階段の手すりの高さは?

手すりが階段を昇り降りする人を適切にサポートするためには、英国の建築規制(「建築基準法」とも呼ばれる)に従って取り付けられなければならない。

建築規制のパート K には、階段の手すり要件を定めた多くのガイドラインがあります:

  1. 階段のピッチライン、または踊り場の床から 900mm ~ 1000mm の高さで手すりを取り付ける必要があります。 これは約35.4-39インチです。
  2. 階段には少なくとも1本の手すりが必要です。
    • 階段の幅が1m未満の場合:片側または両側に手すりを設置します。
    • 階段の幅が1m以上の場合:両側とも手すりを設置してください。
  3. 建築規制のパートKでは、ブルノーズ・ステップのように、3段目にニューエルポストが配置されている階段の最初の2段には手すりが必要ないことになっています。

階段の建築規制要件の全文は、政府のウェブサイトのPart K Building Regulations Protection from falling, collision and impactで読むことができます。

正しい階段の手すりの高さを測る方法

新しい手すりは、階段のピッチ線から900mmから1000mmの間に取り付けるとよいでしょう。 ピッチラインとは、階段の踏み板の端にあるノージングの上にある仮想の線のことです。

階段の踏み板とは、階段を上るときに足を置く(または「踏む」)ステップの水平部分のことです。

手すりの高さを測るとき、手すりの直径も忘れずに考慮に入れましょう。 たとえば、54mmのモップ棒の手すりを取り付ける場合、全体の高さの測定値から54mmを差し引く必要があります。

踊り場の手すりの高さは?

踊り場の手すりの高さは、階段のピッチではなく、床面から900mmと1000mmの高さを同じにします。

階段の部品には他にどんな建築規制があるか?

手すりは階段の部品の1つに過ぎません。 階段の安全性を確保するには、建築規制のパートKでカバーされる他の階段部品を考慮する必要があります。

Staircase treads and risers

A riser is the vertical section between each tread on a stairs. 高さは150mmから220mm、または165mmから200mmで、すべての段で一定の高さであることが必要です。

立ち上がり

上り

ミニマム (mm)

最大 (mm)

最大 (mm)

プライベート階段

建築法規ではステップの「行き」はステップの前から後ろまでの踏み面の深さと定義されています。 上の踏面からの重なりを差し引いたもの。

階段の中には立ち上がり部分が開いているものがあり、これには独自の建築規制要件がある。

  • 16mm 重なっていること
  • 直径 100mm の球が通らない構造であること

階段の幅、ピッチ、ヘッドルーム、階段の踏面の規定など階段に関する建築規制 Part K はここですべて見ることができます。

階段の手すりの高さに関するよくある質問

手すりブラケットはどのくらい離すべきか?

階段の手すりブラケットに関する特定の建築規則はありません。

階段に手すりがないのは違法か?

建築規則は、幅1000mm未満の階段には少なくとも片側に手すりを付けるべきと定めています。

建築規制は通常、遡及して適用されません1。つまり、現在階段に手すりをつけていない場合、法律上つける必要はないのです。

正しい手すりがないと、特に階段の側面が開いている場合、階段が安全でなくなったり、人が使いにくくなったりする可能性があることも覚えておいてください。

階段の両側に手すりが必要ですか?

階段の幅が1000mm以上ある場合は、階段の両側に手すりが必要です3.

階段の手すりを取り外せますか?

可能ですが、物件を売るときに問題になることがあります。 建築基準法では、階段には少なくとも次の手すりが必要です。

  • 階段幅が1000mm未満の場合は手すり1本
  • 階段幅が1000mm以上の場合は手すり2本

手すりについてもっと知りたい方は、手すりのページを参照してください。

  1. https://en.wikipedia.org/wiki/Building_regulations_in_the_United_Kingdom
  2. https://collier-stevens.co.uk/2019/01/10/unsafe-stairs/
  3. http://www.hse.gov.uk/SLIPS/step/general/advanced/8E7F777B-3B84-49FE-A3D6-D0324E25A801/HSLCourseTemplate/28531/slidetype1_261324.htm

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