CogATサンプル問題集

CogATサンプル問題集 – CogATのような時間制のテストに関しては、若い学生は常に、彼らが直面する可能性の高い問題の種類に慣れておくことをお勧めします。

幼児向けのCogATのサンプル問題は、威圧感を最小限に抑え、また、どのような回答が正しいのかについての懸念を軽減します。

幼稚園や1年生の子供たちは、すでに学校のテストに慣れているかもしれません。

ほとんどの場合、授業で受けるクイズやテストは、子供が何を学んできたかを見るために作られています。 そのため、子どもは本を読んだり、事実や数学のテクニックを覚えようとしたりすることで、テストのために復習することができます。 子供がすでにどれだけ学習したかを見出そうとはしないのです。

多くの学校は、GATE（才能教育）のような充実した英才教育プログラムに生徒を入れるためにスコアを使用します。

多くの専門家は、非常に若い子供（幼稚園や1年生レベル）に対する大規模なレビューを避けるようにしています。 CogATのサンプル問題の答えを暗記するような子供の能力であってはなりません。

それでも、幼い子供にとっては、CogATで出題されそうな試験問題を見ることには、ある程度の価値があると思われます。

Understanding CogAT Nonverbal Battery

Helping young students prepare for CogAT

ひとつは、テストでの問題の種類を確認させることができることである。 テストの指示を読むよう奨励すべきですが、彼らはすでにその指示に慣れているはずです。

また、テストに対する不安を軽減することもできます。 CogATのサンプル問題を読み、どのような回答が期待されているかを知ることで、子どもはより自信を持ってテストに臨むことができます。

幼稚園児や1年生の場合、CogATの問題は先生が読み、そのプロセス全体を子どもたちが理解できるように説明されます。

親としても、お子さんに問題を読んであげるとよいでしょう。

CogAT sample test questions for kindergarten and 1st grade

CogAT対策でネット検索すると、CogAT練習ワークブック、サンプル問題、オンラインサンプル問題などが見つかります。

最も基本的なルールは、年齢相応のCogATサンプルテストが必要だということです。年長児向けのCogATテスト問題は、より難しく、複雑だからです。

CogAT対策の書籍には、多くの選択肢があります。

そこで、ワークブック、フラッシュカード、CogATサンプルテストの復習にできることは何でもいいので、時間をかけて検討することです。 お子さんと一緒にリラックスして楽しい時間を過ごすことです。

幼稚園児と小学1年生のためのCogAT模擬テスト選び

人によっては、幼稚園児と小学1年生のためにCogATでうまくやろうとすると、大げさに見えるかもしれませんね。 これはある意味、事実かもしれません。 しかし同時に、CogATは子供の学習カリキュラムを決定するかもしれません。

多くの学区では、CogATなどのテストを使用して、どの子供が英才教育（GT）または英才教育（GATE）プログラムに参加できるかを判断しています。

さらに、あなたの子供は非常に知的で創造的なのに、CogATのスコアが低いために、これらのプログラムの対象として見落とされてしまうかもしれないのです。

学校がCogATの結果を利用するさまざまな方法について詳しく知る

CogATのスコアを理解することは保護者に役立つ

子供にCogATテストを受けさせるべきか

では、子供はどのようにしてCogATに備えますか

K～2年生の準備にはいくつかのやり方があります。 しかし基本的には、子どもたちが混乱や不安でCogATのスコアに影響を与えないように、そのプロセスに慣れておく必要があります。

CogATテストのサンプル問題はそのように機能します。

これらのCogATテストのサンプル問題は、暗記するためのものではありません。

準備は子供にとって楽しいものですが、スポーツや読書、宿題など、子供の他の通常の活動の妨げにならないようにする必要があります。

CogATでよい点を取ることによって、才能のある子どもは、例外的な子どもにとってより楽しく、より深い指導方法を利用できるかもしれません。

CogAT サンプルテスト問題

ここに、小さな子どもが練習するのにふさわしいCogATテストのサンプル問題がいくつかあります。 実際のCogATと同じように、子供のために問題を読むことを忘れないでください。

