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Was werde ich an der medizinischen Fakultät lernen?

Viele medizinische Fakultäten gliedern ihre Ausbildung in zwei Teile: vorklinisch und klinisch. In einem traditionellen vierjährigen Curriculum umfasst die vorklinische Phase zwei Jahre wissenschaftlicher Ausbildung, in denen Sie grundlegende medizinische Konzepte, den Aufbau und die Funktionen des Körpers, Krankheiten, Diagnosen und Behandlungskonzepte kennenlernen. Außerdem lernen Sie die Grundlagen der ärztlichen Tätigkeit, wie z. B. die Anamneseerhebung und andere wichtige Kompetenzen. Der klinische Teil der Ausbildung, traditionell die letzten beiden Jahre des Medizinstudiums, umfasst klinische Praktika, in denen Sie grundlegende Kenntnisse und praktische Erfahrungen mit Patienten in den wichtigsten medizinischen Fachgebieten erhalten. Die Lehrpläne der einzelnen medizinischen Fakultäten sind unterschiedlich. Einige medizinische Fakultäten haben ein stärker integriertes, multidisziplinäres Programm und beginnen bereits in der ersten Woche mit der klinischen Ausbildung und dem Umgang mit Patienten. Sie können den Abschnitt „Über das Curriculum“ der einzelnen medizinischen Fakultäten in den Zulassungsvoraussetzungen für medizinische Fakultäten einsehen.

Werde ich benotet?

Wie die Studenten benotet werden, ist von Schule zu Schule unterschiedlich. Einige medizinische Fakultäten verwenden ein „bestanden/nicht bestanden“-System oder ein „ausgezeichnet/nicht bestanden“-System, andere wiederum verwenden ein Buchstabenbewertungssystem. Es gibt sogar einige, die im ersten oder zweiten Jahr eine Kombination aus Bestehen und Nichtbestehen verwenden und dann in den letzten beiden Jahren zu einem anderen System wechseln. Einige wenige Schulen verwenden ein kompetenzbasiertes Bewertungssystem, das die Fortschritte der Studierenden beim Erlernen bestimmter Kompetenzen im Verlauf des Medizinstudiums misst. Die Richtlinien der einzelnen medizinischen Fakultäten zur Benotung finden Sie im Abschnitt Ausbildung der Zulassungsvoraussetzungen für medizinische Fakultäten. Unabhängig davon, welchen Ansatz Ihre Schule wählt, ist es wichtig, die Noten im Auge zu behalten. Noten sind in bestimmten Fällen wichtig, aber sie sind nur ein Kriterium, nach dem Sie während des Medizinstudiums beurteilt werden.

Wie werde ich mit Patienten interagieren?

Traditionell haben Medizinstudenten bis zu ihrem dritten Studienjahr nicht viele Erfahrungen mit Patienten gemacht, aber das ändert sich jetzt. An einigen Schulen wird der Umgang mit Patienten schon früh eingeführt (an manchen schon in der ersten Woche!), oder die Studenten erhalten schon vor Beginn des Studiums eine EMS- oder EMT-Zertifizierung.

In der Regel absolviert man im dritten und vierten Studienjahr ein klinisches Praktikum, auch Famulatur genannt. Im Rahmen dieser Famulaturen können Sie unter direkter Aufsicht eines Fakultätsmitglieds, eines Assistenzarztes oder eines Assistenzarztes Erfahrungen in der Arbeit mit Patienten in verschiedenen Fachgebieten sammeln. Art, Anzahl und Dauer der Famulaturen variieren von Schule zu Schule, aber in der Regel umfasst die Ausbildung Famulaturen in den Bereichen Innere Medizin, Familienmedizin, Geburtshilfe und Gynäkologie, Pädiatrie, Psychiatrie und Chirurgie. Ihre Hochschule kann andere Anforderungen stellen. Im letzten Jahr Ihres Medizinstudiums haben Sie jedoch die Möglichkeit, je nach Ihren Interessen Wahlfächer in verschiedenen Fachgebieten und Einrichtungen zu belegen. Auf der Website Medical School Admission Requirements finden Sie im Abschnitt Education Informationen darüber, wann Studierende mit dem Umgang mit Patienten beginnen und wie die klinischen Rotationen an den einzelnen medizinischen Fakultäten ablaufen.

Wann entscheide ich mich für ein Fachgebiet und bewerbe mich für eine Facharztausbildung?

Die Erkundung Ihrer zukünftigen Karriere als Arzt beginnt bereits während des Medizinstudiums mit einer kontinuierlichen Auseinandersetzung mit Ihren Interessen und Zielen in der medizinischen Praxis und der Erkundung der vielen verfügbaren Fachgebiete. Im dritten Studienjahr haben Sie die Möglichkeit, eine Reihe von Fachgebieten kennenzulernen und herauszufinden, wie Ihre Interessen, Werte und Fähigkeiten zu diesen Fachgebieten passen. Es gibt auch außerschulische Gelegenheiten, sich über Fachgebiete zu informieren, wie z. B. Interessengruppen für Fachgebiete und studentische Sektionen medizinischer Fachgesellschaften.

