Aunque la escuela es lo suficientemente estresante, los estudiantes deberían considerar tomarse el semestre libre hasta que estén listos para volver.
Con el cierre de los campus universitarios debido al COVID-19, algunos pueden no sentirse cómodos tomando clases en línea.
Es posible que los estudiantes quieran esperar hasta que aprendan o comprendan mejor cómo funcionan los servicios en línea.
Tanto los graduados de la escuela secundaria como los estudiantes transferidos de los colegios comunitarios probablemente no previeron que su primera vez en una universidad de dos o cuatro años tendría que hacerse en casa.
No rellenaron solicitudes de muchas páginas ni se sentaron durante meses a esperar ansiosamente los correos electrónicos que anunciaban las decisiones de admisión para quedarse atascados viendo conferencias en sus ordenadores.
Tampoco se inscribieron simplemente para tomar clases y completar un título.
Querían experimentar lo que oían en las historias o veían en las películas de ir en coche al campus, vivir en una residencia de estudiantes, participar en las actividades del campus o en eventos deportivos, unirse a clubes y hacer nuevos amigos en sus clases.
No sólo se perderían esas oportunidades, sino que también pagarían por ello.
Las tasas de matrícula no se están reduciendo simplemente porque se hagan de forma virtual. Los profesores siguen dando clases y proporcionando la misma cantidad de trabajo que tendrían si se hiciera en persona.
Aunque puede que no haya ninguna diferencia para los instructores, los estudiantes son los que están en desventaja porque se les sigue cobrando la misma matrícula.
Básicamente se les está cobrando cientos o miles de dólares al semestre por una videollamada sobrevalorada.
Deberían considerar la posibilidad de no inscribirse en las clases hasta que obtengan el valor de su dinero.
El descanso de la escuela podría ser útil para que los estudiantes ahorren dinero porque la universidad no es barata, independientemente de cuándo decidan asistir.
También puede permitirles prepararse para el próximo semestre, como poner en orden las clases o hablar con un consejero sobre sus objetivos a largo plazo.
Decidir sobre una especialidad podría ser difícil para aquellos que acaban de graduarse de la escuela secundaria. Según studybreaks.com, muchas personas entran en la universidad sin un plan.
«Según las encuestas, se calcula que entre el 20 y el 50% de los estudiantes entran en la universidad como indecisos, y se estima que el 75% de los estudiantes cambian de especialidad al menos una vez antes de la graduación».
Aunque es normal estar confundido, podría ser costoso inscribirse en clases que pueden no ser necesarias para completar su grado. Deberían tomarse el tiempo necesario para reflexionar sobre la carrera que quieren seguir antes de perder el tiempo haciendo algo que no quieren hacer.
Los estudiantes de la universidad comunitaria podrían considerar simplemente quedarse en la universidad a la que asisten actualmente.
En lugar de apresurarse a transferirse, podrían utilizar el semestre extra para tomar más cursos transferibles para su especialidad.
La mayoría de la gente no pensaría en tomarse un año o un semestre libre después de haberse graduado, pero tampoco nadie podría haber previsto que todas las clases serían en línea.
Muchos colegios y universidades ya se han comprometido con estas circunstancias especiales al permitir la calificación de aprobado/no aprobado y los retiros justificados (EW), deberían entender por qué algunos estudiantes querrían esperar hasta que los campus estén abiertos para asistir.