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En este artículo hablaremos sobre:- 1. Significado del estudio del movimiento 2. Objetivos del Estudio del Método/Estudio del Movimiento 3. Procedimiento.
Significado del Estudio del Movimiento:
El propulsor de este concepto fue Frank Gilbesth. Definió el estudio del movimiento como la «Ciencia de eliminar el despilfarro resultante de los movimientos mal dirigidos e ineficientes». El objetivo principal del estudio del movimiento es encontrar el esquema de menor despilfarro de trabajo. Posteriormente, el alcance del estudio del movimiento se amplió y se denominó estudio del método.
El método de estudio también puede definirse como «Registro sistemático y examen crítico de las formas existentes y propuestas de realizar el trabajo como medio para desarrollar y aplicar un método más fácil y eficaz y reducir así los costes». El estudio del método es una técnica que incluye la estandarización del equipo, el método y las condiciones de trabajo, y la formación del operario para que siga el método estándar.
Objetivos del estudio del método/estudio del movimiento:
ADVERTENCIAS:
Los objetivos importantes del estudio de movimiento son:
1. Mejorar el proceso de realización del trabajo
2. Mejorar el diseño de la disposición del puesto de trabajo
3. Encontrar la mejor forma de realizar un trabajo
ADVERTISEMENTS:
4. Garantizar la reducción de los riesgos para la salud
5. Para minimizar los movimientos humanos innecesarios
6. Para tener una utilización más eficaz del material, las máquinas y los trabajadores
7. Para formar al trabajador individual en su práctica según el método estandarizado.
Procedimiento para el estudio del movimiento:
ADVERTENCIAS:
El Estudio de Movimiento puede realizarse en los siguientes pasos:
Paso I: Descomponer la operación del trabajo:
El primer paso es preparar una lista detallada de todas las operaciones del método actual de fabricación del trabajo. En la lista se incluyen todos los detalles, como la manipulación del material, el trabajo de las máquinas y el trabajo manual. Esto puede hacerse con la ayuda de un gráfico de proceso o diagramas de análisis de movimiento y película o modelos, etc.
Paso II: Cuestionar cada detalle del trabajo:
El ingeniero de estudio de movimiento debe preguntarse a sí mismo sobre la forma en que se van a realizar estas operaciones, y sobre las herramientas y equipos necesarios. El procedimiento de este interrogatorio se conoce como «Examen Crítico».
Se hacen preguntas sobre los siguientes cinco puntos:
i) Objetivo:
¿Cuál es la finalidad de esta operación?
¿Cumple la operación con los requisitos?
ADVERTENCIAS:
¿Se puede eliminar la operación?
ii) Lugar:
¿Dónde es el mejor lugar para realizar esta operación?
iii) Secuencia:
ADVERTENCIAS:
¿Cuál es el mejor momento para realizar esta operación?
¿Si se puede hacer a la misma hora que antes o en otro momento mejor?
¿Cuándo será más conveniente y económico?
iv) Persona:
ADVERTENCIAS:
¿Quién hará esta operación?
¿Quién puede hacerlo de una manera mejor?
v) Medios:
¿Cómo se puede realizar esta operación, es decir, qué máquinas y herramientas se van a utilizar?
¿Podemos hacer el trabajo más fácil de hacer y más seguro tanto para el trabajador como para el equipo?
Paso III: Desarrollar un nuevo método:
ADVERTENCIAS:
Después de considerar las preguntas anteriores se desarrolla un nuevo método mejor.
Antes de finalizar el nuevo método también se debe pensar en los siguientes hechos durante el estudio del movimiento:
i) Eliminación:
Cada operación del trabajo debe ser pensada y si puede ser eliminada sin ningún daño.
ii) Combinar:
En este contexto hay que observar si se pueden combinar dos o más para ahorrar tiempo de operación.
ADVERTISEMENTS:
iii) Reorganización:
Si el reordenamiento en la secuencia de operaciones ayuda en la simplificación o en cualquier otro aspecto que se haga.
Por ejemplo, en una fábrica la secuencia principal de operaciones era:
a) Montaje.
b) Almacenamiento.
c) Inspección.
ADVERTISEMENTS:
d) Despacho.
En esta secuencia se realizaba la inspección antes del despacho y se devolvían los componentes defectuosos para su corrección.
Se puede evitar si la inspección se realiza antes del almacenamiento, entonces la secuencia se puede reordenar como sigue:
a) Montaje.
b) Inspección.
c) Almacenamiento.
ADVERTENCIAS:
d) Despacho.
iv) Simplificación:
Si la operación es posible con cualquier otro método fácil, seguro y económico, debe adoptarse.
El trabajo puede simplificarse mediante:
a) Utilizando equipos de manipulación de materiales.
b) Tomando el trabajo útil con ambas manos.
c) Utilizando plantillas y accesorios.
d) Colocar los materiales, herramientas y equipos en el lugar de trabajo adecuado.
Paso IV: Instalación del nuevo método:
Instalar el nuevo método como práctica habitual.
Para instalar el nuevo método, se sigue el siguiente procedimiento:
i. El nuevo método debe obtener la aprobación de los supervisores, los trabajadores y la dirección.
ii. A continuación, se debe formar a los trabajadores para que trabajen según el nuevo método.
iii. Observar el método instalado hasta que funcione satisfactoriamente.
Paso V: Mantener el nuevo método:
Después de la implementación, se debe tener cuidado de mantenerlo para evitar cambios no autorizados en el método.
Para mantener el nuevo método se aconsejan los siguientes pasos:
a) Se debe entregar al trabajador una hoja de instrucciones de trabajo.
b) Se deben realizar controles programados para comparar lo que se hace realmente con la hoja de instrucciones del trabajo.
c) La selección y la formación de las personas deben realizarse de acuerdo con las especificaciones del trabajo para este nuevo método.
Técnicas de registro – Gráficos:
El registro es el segundo paso en el procedimiento básico para el Estudio del Método. Justo después de la selección de un trabajo particular para el estudio, la información relevante con respecto a varios procesos, la inspección, el transporte con respecto a un método existente o un nuevo método debe ser registrado correctamente. Por lo tanto, para un registro eficiente se han desarrollado las tablas.
El registro de los detalles se hará en gráficos para obtener una imagen más clara. Además, se necesita un registro antes y después de la comparación para evaluar la eficacia del estudio. Los gráficos son la representación visual del registro de los hechos. Es una técnica mediante la cual el análisis para el desarrollo del método puede realizarse de forma rápida y sencilla.
Para facilitar la comprensión se debe tener cuidado durante la elaboración del gráfico.
Los siguientes detalles deben figurar en el gráfico:
1. Debe poseer una descripción adecuada de todas las actividades involucradas en el método.
2. Debe mostrarse el método actual y el propuesto.