Verbal questions

これらは、単語と単語間の関係を強調した問題です。 生徒は、その単語の意味を示す絵や写真を選ぶ必要があります。

もしお子さんが「同じ」という言葉の意味を知っていれば、選択肢の中からまったく同じに見える2枚の絵を選ぶでしょう。

もうひとつ考えられる質問は、「どの絵に皮があるか」です。

正しい答えは、バナナの皮が半分にむかれているものでしょう。

そして正解は、甲羅の上で逆さまになっている亀です。

ここでの正解は、問題の中のキーワードを定義しています。

このように、才能ある1年生が認識していると思われる単語をすべて記憶することは不可能でしょう。

しかし、準備の中でこのような質問に遭遇することによって、子供は質問に答える方法をよりよく理解することができます。

Verbal reasoning

いくつかの質問は、単語がお互いにどのように関連しているかについてかもしれません。 たとえば、次のような項目があります：

スミスさんは公園まで歩いていきます。 雨が降っています。

正解は、選択肢の中に傘があれば、傘になるかもしれません。 836>

現実の他の絵の選択肢（バッグなど）は役に立つかもしれないし、雨が降ったときに頭を覆うのにも使えるが、子どもはここでの傘が最も適切な答えであることを知っていなければならない。

Quantitative concepts

CogATの定量セクションは主に数学に関するものである。 例えば、3つの星の絵が示されることがあります。 836>

次に、他の星の絵を見て、最初の絵より4つ多く星がある絵を見つけるように指示されます。

これに正しく答えるには、子供は「星が4つ多い」というのは、4に3を足して7つの星になることを意味することを理解しなければならない。

また、どの数が他の数より大きいかを知ることも重要かもしれない。

図形の分類

このテストでは、幼稚園児は図形のグループを見て尋ねられます。

最初の図形は、異なるサイズの青い三角形の束であるかもしれません。

このようなCogATのサンプルテストの問題で、お子さんは、一群の図形は1つだけではなく、2つの点で似ているかもしれないことを理解することができるかもしれません。

そのため、他の三角形や青い図形ではなく、青い三角形が正解となります。

以下は別の例です。

最も適切な答えは、同じく角が斜線になっているもので、真ん中の斜線部分がある図形ではありません。

1年生でも、少し複雑な問題もあります。

子供に、誰も（あなたや教師を含めて）、すべての項目を正しく理解することを期待していないことを理解させてあげましょう。

マトリクス

これはかなり複雑な言葉のように思えるかもしれませんが、ただ大きな正方形を4つの箱に分けたものを示しています。

子供に問題を見て、自分が何をすべきなのかを考える機会を与えてあげてください。 これはCogATがテストする推論の一部です。

しばらくしてから、3つのマスには絵があり、もう1つのマスは空であることをお子さんに説明します。 836>

次に、空の箱を指差して、次のように言います。 一番上の列の最初の小さなマスを見てごらん。 836>

次に、一番上の列の次のマスに描かれている絵を見てください。 836>

これがあなたのヒントです。

さて、下の段には陰のついた円の絵があります。

このパズルを完成させるには、最初の陰のついた円の絵と同じような答えを見つけなければなりません。 836>

CogAT Form 7 – Sample Questions and What to Know

Tips on prepping young children for CogAT

幼稚園児、1年生、2年生にとって、あまり広範囲に準備することは良いことではありません。 836>

CogATのサンプル問題をオンラインで見つけたり、ワークブックを手に入れたりすることができます。 ワークブックの利点は、より整然としたものになることです – オンライン教材を印刷する必要がありません。 これは、問題を見直すストレスを軽減します。

この時間を楽しく、充実したものにすることが肝要です。 CogATの問題は、クリティカルシンキングのスキルを身につけるのに有効です。 子どもが自分で問題を解けるようにすることが大切です。 もし手助けが必要なら、一緒に問題を解きながら、少しずつ情報を与えていきましょう。 836>

CogATの準備で幼児を助けるには、1つのセクションで一度に数問ずつ問題を解くことです。 別の日に、別のセクションに取り組みます。 CogATには9つのパートがあります。

Keep it short

幼稚園児や1年生とCogATを復習するときは、復習セッションを短くすることを心がけてください。 15～20分あれば、セクションの問題を復習するのに十分です。 この年齢では、多くの子どもたちが一つのことに長く集中することが難しくなります。 すぐに飽きてしまうのです。 この原則は、復習のときにも当てはまります。

Let them figure it out

子供を助けるとき、すぐに質問に答えてはいけません。 問題を解決するために、少し時間を与えてください。 これは、彼らが指示されているものを理解しているかどうかを知ることができます。 また、お子さんがどのように問題を考えているのかがわかります。 836>

Try to make it fun

CogAT のための復習を子供に促す方法の1つは、ゲームを作ることです。 テレビゲームをはじめ、多くのゲームは問題を解くことが目的ですから、復習のセッションも同じようにすればよいのです。

気楽にやる

子どもは親の気分を察するのがとても上手です。 あなたは子供にテスト項目を読んでいることを忘れないでください。 子供が緊張しないように、親しみやすく明るい口調にする必要があります。

