イースターは、救い主イエス・キリストの復活を覚え、喜ぶお祝いの時です！イースターのゲームやアクティビティーを、日曜学校で行うことができます。 このお祝いは、大人の聖堂の列席者だけでなく、キッズ・ミニストリーの教室からも鳴り響くはずです。 このホリデーシーズンには、日曜学校のためのイースターのゲームやアクティビティーのトップ20で、子供たちが笑いと興奮を健康的に得られるようにしてあげましょう。 このリストは、すべての年齢のための楽しいアイデアでいっぱいです、あなたはすべての歴史の中で最大のイベントについてあなたの子供を教えるために準備として素晴らしいリソースです！
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Gospel Treasure Hunt
サプライズです。 カップ、パン、祈る手、銀貨、耳、雄鶏、小槌、革鞭、茨の冠、釘、十字架、剣、石の写真を印刷します。
クラスをチームに分けて、このイースター・ゲームを行います。 部屋のあちこちに絵が隠されていて、一番多く見つけたチームが勝ちであることを生徒たちに告げます。 各チームの絵の数を数えながら、それぞれの絵がレッスンとどう関係しているかを説明します。
日曜学校レッスン「イエスの十字架」より
アイスキャンデーの十字架
必要なもの。 アイスキャンデースティック、接着剤、毛糸、マーカー、その他の装飾的な工芸品。
子供に2本のアイスキャンデーの棒を渡し、棒を接着するか、毛糸を使って十字架を作らせます。
日曜学校「イエスの磔刑」より
イースター・ミックスアップ
このイースター・ゲームでは、椅子を輪にし、それぞれの椅子が内側を向くように並べます。 椅子は子供の数より一つ少なくします。 一人の子供が「イースターに、私は○○に感謝します」と言い始めます。 イースターエッグ、イエス様の復活など、どんなことに感謝してもかまいません。 その子が感謝することを言い終わったら、子どもたち全員が飛び起きて別の椅子を探します。 自分の席のすぐ隣の椅子を選ぶことはできません。 立ち残っている子は、何かに対して感謝の気持ちを表し、遊びが続きます。
キリストの復活の日曜学校レッスンより
イースターエッグリレー
用意するもの。 大きなスプーンとプラスチックの卵、4つのバスケットの容器。
クラスを2つのチームに分け、それぞれのチームを一列に並べます。 各列の片方にスプーンとプラスチック卵の入ったかごを、もう片方には空のかごを置きます。 列の先頭の児童に、空のスプーンでバスケットから卵を拾ってもらい、次の児童にスプーンを渡します。 各子供はスプーンと卵を端まで渡さなければなりません。 列の最後の子供は、卵を別のバスケットに入れます。 すべての卵が最後のかごに入れられるまで遊びます。 もし卵を落としてしまったら、スプーンを空中に浮かべて10まで数え、10に達したら卵を拾って列の最後までパスを続けることができます。 先にゴールしたチームが勝ちです。
「キリストの復活」日曜学校レッスンより
「火の炎」
用意するもの。 リーガルサイズの紙を縦に切った短冊、ホッチキス、赤・黄・オレンジの画用紙、のり、はさみ、マーカーまたはクレヨン。 頭に巻くのに必要な紙の量がわかったら、余分な部分を切り落とし、両端をホッチキスで留めて、ヘッドバンドを作ります。 画用紙で炎の形を切り抜き、ヘッドバンドに貼り付けます。
昇天と聖霊降臨の日曜学校レッスンより
Guess the Language
必要なもの: 数種類の外国語で書かれた10～15の挨拶のリスト
ペンテコステの日、使徒たちは習ったことのない言語で説教をすることができたのです。 子供に挨拶をささやき、クラスでその挨拶を繰り返させる。 子供たちが十分な年齢であれば、英語の文字で挨拶を読むことができるかもしれません。 子供たちに言語を推測させる。 候補となる言語のリストを用意し、そこから選ばせてもよいでしょう。
昇天・聖霊降臨の日曜学校レッスンより
墓の中で、墓の外で
用意するもの：マスキングテープまたは画用紙
床に長いテープを置いて、遊び場を区切ります。 線の右側を “お墓の中”、テープの反対側を “お墓の外 “と指定します。 “お墓の外 “側に立ち、”お墓の中 “側に立ったまま子どもたちにこちらを向かせます。 お墓の中」「お墓の外」のどちらかを呼ぶと、子どもたちは呼ばれた側にジャンプするはずです。 全く跳べなかったり、間違った側に跳んだりすると、アウトです。 このとき、ペースを上げて、同じ側を何度も呼んでから交代させると、さらに難しくなります。 先生が片方を指さしながらもう片方を呼ぶと、より効果的です。 614>