Am Ende des dritten Studienjahres haben sich die meisten Studenten für ein Fachgebiet (z. B. Primärversorgung, chirurgische Versorgung) oder eine Patientengruppe (d. h. Erwachsene, Kinder oder beides) entschieden und beginnen mit der Vorbereitung auf die Bewerbung für eine Facharztausbildung, die diese Berufsrichtung unterstützt. Wenn Sie sich nicht sicher sind, in welche Richtung Sie gehen wollen, können Sie sich Zeit nehmen, um zu forschen, einen Doppelabschluss zu machen (z. B. MD-MPH), weitere klinische Erfahrungen zu sammeln oder sich anderweitig mit Ihren Karriereoptionen zu beschäftigen, bevor Sie sich für Ihr Fachgebiet entscheiden und sich für eine Facharztausbildung bewerben.

Die Wahl Ihres Fachgebiets und die Bewerbung für die Facharztausbildung sind keine einsamen Aktivitäten. Arbeiten Sie aktiv mit den Berufsberatern an Ihrer medizinischen Fakultät zusammen und suchen Sie sich Mentoren, die Sie dabei unterstützen. Sobald Sie an der medizinischen Fakultät sind, haben Sie wahrscheinlich auch Zugang zur AAMC-Website „Careers in Medicine“, auf der Sie weitere Informationen und einen detaillierten Zeitplan finden (Anmeldung erforderlich).

Wie erhalte ich eine Approbation als Arzt?

Das Approbationsverfahren beginnt im zweiten Jahr des Medizinstudiums mit der United States Medical Licensing Examination (USMLE) Step 1 Prüfung. Schritt 1 umfasst die für die Ausübung der medizinischen Tätigkeit grundlegenden Wissenschaften. Die Prüfung der Stufe 2, bei der klinische Kenntnisse und Fähigkeiten geprüft werden, wird in der Regel im dritten oder vierten Jahr des Medizinstudiums abgelegt. Die abschließende Prüfung für die Erstzulassung, Schritt 3, findet im ersten oder zweiten Jahr der Facharztausbildung statt, nachdem Sie das Medizinstudium abgeschlossen und Ihren Doktortitel erhalten haben.

Wird meine Erfahrung an allen medizinischen Fakultäten gleich sein?

Alle medizinischen Fakultäten haben das gemeinsame Ziel, ihre Studenten auf die Facharztausbildung und die Ausübung des Arztberufs vorzubereiten, und sind verpflichtet, die nationalen Zulassungsstandards einzuhalten. Jede Schule hat jedoch ihren eigenen Auftrag, ihren eigenen Lehrplan, ihr eigenes Kursformat und ihren eigenen Studienplan. Bevor Sie sich an einer Schule bewerben, sollten Sie sich über das Leitbild der Schule informieren, um festzustellen, inwieweit es mit Ihren eigenen Zielen übereinstimmt. Informieren Sie sich auch über die Anforderungen für den Studienabschluss, wie z. B. gemeinnützige Arbeit, Forschungserfahrung und bestimmte Kursinhalte. Diese Informationen finden Sie auf der Website der jeweiligen Schule oder auf der Website Medical School Admission Requirements.

Wen kann ich um Hilfe bitten, wenn ich überfordert bin?

Es ist in Ordnung, wenn Sie zugeben, dass Sie Hilfe brauchen, um den Stress zu bewältigen, der mit dem Medizinstudium einhergeht. Es ist völlig normal, dass man sich an ein Fakultätsmitglied, einen Dekan, einen Mentor, einen Berater oder einen spirituellen Ratgeber wendet, wenn man sich überfordert fühlt. Viele Medizinstudenten zitieren oft die berühmte Analogie, dass das Lernen im Medizinstudium wie das Trinken aus einem Feuerwehrschlauch sei. Das klingt anstrengend, aber dieselben Studenten berichten auch davon, dass sie während des Studiums neue Lerntechniken erlernt haben, die ihnen helfen, ihre Zeit besser einzuteilen, neues Wissen zu integrieren und sich als Medizinstudenten auszuzeichnen. Sich einzugestehen, dass etwas schwierig, aber machbar ist, kann Ihre Aussichten wirklich verbessern.

Seien Sie versichert, dass Sie sich als Medizinstudent in einen anspruchsvollen Prozess begeben, aber jeder erfolgreiche Arzt war irgendwann einmal an Ihrer Stelle. Diese ängstlichen Gefühle sind normal, vorübergehend und überschaubar.