BACKGROUND:
月の表面は地球の表面とは大きく異なっています。 月では地球のような地殻変動はほとんどない。 月の表面は何十億年も同じままである。 月には水も大気もない。 地球でよく見られる風化、侵食、地殻変動は月では起こりません。
月には、地球にはない地表の特徴がたくさんあります。 月の表面では次のような特徴が確認できます。
MAREまたは「SEAS」-これらは比較的滑らかで暗く、溶岩で満たされている大きな領域です。 大きな小惑星の衝突でできたクレーターが溶岩で埋まってできたのが「海跡」です。 ほとんどのメアは30億年以上前のものである。 地球から望遠鏡を使えば、簡単に見ることができます
山と山脈-月の山は大きく丸い「こぶ」で、地球上の古い浸食された山脈によく似ています。
クレーター – 流星群が高速で月に衝突したときにできた、表面にあるほぼ円形のくぼみです。 月の表面には何十万個ものクレーターがあります。
RAYS – 光線は、いくつかの大きなクレーターから放射状に広がる破片の明るい縞模様です。
RILLS – これらは月の表面の亀裂で、おそらく地球上の断層と同様に表面が動くことによって作られます。
手順。
- 「月に舞う」を読み、月について体験してもらう。
- この活動では、まず月の特徴を見つけ、それを地球と比較する。 月は地球よりずっと小さく、地球と月の系が太陽の周りを回っているのと同じように、地球の周りを回っていることを生徒に思い起こさせる。
生徒たちにワークシートを渡し、特徴を見つけるようにさせます。 まず、同じところを見るように指示し、ある特徴を見つけた生徒から手を挙げてもらうとよいでしょう。 こうすることで、生徒たちは細かいところまで見ることができるようになります。 パートナーと一緒に作業するように指示することもできます。 生徒に場所を聞いて、その特徴を特定する部分に丸を付けてもらうとよいでしょう。
- 生徒に次のような質問をします。 これらは単なる提案に過ぎません。 月の裏表を比較対照させるのもよいでしょう。
- 月の地図から2つの海馬を見つけ、別の紙にリストアップします。 海馬は大きいですか、小さいですか？ 月の東部西部に海馬が多いですか（月の西部には多くの海馬があります）。 生徒が選べるように、たくさんの名前のついたものがあります。 それらは大きいです。）
- 月面にある山脈の位置と名前を教えてください。 (ほとんどの月の地図には、コーカサス山脈、アペニン山脈、ジュラ山脈の3つの山脈しか書かれていません）
- クレーターを3つ見つけて、名前を言ってください。 月のクレーターは多いか少ないか？ (クレーターとは、地図上の丸いくぼみのことです。 多くのクレーターには名前がついています。)
- 光線があるクレーターを2つあげてください。 (光線は月の東部に顕著で、特にコペルニクス、ケプラー、ヘロドトスというクレーターから放射状に伸びています）
- 谷を一つ見つけて名付けなさい。 (rillは場所を特定するのが難しい。 西側では、ヒギノス渓谷があります。 東部では、Straight Wallがrillです)