From the He is Risen Sunday School Lesson
Roll the Stone Relay
用意するもの：少し重い石数個
この屋外ゲームを行うには、クラスをチームに分け、一列に並ぶように指示します。 ゴー」の合図で、列の先頭の子が石を指定の場所まで転がし、また石を転がします。 次の子も同じように転がします。 先に練習を終えたチームが勝ちです！
イエスの墓の前に転がされた石はとても大きく、とても重く、動かすには数人必要だったでしょう。 イエスが墓からよみがえられたとき、天使がその石を転がした。
主はよみがえられた日曜学校レッスンより
“主は生きておられる！” レターズ
用品です。 “He is Alive!”のフレーズを綴った大きな切り文字。
子どもたちをグループに分け、各グループに大きな手紙を渡します。 各グループに手紙を飾るための材料（のり、キラキラ、リボン、切り抜き、シール、クレヨン、マーカー、ボタンなど）を用意する。 手紙の装飾がすべて終わったら、教会のキャンパスのどこかに吊るして、みんなで楽しみましょう。
From the He is Risen Sunday School Lesson
Cross Bookmark
用意するもの。 カードストックの切り抜き、のり、マーカー、キラキラ、色糸、穴あけパンチ
各子供にカードストックの十字架の切り抜き（または、縦と横の長方形を切って、子供たちにそれらを一緒に接着させて十字にします）を用意します。 十字架は標準的なバイブルに収まる程度の大きさでよい。 十字架の上部には、糊やテープで貼り付けるか、毛糸を丁寧に結びつけます。 毛糸を十字架に通して結ぶには、パンチで十字架の上部に穴を開け、そっと結んでください。 子どもたちに、今日のレッスンで覚えた聖句の一つを十字架に書かせ、好きなように十字架を飾ります。
From the He is Risen Sunday School Lesson
Spreading the Good News
A variation of Hide and Seek（かくれんぼのバリエーション）。 生徒たちがグループに集まり、目を閉じて、一人の生徒が隠れている間に30まで数えるように言ってください。 グループが数え終わったら、狩りの始まりです。 隠れている人を見つけたら、その人と一緒になって「主はよみがえられた」とささやき、全員が隠れ場所を見つけるまで探します。 最後にグループに加わったプレイヤーが次に隠れる人になります。
From the He is Risen Sunday School Lesson
Gospel Charades
用具：短冊
短冊に復活の物語に関連する人物やイベントの名前を書き、バケツや帽子に入れます。 プレイヤーを1人選び、ゲームを開始します。 バケツから順番に単語を引いていき、選んだ単語を演じる。 最初に単語やフレーズを当てた人が1点獲得します。
「主は復活された」日曜学校レッスンより
The Empty Egg
用意するもの：キャンディや小さな賞品、プラスチックのイースターエッグ、虫や蛇などの絵をプリントアウトしたものなど。
このイースター・ゲームでは、生徒が気持ち悪いと思うようなもの、例えば虫などの絵をプリントアウトします。 切り取るとプラスチックのイースターエッグの中に入るくらいに小さくします。 いくつかの卵は空にしておきます。 卵を部屋のあちこちに隠します。 生徒たちに部屋中の卵を探させます。 空の卵を見つけた生徒には、お菓子か小さな賞品のどちらかを与えます。
墓が空だったのは、イエスが死に打ち勝ち、私たちが救われたからです！
空の墓の日曜学校レッスンより
風船
材料：青と赤い風船、うちわ
青い風船の方が赤い風船よりもたくさんふくらませます。 クラスをチームに分けます。 扇風機のスイッチを入れ、風船が部屋中を移動するように風船を向けます。 各チームから1人ずつ、赤い風船をキャッチしに行きます。 1つキャッチしたら、次のチームの生徒がキャッチしに行きます。 赤い風船がすべて取れるまで続けます。 614>
昇天と聖霊降臨の日曜学校レッスンより
Scripture Detectives
必要なもの。 聖書
クラスをチームに分けます。 各チームに3つの聖句の参照と聖書を与えます。 生徒たちに、それぞれの節を調べ、どれがイエスについての予言を論じているかを判断するように指示します。 調べるのに数分与えた後、各チームに彼らの選んだ詩を読むように言います。 もし、間違った箇所を選んだ場合は、どれが正しいのか、また、その預言が何を予言していたのかを説明します。