確かに、子供が問題に正しく答えられないと、少しイライラしてしまう親もいるかもしれません。 しかし、冷静に、辛抱強く対応してください。

CogATは推論能力を測定するものです。 これは、他の子より自然にできる子もいます。 復習のポイントは、お子さんの推論能力を高めることではありません…ただし、消去法などの受験戦略を与えることはできます。

ポイントは、CogATで何が起こるのかに慣れさせ、どんな種類の質問を予想するかを知ってもらうことです。

CogATサンプル問題

CogATは、言葉、数字、図形間の関係をお子さんがどのように認識、発見、利用しているかを測定するのに、効果的な方法です。 また、推論においてどれだけ柔軟性があるかをテストするものです。 これらの能力は、実は学校でも家庭でも、伸ばすことができるのです。 親としてそれを手助けすることができ、CogATの準備をすることは良いスタートとなります。

CogATは、子どもの学力を予測する非常に良い方法でもあります。 しかし、繰り返しになりますが、推論能力だけが成績を決める要因ではありません。

彼らの労働習慣は本当に役に立ちますし、良い成績を取りたいと思うはずです。 親として、大学までずっと役立つ効果的な労働習慣を身につけさせることができます。 また、「うまくやりたい」という気持ちも大切です。

また、学校のテストが、子供と取り組む動機になる必要はありません。 日常生活で遭遇する問題に取り組んでください。 836>

CogAT practice test

CogAT or Cognitive Abilities Test is an assessment test that challenges a student’s abilities in many areas. それは1つの推論能力のテストであり、知識の深さではありません。 この背景には、読解力、語彙力、数学の演算がこのテストに含まれていないことが考えられます。

CogATには3つのセクションがあります。 836>

Verbal ability test

Verbal ability is always a very important part of any cognitive test.このテストは、言語、非言語、量的の3つのセクションがあります。 このセクションでは、学生が言葉で類推や推論を行うことを測定します。 読解力、句読点や文法はテストされません。

これらの質問は、類似の用語との対比でそれらの関係を理解しながら、語彙、アイデアの認識、新しい単語を選ぶ可能性を観察することを目的としています。

生徒は、より広い概念を理解する必要があります。 たとえば、ある単語がどのように組み合わされるかということである。 彼らは、単語間の接続を行う必要があります。 例えば、Boy is to Man as Girl as to ?

Some of the important points of this section are:

Synonym/Antonym:

Students will need to recognize words of similar meaning.類似した意味の単語を認識する必要があります。

文の完成：

与えられた選択肢の中から適切な単語を選んで完成させる文章があるかもしれません。

Quantitative aptitude

これは、問題解決能力をテストするものです。 定量的電池は、問題解決の資質と定量的推論における判断力を分析します。 836>

数列：

数列が与えられ、学生はその中の欠けている要素を見つけるように要求されます。 そのためには、まず数字の関係を理解する必要があります。

方程式：

このセクションでは、方程式の構築と方程式間の関係を作成します。

非言語セクション

これはおそらく学生にとって最も興味深い、困難なセクションです。 他のテストとは異なるので、CogATのために若い学生を準備するときは、このセクションにもっと時間を費やすとよいでしょう。

非言語セクションでは、子供は絵の類推、関係の推測、図の分類などさまざまな種類のパズルを見ることができます。 イラストや幾何学的な図形を使って認知力を評価します。

All You Need to Know About the CogAT Practice Test

子供の潜在能力を調べ、発見する最善の方法は、認知能力テスト（CogAT）にさらすことです。

CogATテストは、英才教育プログラムに入ることができる生徒のメリットをチェックするために策定された評価テストです

しかし、それはこのテストのために若い学生を準備するのに役立ちます。 多くの場合、学校はちょうどK – 2年生で、それ以降ではありません。 これは、才能プログラムのために修飾するために、低学年の学生がよく得点する必要があります。

CogAT for K – 2nd grade

CogAT練習テストのすべてのセクションまたは部分については、特定の与えられた時間があることを意味します。 各セクションには多肢選択問題があります。

CogAT模擬試験の重要性

あなたは家庭教師を検討することができます。 それは臨機応変な選択肢です。しかし、ほとんどの場合、家庭教師は、特定のCogATタイプのテスト準備や模擬テストではなく、批判的思考スキルを構築するための推論問題に焦点を当てます。

CogAT の準備をする人は、年齢にかかわらず、しない学生よりもいくつかの利点があるでしょう。

問題の種類を事前に知ることができれば、子どもたちは何を期待すればよいのか、少なくともその概念にはある程度精通しているはずです。

指示を理解しようとする時間を減らし、問題にもっと時間をかけることができるようになります。 もしあなたのお子さんがそうであるなら、親がCogATについて知ることは重要なことです。 幼稚園児、小学1年生、2年生がテストの準備をするのを手伝うのは、意味があるかもしれません。