 90 minuten durende documentaire die gebeurtenissen gedurende één dag in het Pasadena Unified School District verkent. Voor deze unieke film volgden vijftig kleine cameraploegen leraren, leerlingen, schooldirecteuren, vrijwilligers en anderen op 28 openbare schoolcampussen. Het resultaat is een meeslepende kijk op de dagelijkse strubbelingen en successen van dit district. Kijk op Edutopia’s Five Minute Film Festival: A Day in the Life of a Public School District voor meer informatie over de film en de filmmakers. (Bron: GO PUBLIC website)

The New Public (2012)

Hoe vind je stedelijk onderwijs opnieuw uit? The New Public is een documentaire die een persoonlijke blik werpt op het leven van docenten, ouders en leerlingen die deel uitmaken van een nieuwe middelbare schoolgemeenschap in Bedford-Stuyvesant, Brooklyn. Door het verhaal van hun ervaringen, belicht deze film enkele van de complexiteiten waarmee stedelijke openbare scholen en gemeenschappen te maken hebben. (Bron: The New Public website)

Who Cares About Kelsey? (2012)

Kelsey Caroll, een middelbare scholier, heeft maar één doel: afstuderen. Maar de weg daarheen is niet gemakkelijk geweest. Ze heeft te maken gehad met dakloosheid, mishandeling en ADHD – en zit op een school met een van de hoogste uitvalpercentages in New Hampshire. Filmmaker Dan Habib’s verhaal over Kelsey’s transformatie van een storende “probleem student” naar een gemotiveerde en zelfverzekerde jonge vrouw roept belangrijke vragen op over hoe we leerlingen met emotionele en gedragsmatige uitdagingen het beste kunnen ondersteunen en hen in staat stellen hun doelen te bereiken. (Bron: Who Cares About Kelsey? website)

Yuck: A 4th Grader’s Short Documentary About School Lunch (2012)

Zachary Maxwell, een vierdeklasser op een openbare basisschool in New York City, ging op een undercover, zes maanden durende missie om videobeelden vast te leggen die de discrepanties belichten tussen schoollunches zoals beschreven door het officiële lunchmenu van het Ministerie van Onderwijs en het eten dat daadwerkelijk wordt geserveerd in de lunchroom van zijn basisschool. Het resultaat is deze korte en pittige documentaire over schoollunches die door talloze nieuwszenders is besproken en op diverse filmfestivals te zien was. (Bron: Yuck website)

American Teacher (2011)

The Teacher Salary Project omvat de documentairefilm American Teacher, een interactieve online bron, en een nationale bereikcampagne die de kern van onze onderwijscrisis onderzoekt, gezien door de ogen en ervaringen van de leraren van ons land. Geregisseerd en geproduceerd door Vanessa Roth; en geproduceerd door Ninive Calegari en Dave Eggers, mede-oprichters van de 826 National writing programs. Lees een Edutopia recensie van de film. (Bron: The Teacher Salary Project website)

Bully (2011)

De film Bully van regisseur Lee Hirsch volgt jonge Amerikanen in de VS terwijl ze zich een weg vechten door het verwarrende terrein van het Amerikaanse schoolsysteem. De krachtige film geeft een stem aan de 5 miljoen kinderen die elk jaar worden gepest. (Bron: Bully website) Bekijk Edutopia’s roundup pagina “Resources to Fight Bullying and Harassment at School.”

First Generation (2011)

First Generation vertelt het verhaal van vier middelbare scholieren – een atlete uit de binnenstad, een serveerster uit een kleine stad, een Samoaanse krijgsdanseres en de dochter van migrerende landarbeiders – die de armoedespiraal willen doorbreken en hoop willen brengen aan hun families en gemeenschappen door een universitaire opleiding te volgen. Deze documentaire onderzoekt het probleem van de toegang tot de universiteit voor studenten van de eerste generatie en met een laag inkomen, en hoe hun succes grote gevolgen heeft voor de toekomst van onze natie. (Bron: First Generation website)

Mitchell 20 (2011)

Deze onderwijshervormingsdocumentaire, geproduceerd en geregisseerd door Randy Murray en Andrew James Benson, volgt twintig van de negenentwintig leraren van een openbare school in Phoenix, Arizona die op reis gaan om de kwaliteit van hun onderwijs te verbeteren door te proberen een National Board Certification te behalen. Op hun website kunt u vertoningen aanvragen of een kopie van de film krijgen. (Bron: Mitchell 20 website)

Project Happiness (2011)

Met de onuitgesproken epidemie van stress en depressie die elke gemeenschap infiltreert, hoe kunnen kinderen (van alle leeftijden) leren om hun eigen geluk te genereren, ongeacht de situaties waarmee ze worden geconfronteerd? Volg drie groepen middelbare scholieren uit drie continenten op een zoektocht om de aard van blijvend geluk te begrijpen. Lees de eerste blog in een serie van filmmaker Randy Taran voor Edutopia. (Bron: Project Happiness website)

The Lottery (2010)

De film The Lottery van Madeleine Sackler probeert de mislukkingen van het traditionele openbare schoolsysteem aan het licht te brengen door vier gezinnen uit Harlem en de Bronx te volgen die hun kinderen hebben ingeschreven voor een loterij van charterscholen. (Bron: The Lottery website)

Waiting for Superman (2010)

Filmmaker Davis Guggenheim (An Inconvenient Truth) volgt een handvol veelbelovende kinderen door een systeem dat volgens hem de academische groei eerder afremt dan aanmoedigt. (Bron: Waiting for Superman website)

The Cartel (2009)

The Cartel laat ons ons onderwijssysteem zien zoals we het nog nooit eerder hebben gezien. In deze film, waarin lokale verhaallijnen worden afgewisseld met interviews met onderwijsdeskundigen, wordt onderzocht wat toegewijde ouders, toegewijde leraren, scherpzinnige ambtenaren en onvermoeibare hervormers doen om onze scholen beter te maken voor onze kinderen. (Bron: The Cartel website)

Race to Nowhere: The Dark Side of America’s Achievement Culture (2009)