このゲームに適した聖句はいくつかあります。
空の墓の日曜学校レッスン
主は復活された！
必要なもの：紙皿、のり、真鍮のペーパーファスナー（ブラッドともいう）、天使の輪郭の切り抜き、クレヨン、マーカー、キラキラ、その他の装飾用品など。
工作に必要なお皿の半分の真ん中から円形の穴を開け、切り抜いた円はとっておきます。 穴の開いた紙皿の裏側に、”HE IS RISEN!”と書きます。 生徒たちに、穴の開いていない紙皿の内側、切り抜いた円、穴の開いた紙皿の裏側、それぞれの天使に色を塗ってもらいましょう。 穴の開いていない紙皿の真ん中に天使を貼り付けるように指示します。 穴のあいたお皿に、切り抜いた円を真鍮のペーパーファスナーで穴を覆うように貼り付けます。 穴のあいたお皿をもう一枚のお皿の上にのりで貼り付けます。 イエス様が復活されたことを思い出すための「空の墓」ができました！
空の墓の日曜学校レッスンより
石を転がす
用意するもの：ゴルフボール、プラスチックスプーン、マスキングテープ
部屋の両側に一列に並べます。 クラスをチームに分け、各チームが教室の両側の線の後ろにメンバーがいるように、チームを二つに分けます。 各生徒にプラスチック製のスプーンを渡し、教室の片側にいるチームメンバーにはゴルフボールを渡す。 生徒には、スプーンの柄を口にくわえて、そのスプーンでゴルフボールを部屋の反対側へ押すように指示します。 生徒が反対側に到着したら、チームの列の先頭の人がゴルフボールを押して部屋の反対側に戻る。 メンバー全員がボールを押して部屋を横切ったチームが勝ちとなります。
空の墓日曜学校レッスンより
Who Am I?
用意するもの：古着と大きな紙袋
紙袋に目の穴のための穴を切り開く。 クラスから何人か生徒を選び、部屋を出て古着と紙袋を身につけさせます。 一人ずつ変装した生徒を部屋に戻らせ、クラスのみんなに誰なのか尋ねます。 クラスは、変装した生徒にイエスかノーで質問できます(変装している生徒の一人の名前かどうかを尋ねることは除きます)。 変装した生徒が誰であるか分かるまで質問を続けさせます。
イエスは死後、変装していなかったが、親しい友人や従者たちは、死後にイエスが現れたとき、イエスだとわからなかった。
空の墓から日曜学校レッスン
聖霊に満たされる
用意するもの：風船、マーカー
風船に「聖霊に満たされる」と書いてください。 風船を膨らませてから離すと、飛んでいってぺしゃんこになってしまうので、風船を膨らませてから離します。 アクティビティレッスンの最後に、膨らませた風船に丁寧に絵を描いてみるのもよいでしょう。 風船が破裂したら、新しい風船を与えます。
風船は膨らませるものであることをクラスで説明します。 空気で満たされるまでは、その目的は果たされていないのです。 神は私たちを目的のために創造され、聖霊に満たされることによって、神が私たちの人生に設定された目標を達成するのを助けてくださるのです。 聖霊がなければ、私たちはぺしゃんこの風船のように命がありません！
昇天・聖霊降臨の日曜学校レッスンより
風が吹くイースターゲーム
用意するもの：イス
イスが中心から離れる方向に向かって円状に設置する。 一人の生徒を選んで「風が吹くのは」と言い、他の生徒にも当てはまりそうなことを付け加えます。 例えば、”The wind blows for anyone wearing blue”、”The wind blows for anyone who likes macaroni and cheese “などです。 その文がある生徒に当てはまる場合、その生徒は席を立ち、他の生徒と席を替わらなければなりません。 最後に席に着いた生徒が、次に何かを呼びかけることができます。 クラスが移動する必要があるまで続ける。
昇天と聖霊降臨の日曜学校レッスンより
この記事にあるすべてのイースターゲームとアクティビティは、Sharefaith Kidsのカリキュラムの一部を紹介したものです。 シェアフェイス・キッズは、日曜学校のレッスンやVBSの世界最高のライブラリーで、素晴らしい子供向けの聖書ビデオ、ボランティア向けのカリキュラム、インタラクティブな教育スライドショー、刺激的な活動のプリントアウトなどが含まれています！
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